电子商务领域校企合作培养创新人才的研究

人才培养的理论方向与人才的实际应用方向,一直在高校教育与社会实践中不能完全吻合,当高校的教育高于社会实践时,则学而不能致用;反之,当高校的教育不能紧随社会的发展时,则学而无用,企业反而要自行培养人才。所以产学研用合作培养创新人才就显得尤其重要。这一矛盾在电子商务领域显得尤为突出。文章针对电子商务就业实践领域存在的瓶颈问题进行探讨,以求解决之道。     

面向制造业的电子商务人才项目驱动式培养模式研究

在中国电子商务迅速发展的背景下,企业对电子商务人才的需求与日俱增,但近几年电子商务专业毕业生的对口就业率偏低。基于电子商务人才培养的重要性与紧迫性,本文以制造业电子商务人才需求为基础,提出符合企业需求的电子商务人才项目驱动式的培养模式,并在教学体系构建、校企合作模式上提出具体的实施途径。     

浅谈电子商务专业高素质高技能人才的培养

针对电子商务专业毕业生就业现状,分析了信息化社会电子商务人才的需求和专业教育教学中存在的问题,培养高素质高技能人才应注意教学体系、课程设置、校企合作和师资队伍建设。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式新探索

电子商务专业作为培养具备计算机科学、市场营销学、经济学、现代物流等多重学科交叉的复合型人才,为推动我国电子商务行业的发展有着重要的作用。但是严峻的社会就业压力让高职院校与企业之间创新出了一种新的合作模式—校企合作,加强了企业与高职院校两者之间合作的深度与宽度。文章论述了目前高职电子商务专业校企合作的现状以及探索高职电子商务专业校企合作人才培养模式的新途径。     

依托电子商务培养创新创业人才

目前,百校千企活动在全国沸沸扬扬地开展,在合作过程中也出现很多问题,本文探讨依托电子商务开展校企合作,营造创新创业人才培养环境,摸索一条创新创业人才培养之路。笔者主要探讨了如何依托电子商务培养创新创业人才。     

中小型电子商务企业的税收政策研究

网络信息技术和移动通信技术的普及推动了电子商务的发展,对社会经济结构和人们的生活工作产生了巨大影响.中小型电子商务企业数量的增长,促进了社会主义市场活力的提升,发展电子商务也是推动中小企业业务转型升级及激发发展活力的重要渠道,但是在现有的税收框架中针对中小型电子商务企业的税收优惠较少,在一定程度上增加了企业经营的压力,...     

生态系统视角下的高职电子商务专业人才培养模式

从2007年开始,我国电子商务发展进入了快车道,国家的"十二五"规划把电子商务作为转变区域经济发展方式、产业结构优化升级的战略重点,明确提出要积极发展电子商务。在行业快速发展的背景下,人才成为制约电子商务产业发展的瓶颈之一。而我国普通高等院校以及高职院校电子商务专业人才的供应,不仅在数量上,更在质量不能满足电子商务行业当前发展的需要。因此,有必要从生态系统的角度上对电子商务人才培养模式做出调整,以使我国电子商务生态系统恢复均衡,达到发展的良性循环。     

面向西部的高职电子商务专业人才培养模式研究

本文通过对西部地区电子商务企业的市场调研,按照岗位群确定职业能力要求,构建了“工学结合、多元融合”人才培养模式。建立了完备的实践教学体系,递进提高学生的职业能力。人才培养模式特色鲜明,实现了“校、企、生”三方共赢。     

浅谈高职电子商务人才培养模式

近几年电子商务的迅速发展使开办电子商务专业的高校越来越多,然而电子商务专业学生的就业却不容乐观。本文从企业对电子商务人才需求的实际和高职教育培养的目标出发,分析目前高职电子商务人才培养方案存在的问题,并就这些问题提出电子商务人才培养的对策。     

