论思想政治教育与当代人的个性培养

思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥.本文围绕当代人个性培养的内容,现时代思想政治教育着力于当代人的个性培养的必要性,思想政治教育在当代人个性培养中的作用进行了分析.     

论思想政治教育与当代人的个性培养

思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥。本文围绕当代人个性培养的内容,现时代思想政治教育着力于当代人的个性培养的必要性,思想政治教育在当代人个性培养中的作用进行了分析。     

思想政治教育如何培养人的创造性

众所周知,对具有创新意识和能力的创造型人才的培养,是事关一个民族,一个国家生存和发展的大事。而创造性思维的培养,在创造型人才的培养中占有非常重要的地位。思想政治课教学在这方面具有自己独特的优势。     

浅析思想政治教育与学生个性发展

时下我国的思想政治教育需摆脱过去的墨守陈规的教育体制和方法,顺应时代的要求,满足青年人的个性发展的价值追求。我们对个性发展的目标应定位于:以具备良好的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质为基础,在全面发展基础上具有某些方面的特长发展,各种潜能得到充分发掘,充满使命感、责任感,让思想政治教育灌溉出祖国花园里的奇葩,呈现出一片百花齐放的景象。     

大学思想政治教育中的道德品质培养

随着社会的发展和时代的进步,大学生应该具备良好的社会主义道德品质,不但可以促进高等院校道德教育的进步,同时也是时代发展对大学生的要求。社会处于不断发展之中,社会道德水平不断提高。大学生处于高等教育之中,是祖国未来发展的希望,因此,一定要具备较高的道德品质水平。     

大学生思想政治教育的有效途径

21世纪是一个激烈竞争的时代,它对人才的要求不仅是知识丰富、能力超群,同时还要求人才具有较高的思想政治素质、良好的品德、丰富的情感、健康的个性,德才兼备,全面发展。高校大学生是社会的一个特殊群体,是社会发展的中流砥柱,民族振兴的力量源泉。在我国全面建设小康社会的过程中,加强大学生思想政治教育有着重要的现实意义。     

思想政治教育中的审美教育研究

本文分析了我国思想政治教育中的审美教育的一些误区,并对发挥审美教育在思想政治教育中作用的途径进行了深入探讨。     

浅析大学生思想政治教育之个性化培养

在思想文化多元化的时代背景下,大学生的性格和思想也极具个性化、多元化的特点,因而根据大学生的个性特点有针对性地对其开展思想政治教育就显得尤为重要;深入研究大学生思想政治教育之个性化培养的理论基础是指导开展大学生思想政治教育之个性化教育实践的前提;在教育实践中,要做好大学生思想政治教育之个性化教育,就必须采用多样化的质量教育观,完善大学生思想政治教育之个性化培养的管理机制,制定开展大学生思想政治教育之个性化培养的目标、步骤。     

人的现代化与思想政治教育

现代化要先化人后化物,社会现代化事业需要具有先进思想的现代人来推动,所以人的现代化是社会现代化的主旋律。选择有效的途径和方式来促进人的现代化,是建设中国特色社会主义现代化事业的有力保证。思想政治教育对人的现代化具有促进作用,而人的现代化能大大促进思想政治教育的深化和拓展,二者相互补充、相互作用,形成一个耦合系统,互动连锁。     

试论体育教育与学生个性培养

笔者对体育教育与学生个性培养的关系进行理论分析与实际调研,认为体育作为人类文化的重要内容以及教育的重要组成部分,对培养全面发展的人才有重要作用,在体育教育中不仅仅教会学生终生锻炼身心素质的方法,而且也为培养和发展他们的健康个性创造条件。     

浅谈大学生思想政治教育中的人文关怀

在新的时代背景下,大学生面临诸多的机遇和挑战。在诸多的诱惑下,如何做出正确的选择是对当代大学生的重要考验。但现在的大学生思想政治教育课程无法满足这种需要,因此,在大学生思想政治教育中融入人文关怀具有十分重要的意义。本文分三部分进行了论述:第一部分:思想政治教育人文关怀的内涵;第二部分:大学生思想政治教育人文关怀的重要性;第三部分:大学生思想政治教育融入人文关怀的实现途径。     

