人间正道是沧桑

最近,全国各族人民正以各种方式隆重纪念中国共产党建党八十周年。中国共产党的八十年是为国家独立和民族解放,为社会进步和人民幸福奋斗不息的八十年。中国共产党在八十年革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国广大人民的根本利益,并通过制定正确的方针政策为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。     

永葆共产党员先进性进一步做好金融研究及《西安金融》杂志工作

一、保持共产党员先进性教育活动中的学习体会 (一)在理想信念方面 1、通过学习新党章,进一步深刻领会到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,它代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南.     

贯彻落实"三个代表"认真做好老干部服务工作

"三个代表"重要思想是马克思主义与当代中国实践相结合的产物,是发展着的马克思主义,她与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,其理论内核和实践归宿,是代表最广大人民群众的根本利益.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量.发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,实现最广大人民的根本利益.老干部作为中国革命和建设的功臣,他们是人民群众中的一个特殊群体.在他们身上代表和体现了先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向.关心老干部,做好为老干部服务的工作,是社会主义制度优越性的体现,是老干部工作部门和老干部工作者贯彻落实"三个代表"的具体体现.     

实践“三个代表”思想 抓好高职教学工作

“三个代表”与高职教学工作密切相关。“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求”,具体落实到高职教育事业,就是要求高职学校加强专业建设;“代表着中国先进文化的前进方向”,就是要求高职学校加强教学改革;“代表着最广大人民群众的根本利益”,就是要求高职学校提高教学质量。     

始终坚持中国共产党的先进性——学习“三个代表”重要思想的体会

贯彻“三个代表”重要思想,关键在于始终坚持中国共产党的先进性——必须始终代表中国先进生产力的发展要求;必须始终代表中国先进文化的前进方向;必须始终代表中国最广大人民的根本利益。     

认真学习贯彻十六大精神切实履行好基层央行职责

党的十六大是我们党在新世纪召开的一次承前启后、意义非凡的重要会议.十六大报告内容丰富,博大精深.充分体现了中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民根本利益的决心和信心.     

从经济全球化看坚持“三个代表”的现实性

经济全球化是当今世界经济发展不可阻挡的潮流和趋势,它必将对中国经济,文化,社会各方面,产生巨大影响。中国共产党只有代表先进生产力发展的要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,才能在经济全球化过程中,把我国建成富强,民主,文明的社会主义强国。     

学好"七一"讲话贯彻"三个代表"思想

“代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”,是指导我党加强和改进自身建设的基本理论,是马克思主义在中国的进一步丰富和发展。高校工作要以“三个代表”思想为指导,加强教学改革,提高科研水平,为社会主义现代化建设培养合格人才。     

坚持"三个代表"必须克服地方保护主义

本文把地方保护主义的表现及其危害与"三个代表"的内涵及其要求相对照,认为地方保护主义不仅与"代表先进生产力的发展方向"相违背、与"代表中国先进文化的前进方向"相违背,而且与"代表中国最广大人民的根本利益"相违背.由此得出,坚持"三个代表"必须克服地方保护主义的必要性和紧迫性.     

先进文化的系统论视角与文化产业化投资

"代表中国先进文化的前进方向"在"三个代表"这个大系统中的地位就是通过形成一种人文关怀的氛围和制度保障,在根本上体现了先进生产力的发展要求,代表最广大人民的根本利益."代表中国先进文化的前进方向"作为"三个代表"这个大系统中的子系统要发挥更大的作用,就要走市场化道路,克服投融资障碍,实现文化的产业化.     

浅谈"三个代表"与"两个先锋队"之关系?

“三个代表”与“两个先锋队”其关系是紧密联系、相辅相成而又相互促进的,代表中国先进生产力的发展要求,是党成为“两个先锋队”的基础;代表先进文化的前进方向,是党成为“两个先锋队”的重要条件;代表中国最广大人民的根本利益,是党成为“两个先锋队”的根本体现和检验。     

