共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着课堂教育改革的进一步推进,很多学者和专家对如何改进中职语文课堂教学进行了深入的研究,本文从中职语文课堂目前面临的挑战入手,探索中职语文课堂教学中艺术化教学的应用。 相似文献
2.
目前应用型人才培养模式下的中职会计专业实训教学急需完善。本文结合当前中职会计实训教学存在的问题,明确了中职会计实训教学改进的指导思想与条件,提出了中职会计实训教学改进的措施与方法不仅要从课程设置上、还要从师资队伍的建设上,更要从实践上去重视和落实,只有这样才能真正实现应用型人才培养的目标。 相似文献
3.
中职学校计算机基础教学的目的就是让学生掌握基本的实际操作,具有良好的社会实践能力,能够为社会所需所用,笔者通过多年的教学实践,对中职学校《计算机基础》课程的教学研究和方法进行研究,并在实践中探讨如何改进教学,使学生更多地理解知识、理解职业的要求。以下内容仅供各位同仁参考。 相似文献
4.
中职会计是一门实践性、技术性很强的经济管理应用学科,优化实践性教学环节,强化技能训练已成为中职会计专业教育的共识.但目前中职会计专业教育中实践教学相对薄弱,致使中职会计专业毕业生无法满足社会发展的需求.因此,本文在进行深入分析中职会计专业实践教学存在问题基础上,论述了中职会计专业实践教学的改进方法. 相似文献
5.
本文结合笔者在中职语文具体教学过程中对作文课的安排与设计,提出了中职语文课应有其特点——哥艮据中职生的特点重视作文教学,并以它作为切入点来教育和培养学生的教学观点,也是对语文教学方法的尝试和探索,期望借此文抛砖引玉,以促进中职语文教学方法的改进、教学观念的转变和教学质量的提高。 相似文献
6.
随着乒乓球选项课在中职学校的开展及普及,乒乓球选项课深受学生喜爱,但学校乒乓球选项课的建设及管理却不能满足需求。本文通过对乒乓球教学理论的研究,结合多年学习和教学实践经验,对中职学校乒乓球选项课开展的现状中存在的一些问题进行分析,并提出相应的改进对策及建议。 相似文献
7.
目前应用型人才培养模式下的中职会计专业实训教学急需完善。本文结合当前中职会计实训教学存在的问题,明确了中职会计实训教学改进的指导思想与条件,提出了中职会计实训教学改进的措施与方法:不仅要从课程设置上、还要从师资队伍的建设上,更要从实践上去重视和落实,只有这样才能真正实现应用型人才培养的目标。 相似文献
8.
本文对任务驱动教荦法与传统教学法在中职国际商务专业基础课程教学中的应用进行了比较分析,探讨了任务驱动教学法在中职国际商务专业基础课程教学中是否适用,结合教学实践提出了传统教学方法在该教学领域实施过程的改进措施,旨在为中职国际商务专业教学方法改革提供一点思路. 相似文献
9.
随着信息化时代的到来,现代教育技术已被广泛引入教育教学过程。现代技术教育媒体的出现,为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。本文通过分析多媒体课件的特点以及在中职教学中运用多媒体课件的优势,重点探讨多媒体技术在中职课堂教学中的重要性。 相似文献
10.
由于中职的学生的文化知识水平普遍较低,学生缺乏自信心和学习目标,缺少前进的动力,造成了中职教学不能很好地开展,针对这种教学状况,中职教师在进行电子专业的课堂教学中采用了激励法,在课堂上以学生为主体,摒弃传统的教学法,着重培养学生的实际能力。本文就激励机制在中职电子专业课教学中的应用进行讨论。 相似文献
11.
黄秀丽 《中国商界:上半月》2011,(11):246-246
本文分析了当前中职学校数学教学的现状与存在的问题,并从研究数学和专业课的关系,创建新型教学模式,加强数学教学与专业课教学的融合等几个方面提出了具体的改进策略。 相似文献
12.
本文针对中职教育培养高技能应用型人才的要求,对中职数字电子技术教学进行了改革探索。建立适合中职教育培养目标的教学模式,革新教学内容,探索新的教学方法和教学手段,建立完善的考核机制。 相似文献
13.
文章从会计职业要求入手,就中职会计专业人才培养目标和教学体系构成进行了详细剖析,阐述了中职会计专业教学存在的主要问题,并提出了相应的教学改进策略。 相似文献
14.
15.
张丽 《中国商界:上半月》2011,(11):151-151
当前中职院校的法律理论课教学面临困境,其教学理念和和模式尚未形成明显的中职特色。基于人才培养目标、办学理念和学生的特殊性,在进行教学改革时,摆脱教材系统性特征束缚,中职院校法律课需要实现教师的两个转变;突出教学重点,实现教材体系向教学体系的合理转换。 相似文献
16.
职业教育制度改革下,中职数学课程已不能满足目前中职教育,针对此情况提出中职数学课程改革的原由,并从课程目标、教学目标、教学内容、教材、教学方法、教学评价六个方面对数学课程改革进行探讨。 相似文献
17.
郑丽君 《环球市场信息导报》2014,(11):132-132
中职英语在教学过程中,往往不能使学生对英语学习产生兴趣,而且教学形式单调,课堂乏味,不能有效促进学生学习,多模态教学法的应用,通过在中职英语教学中的实践分析,多模态教学在教学中能充分调动学生的学习积极性,进而促进英语教学质量提高,该文对中职英语多模态教学法的应用进行了探讨。 相似文献
18.
像中学文言文教学一样,中职文言文教学也过于注重字词句的讲解,而学生却听得昏昏然欲睡。学生厌恶难解的文字,根本无法领略古人的智慧。如何让中职语文文言文教学走出困境,让学生真正学得古典文学的精髓,这是值得每位中职语文教师思考和探索的问题!本文从自身的中职语文教学实践出发,结合教学《子路、曾皙、冉有、公西华伺坐》的具体例子,提出自己的做法,让学生快乐学习,让文言文教学返璞归真。主要从五个方面进行阐述。 相似文献
19.
蔡祖科 《环球市场信息导报》2011,(10):104-104
中职计算机专业教师教学能力的高低是决定中职毕业生质量的关键性因素。基于中职计算机专业的教学特点,该文从中职计算机专业教师应具备的能力出发,结合他们的教学现状,提出提高中职计算机专业教师教学能力的一些途径。 相似文献