强化领导干部思想政治教育的意义与途径

新时代,领导干部的思想政治教育是党的建设的重要组成部分。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。领导干部是中国特色社会主义事业的贯彻和执行者。当前世情、国情、党情深刻变化的历史环境,给一部分领导干部的思想政治素质带来了挑战,探索如何加强领导干部的思想政治素质成为迫切问题。本文从强化领导干部思想政治教育的意义、领导干部思想政治教育的主要内容和加强领导干部思想政治教育的途径三个方面进行了阐述。     

网络思想政治教育与传统思想政治教育的相关性与差异性

目前,人类已进入互联网高速发展的时代,网络与我们的日常生活息息相关,它正以迅猛的态势改变并将持续深入地改变着我们的生活生产方式。在这种大的发展背景下,我国思想政治教育与网络有机结合,全面并深入地开展此项工作。网络思想政治教育与传统思想政治教育有哪些异同,各自存在哪些优势,成为当前思想政治教育工作者普遍关心的话题。对二者进行全面比较分析,有利于今后思想政治教育工作者更有针对性地开展相应活动。     

思想政治教育主体素质的培养

思想政治教育活动是否富有成效,在很大程度上取决于思想政治教育主体素质的高低.明确新时期思想政治教育主体素质的要求,研究如何针对现状加强思想政治教育主体素质培养,是亟待解决的问题,本文就思想政治教育主体素质的培养进行了一些初步的探讨.     

大学生思想政治教育途径的拓展与探索

自改革开放以来,因国家对国内教育体系的大力扶持,2000万高校在校大学生即将成为中国各行业人才供需的中流砥柱,面对信息化蓬勃发展的时代,各种繁杂的信息伴随着网络等信息渠道的崛起,迅速进入了大学生群体的视线,面对网络中繁杂的社会信息和不同的人生观、道德观、价值观的灌输,大学生的思想政治教育无疑成为了当前国家教育事业的重中之重。同时,如何进行思想教育途径的拓展也成为了大学生思想教育事业的首要问题。     

思想政治教育促进高校研究生创新能力培养的途径和方法

提高受教育者的创造性,培养创新能力是我国目前各高校的首要任务.思想政治教育与培养高素质的创新型人才密切相关.本文通过发挥思想政治教育在研究生创新能力培养中的作用,积极探索构建思想政治教育促进高校研究生创新能力培养的途径和方法.     

论大学生思想政治教育中社会智力的培养

大学生社会智力是大学生能够独立的认知社会环境与社会关系的能力且能够与之灵活融洽相处,在相处的过程中大学生实现了表达自我与实现自我。大学生社会智力主要包括三个维度:社会认知,社会技能,社会成熟度,它对大学生的成长成才起着至关重要的作用;而影响大学生社会智力水平的因素有个体因素、环境因素、教育因素、社会文化因素等。大学生的培养方法主要是大学生自身对大学生社会智力的培养及从外因部分进行培养提高如:教育、家庭、社会等各个方面。     

当代大学生思想政治教育多元化途径探析

“育人”是高校思想政治教育工作的核心。在新形势下,拓宽大学生思想政治教育途径,把加强大学生思想政治教育与解决学生的实际问题相结合起来,才能提高思想政治教育的针对性、实效性,开创思想政治教育工作的新局面。     

大学生思想政治教育的途径探索

面对大学生思想政治教育环境的新变化,实现大学生思想政治教育的途径也必然随之改变,其中实践是大学生思想政治教育的根本途径,而课堂教育、管理教育、因特网教育和大学生的自我完善是大学生思想政治教育的具体途径。通过这些途径来真正实现大学生思想政治教育的目的。     

浅谈大学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质是关系到国家的希望和未来的百年大计。为此,必须坚持科学发展观,全面落实党的教育方针,设计大学生思想政治教育渠道,架构大学生思想政治教育体系,建立大学生思想政治教育评价机制。