试论“三个代表”思想对唯物史观的丰富和发展

“三个代表”的重要思想,是以马克思主义唯物史观为哲学基础的:“代表中国先进社会生产力的发展要求”是对生产力理论的新发展,“代表中国先进文化的前进方向”是对文化理论的创新,“代表中国最广大人民的根本利益”是对党的群众路线的升华。把生产力放在第一位,把社会意识(先进文化)放在第二位,把人民群众作为服务对象,既充分体现了社会存在与社会意识的辩证关系,还充分肯定了人民群众的历史地位,充分体现了马克思主义唯物史观,使“三个代表”牢牢建固在唯物主义基础之上。     

浅议高等学校实现“三个代表”的途径

本从办学方向探讨高等学校实现“三个代表”的途径。高等学校通过培养人才和推出科研成果，实现了代表中国先进社会生产力的发展要求；高等学校精英人才的智慧对新思想、新化的孕育、培养和传播，体现了先进化的发展方向；高等学校在参与教育市场的竞争中，促进了高等学校的全面发展，实现了高等教育在卖方市场向买方市场的转变和在满足人民群众享受高等教育的需求中，代表了中国最广大人民的根本利益的发展方向。     

"三个代表"的重要思想与"两个文明"建设

江泽民同志关于"中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民群众的根本利益"的重要思想,是新形势下对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和广大党员的新要求.它不仅为我们在新世纪全面加强党的建设提出了伟大纲领,同时也为我们切实加强两个文明建设确立了根本方针.     

企业文化建设:实践“三个代表”的重要途径

企业文化体现社会历史进步的客观要求。加强企业文化建设,能更好地代表先进文化的发展方向,能更 好地代表中国最广大人民群众的根本利益,因而能在当代中国更好地体现党的先进性的时代要求。从这个意义上. 加强企业文化建设是实践“三个代表”的重要途径。     

“三个代表”思想中的主体性思想

衡量一个政党先进与否，关键在于看她是否代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，明确指出中国共产党是中国工人阶级的先锋队。把满足人民群众不断增长的物质化利益作为党的方针政策和各项工作的出发点和归宿。这充分体现了历史进程中人民群众的主体思想。     

“三个代表”的伟大实践

在中国共产党诞辰八十周年之际,重温江泽民总书记关于我党始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民根本利益的重要论述,具有极为重大的现实意义和长远的指导意义。“三个代表”的重要思想,是以江泽民同志为核心的党中央站在世纪之交的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设的全局,继承历史,立足现在,前瞻未来所作出的精辟论断。“三个代表”集中体现了党     

“三个代表”的科学内涵及其他

何谓"三个代表"重要思想的科学内涵呢?江泽民总书记在谈话中已作过明确的表述,概括起来就是:"我们党要始终代表中国先进生产力发展的要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。"这一明确表述,正确而全面地阐述了:在改革开放的今天,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党,这样一个重大原则问题,用三个不同的方面思想内容构成了"三个代表"重要思想完整的科学内涵。它深刻地表明:在新的历史条件下,继承和发扬党的先锋队性质,全心全意为人民服务的宗旨及根本要求的优良传统和作风;因为它的主要思想内容包涵着相互联系、相互促进、相互作用的三个方面,所以,顾名思义,称之为"三个代表"的重要思想。     

以“三个代表”理论为指导 做好劳动和社会保障工作

“三个代表”理论是江泽民在新的历史时期对马列主义建党学说的新概括。其中“代表先进社会生产力发展要求”是基础;“代表先进文化的前进方向”是主导;“代表中国最广大人民根本利益”是最终归宿。它们之间辩证统一,密不可分。学好用好“三个代表”理论,是做好劳动保障工作的根本。首先,劳动保障要为企业改革发展创造良好的外部环境;其次,要为经济社会发展提供高素质人才,做好人力资源的市场配置;第三,要通过就业和社会保障保护人民的根本利益。为此,劳动保障工作人员和组织要学好理论,解放思想,依法行政,提高工作效率。把各项工作落到实处,促进首都经济社会发展和稳定。     

正确理解和把握“三个代表”的科学内涵和精神实质

江泽民同志2000年2月在广东考察时提出了“三个代表”的重要思想,2001年7月1日在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话又进一步论述了“三个代表”思想的科学内涵的精神实质。代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这三个方面是辩证统一的整体,学习“三个代表”重要思想,要全面领会和准确把握其科学内涵和精神实质以及相互之间的关系。防止把三割裂开来,片面理解任何一个方面。