探析供水企业职工继续教育现状与对策

现状供水企业职工继续教育工作面临着制度不完善、资金缺乏、培训内容落实、培训形式单一等瓶颈问题。为了适应新形势下的企业发展需求,供水企业必须将职工继续教育工作提升到企业战略发展的高度上,制定完善的工作制度、加强资金投入、丰富培训内容、采用多元的培训形势等,提升职工继续教育的质量,为企业的发展提供丰富的人力资源。     

企业职工继续教育长效机制的建立

企业要想在激烈的竞争前提下得以生存必须重视继续教育、创建学习型企业。只有这样才能不断增强企业的核心竞争力,保证其立于不败之地。现在各个企业已经把学习型企业的创建作为管理工作的重要内容。基于此,本文对建立企业的继续教育长效机制进行了深入的探讨,希望对企业职工继续教育长效机制的建立起到推动的作用。     

加强企业人才继续教育研究

企业人才继续教育是中国现行教育体系之中十分重要的组成部分之一,主要是指为企业在职员工提供各种新理论、新技术、新技能以及新知识,从而更好地提升受教育者所具有的职业素养、创新能力等一系列的教育培训活动,对于提升企业所有员工特别是管理人才、专业技术人才创新能力与综合素质有极为重要的作用。在中国经济面临转型升级的背景之下,积极...     

浅谈加强会计人员继续教育工作

《中华人民共和国会计法》规定：“对会计人员的教育和培训工作应当加强。”财政部于1998年1月23日发布了《会计人员继续教育暂行规定》(以下简称《暂行规定》,明确指出：“会计人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分,是会计队伍建设的重要内容。”加强会计人员继续教育。对我省交通系统现有会计人员队伍建设具有十分重要的现实意义。根据1999年《会计证》年检统计,我省省属交通企事业单位当年底从事会计工作人员近1100人,其中具有中级会计职称以上的人员仅占17％,具有高级会计职称的人员仅5人。这说明我省交通系统会计人员知识结构偏低,在此情况下,加强会计人员继续教育形势更为迫切,任务更为繁重。     

浅谈统计继续教育

随着科技的迅速发展,知识总量激增,应用周期缩短,需要统计从业人员要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要,必须通过继续教育和终身学习加以解决。     

加强医学院校图书馆员继续教育之我见

文章通过医学院校图书馆员继续教育的必要性的剖析,分析图书馆员继续教育存在的问题,探讨医学院校图书馆员继续教育的途径。     

以“教学改革创新”为手段,确保继续教育的质量

本文通过对继续教育的定位、教育理念、质量以及学习效果的质量进行了分析,提出了以"创新能力培养"为手段(目标),把握继续教育的特点,从而树立先进理念推进继续教育的终身教育体制,确保继续教育的质量,努力建设学习型社会。     

浅谈会计人员继续教育形式

会计从业人员必须接受继续教育,何种形式能取得良好的培训效果,是主管部门不断探讨的课题,本文就开展针对性培训形式进行浅析。     

浅谈新时期图书馆员继续教育

新时期图书馆要加强图书馆员的继续教育。继续教育是社会发展赋予图书馆员的迫切要求。图书馆员的继续教育可采取灵活多样的形式。继续教育包括职业道德、专业知识、信息技术、外语等相关知识教育。     

浅谈图书馆员的继续教育

经济社会的发展对图书馆和图书馆员不断提出新的要求,图书馆员继续教育与终身学习问题也因此受到普遍关注,但是在思想观念、培训机制、组织形式等方面仍然存在着许多不足。本文针对当前图书馆员继续教育存在的问题,对图书馆员继续教育的必要性、形式、内容、运行机制等方面进行探讨。     

新闻工作者要加强“继续教育”

随着科技的飞速发展,新闻宣传工作的任务已今非昔比,一支笔一个本的采访模式已成过去。面对日新月异的科技发展,面对新媒体的严峻挑战,面对人民群众精神文化生活需求的不断提高．新闻工作者要在实际工作中不断接受“继续教育”,抓住受众、服务人民、引导舆论,必须加快对新知识、新事物、新情况、新思想的学习、认识和接受,始终走在时代的前列。     

应加强会计人员的继续教育

会计人员继续教育是继学历教育后会计职业成人化教育的一种重要形式。既是学历教育的延续,又是会计人员接受终身教育、知识更新和提高技能的重要途径。继续教育不仅从会计理论、实务、职业道德以及相关知识等方面对在职会计人员进行严格培训,而且更重要的是要培养会计人员具有现代理财思想,创新意识,善于运用会计理论分析问题,发现问题,努力提高实践能力。一、加强理论建设,构建继续教育体系。会计人员继续教育要以建设有中国特色的社会主义理论为指导,从社会主义市场经济建设的实际需要出发,服务于社会主义市场经济建设。要尽快建立起符合…     

中小企业员工继续教育问题研究

<正>继续教育是对知识和技能的增新和补充,更是对管理水平、创新能力和专业技术能力的拓展和提高的一种教育制度,人力资源既在继续教育中提高,又在利用中增值。中小企业是国民经济的重要组成部分,员工继续教育是中小企业培养人才的有效途径,是人力资源管理的战略核心。为此,就必须研究中小企业员工继续教育工作中存在的问题。     

浅谈服务业会计继续教育方式的创新

会计继续教育是提高各类会计人员创新能力和整体素质的重要手段。《会计人员继续教育暂行规定》经过近六年的试点和逐步推行,不仅提高了我国会计人员业务素质和职业道德水平,会计人员继续教育体系也得到了进一步完善,会计人员继续教育工作正在逐步迈向规范化和现代化。随着经济的快速发展,我国服务业有着宽广的发展空间。会计作为一种有效的管理手段,对服务业的发展具有重大影响。从会计继续教育的角度看,要促进地方服务业的发展,服务行业的会计从业人员除了必须掌握和更新一般会计核算技能外,还得适应地方经济的需要,通过继续教育来掌握服务业各项业务知识和技能,提高管理水平。     

加强继续教育 提高会计人员职业判断力

会计人员是我国专业技术人员的重要组成部分。会计人员要适应经济环境的变化，必须不断更新知识，以提高其职业判断的能力。为此笔者就提高会计人员职业判断力的重要性及加强会计人员继续教育等方面加以论述，会计人员的继续教育是社会经济发展的必然趋势。     

论加强会计人员继续教育的措施

会计继续教育是提高各类会计人员创新能力和整体素质的重要手段。笔者认为,要充分发挥会计人员在国家经济建设中的重要作用,就必须完善继续教育体系,加强继续教育的相关措施。     

会计人员继续教育应加强职业道德素质教育

为了加强会计基础工作，逐步实现会计基础工作规范化、科学化、不断提高会计工作水平，会计人员每年都要进行继续教育，不断更新会计知识，了解掌握新的会计准则，会计制度，会计发展方向，会计事项的处理方法，新的会计信息等等。往年会计人员继续教育的内容都是会计准则及会计专业知识的培训，缺乏会计人员的素质教育内容。因为会计人员良好的素质可以调节职业内部、与其     

浅谈企业职工培训与人力资源开发

人力资源开发,是指一个企业或组织团体在组织团体现有的人力资源基础上,依据企业战略目标、组织结构变化,对人力资源进行调查、分析、规划、调整,提高组织或团体现有的人力资源管理水平,使人力资源管理效率更好,为团体（组织）创造更大的价值。主要包括：知识开发、技能开发、态度开发、行为开发四个方面,但归根结底是员工在职培训。注重员工在职培训,对国有企业人力资源的开发、提高国有企业工作效率和竞争的起着关键作用。