浅谈如何提高小学英语学习兴趣

自改革开开放以来,随着人们观念的更变,教育越来越受到人们的重视,另外加上我国对人才素质要求的不断提高,作为人类重要的交际工具之一的英语,在我国备受关注。现当代小学英语也被列入了主要学科之一,为此,如和提高小学生对英语学习的兴趣成为了重点。     

如何培养初中学生学习英语的兴趣

众所周知,在学习过程中,兴趣就是最好的老师.许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣.因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣.本文从四个方面论述了如何培养初中生学习英语的兴趣.     

如何培养英语学习的兴趣

每个人都有自己的兴趣爱好.把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件.     

如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是学生学习的最好老师,它对学生学好英语起着至关重要的作用。随着我国改革开放的发展,逐渐融入国际化轨道,英语作为一门最重要的国际性语言,其重要性对于我们来说是不言自明的。学生是学习英语的重要人群,那么提高学生对于英语学习的兴趣则是至关重要的。那什么是兴趣呢？我认为兴趣就是任何一个个体对其所认识到的事物或所研究的东西因为带有了某种情绪从而形成的对这一事物的一种心理倾向。如果我们对某一件事情或某一个东西感兴趣,我们就会极其认真的去探索,祈求得到自己所想要达到的理想效果。如果我们想做成功某一件事情,培养兴趣是前提。     

提高技工院校学生英语学习兴趣方法研究

针对当前技工院校学生普遍存在的英语水平能力低下,学习积极性低,严重缺乏英语学习兴趣的现状,从学生、教材、教师、教学环境等几大因素入手,分析这些现象产生的原因;同时结合自身教学实际和经验,提出了关于如何提高技校生英语学习兴趣的几点建议。     

探析如何激发高职高专学生英语学习兴趣

激发和培养高职高专学生学习英语的兴趣是提高英语教学的质量的关键.本文针对多数高职高专学生对英语学习不感兴趣甚至有厌学情绪的现象,结合教学过程的切身体会,从教学革新;真实生动情景的创建;多媒体教学手段的借助等激发和培养高职高专学生学习英语的兴趣,使学生轻松、愉悦、主动、有效地学习.     

浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣

“兴趣”是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲.我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.意思是:对任何事,求知的人不如喜爱的人,喜爱的人不如自得其乐的人.孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的道理,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.这里所谓的态度和感觉指的就是学习的兴趣.     

如何培养中等职业学校学生的英语学习兴趣

在中等职业学校中,英语教育与其他专业课的教育具有同等重要的作用,本文结合中等职业学校学生的现状,根据学生的英语学习情况分析了学生中存在的问题,结合自己的教育教学经验就如何激发学生的英语学习兴趣、提高英语学习的效果给出了具体的建议和意见。     

浅谈如何提高学生学习商务英语的兴趣

商务英语区别于普通英语的特殊性往往使教师在教学过程中遇到很多问题。为了完善商务英语教学,提高学生学习兴趣,本文分析了制约商务英语教学的因素,并就如何改进商务英语教学、提高学生学习兴趣做了初步的探讨。     

谈如何提高中职学生学习物理的兴趣

当前随着就业对才学历的提高,家长也渴望孩子能接受高层次的教育.高等学校进行了扩招,使普高出现了热潮,成绩好的初中毕业生都愿意去读高中,而中职学校则相对受到了冷落,生源萎缩,一般中职学校只能收到的分数较低的学生.     

浅谈如何激发高职学院学生的学习兴趣

高职学院学生学习兴趣的培养直接关系到其教学质量.因此高职学院根据目前的学生学习状况,深刻分析学习兴趣在高职学院学生学习中的作用,并且以此为研究依据讨论如何激发学生的学习兴趣.     

如何提高中职生信息技术的学习兴趣

对中职生学习现状进行分析,针对中职生缺乏学习兴趣,通过培养学生自信心、增进师生间情感交流、采用灵活多变的教学方法等对策,提高学生学习信息技术课程的兴趣。     

浅析如何提高高职院校学生英语学习的兴趣

高职高专英语课程的培养目标就是要增强学生语感素养和语言表达能力,锻炼学生的英语应用能力。基于此,英语教师要通过多种有效途径促进教学,不仅仅是完成基本的英语教学任务,更重要的是变以往的灌输式英语教学为寓教于乐的形式,最大限度地培养和提高学生的学习兴趣。     

浅谈职业中学体育课如何激发学生学习兴趣

目前职业中学当中存在着为数不少的,对体育课没兴趣或兴趣不高的学生。本文从转变职业中学学生对体育的态度;根据职业中学学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点和时代要求,改革教材内容;改革教学办法,提高教学质量;以课外活动为突破口,改革教学形式;提高教师素质等几个方面,提出了一些,提高职业中学学生对体育课兴趣的措施。     

如何培养大学生对英语的学习兴趣

很多大学生都有厌学、逃学等的不良现象,是因为他们对所学内容不感兴趣.心理调查研究表明:当人们对某一事物感兴趣时,就会很快掌握;相反,若不感兴趣,就需要花很长时间才能掌握,甚至会拒绝接受.为了提高学生的英语水平,我们必须激发学生的学习兴趣.但传统的教学方式只是单一的灌输性的,忽视了学生的主体作用.学生只是被动的接受.这样不利于培养学生的主动思考能力.我们不仅要教授学生知识,还应教授他们学习方法.我们应给学生创设一个良好的学习环境来提高他们的英语水平,以达到教学的目的.     

论教育质量提高与激发学习兴趣

孩子不仅是每个家庭的希望,更是祖国和人类的未来。但是我们却不断听到和看到关于未成年人犯罪、未成年人受侵害的事实,这是所有父母都不希望发生的。我们应当在精心养育孩子的同时,更加关注其性格的形成、心灵的成长。针对新世纪儿童的身心特点,如何在有限的时间内,完成教育,提高教育质量,最终达到优质教育、素质教育的目的。我们如何将其成为未来和希望,必须潜心研究教育和教育方法,我认为,对儿童的教育,必须培养其兴趣,激发儿童的求知欲望。让他们都处于积极向上的状态,通过自己的努力获得成功,享受成功的喜悦,激发学习兴趣。     

小议如何激发小学生英语学习的兴趣

激发小学生学习英语兴趣的渠道主要有：营造有利英语学习的环境,创设生动、有趣的学习情境,做游戏、表演课本剧、编辑英语手抄报,等。     

小议如何激发小学生英语学习的兴趣

激发小学生学习英语兴趣的渠道主要有：营造有利英语学习的环境,创设生动、有趣的学习情境,做游戏、表演课本剧、编辑英语手抄报,等。     

浅谈如何提高学生对《电工学》的学习兴趣

电工学由于其知识的抽象性和专业性较强,学生在学习的过程中普遍反应听不懂,难理解,学不会,失去了学习兴趣,老师在教学的过程要运用科学的方法和策略,激发、调动起学生的学习动机,培养学生的学习兴趣.