强化新形势下的校企合作 培养应用型工程技术人才

校企合作是高等学校培养应用型人才的重要途径之一。本文从分析校企合作的现状及存在的问题,以建筑工程学院为例,从高校角度提出新形势下校企合作培养应用型工程技术人才模式的探索与实践。     

速滑项目后备人才的培养策略探索

速滑项目是一个国家体育竞技中的重要项目之一,速滑项目后备人才的培养,关系到我国速滑项目是否能够不断地进步。现如今,体育竞技发展越来越快,国际上体育竞争越来越激烈,而一个国家的体育水平也成为了评判该国综合能力的重要标准之一。因此,我国必须提高速滑项目后备人才的培养能力,从而为我国培养更多的速滑项目人才,提升我国的体育水平,在激烈的国际竞争中取得一席之位。本文就从加大速滑项目教练员队伍建设与管理、完善速滑项目后备人才的选材标准、完善速滑项目竞赛体制、寻求更多的资金来源,加大资金投入等几个方面来进行讨论,为我国的速滑项目后备人才的培养提供一些理论上的策略,加快我国速滑人才的培养进程。     

基于个性化旅游的高职旅游电子商务人才的培养

个性化旅游正在我国以前所未有的速度发展,传统旅行社由于成本因素和技术条件的限制,难以满足个性化旅游的需求,电子商务的发展为个性化旅游提供了必要的条件.旅游电子商务的出现,已彻底改变以往旅行社的动作模式和体制形态,使传统的旅游经营发生革命性的变化.因此,加快旅游电子商务专门人才的培养将进一步促进个性化旅游的发展.     

以市场需求为导向的高职电子商务专业培养模式研究

本研究在电子商务行业发展趋势分析的基础上,从企业自身和电子商务对物流作用两方面对电子商务人才需求进行分析,并以此为依据,构建以市场需求为导向,以工学结合为主线的"三位一体"人才培养模式。研究成果对高职电子商务专业高质量地培养市场需要的、企业用得上人才具有重要的促进作用。     

电子商务专业校企合作培养模式的探究

本文从高校电子商务教学的教学现状、实行校企合作的现实意义及具体合作建议等三个方面探究了电子商务专业校企合作培养模式,希望高校掌握正确的教学模式以培养出更多的专业人才。     

高职院校财务信息化人才“项目式”培养初探

“项目式”人才培养模式是以工作过程为导向，深入工作过程选择切合实际的校企合作的“典型项目”，让学生参与项目实践，实现理论教学和实践教学并行并进、相互交融的高职院校财务信息化人才培养的特色模式。本文结合教学实践，对广东科学技术职业学院的财务信息化“项目式”人才培养模式体系的构建进行初步探讨。     

基于校合作的高职国际贸易专业人才培养模式创新研究

随着经济全球化的发展,国际贸易专业的人才也是有了较大的需求,但是种种实践证明当前高职国际贸易专业人才培养的主要模式还存在着很多不足,比如不能很好地实现和企业合作、合作不深入等,这些问题和不足的存在阻碍了国际贸易专业的人才培养进度和质量。在这种背景下,全程校企合作的人才培养模式应运而生,能够有针对性地解决上述提到的问题,有利于帮助学生成才,促进培养人才。     

校企合作培养创新型金融人才模式初探

目前我国校企合作培养创新型的高端金融人才尚处于起步阶段,企业—高校之间的人才培养合作还存在模式单一、“校热企冷”等问题.本文介绍校企合作金融人才培养的三种模式,深入剖析了校企合作培养金融创新人才的重要性和可行性以及现阶段培养过程中存在的问题和深层次的原因,并从企业、政府和高校三个角度给出对策建议.     

“互联网+”背景下高职金融专业人才培养模式构建

在互联网的飞速发展下,金融行业出现了新的变革,对人才提出了新的要求,本文基于此背景,研究了新形势下高职院校金融专业人才培养模式的构建,在互联网与金融不断深入融合的趋势下,结合市场调研,确定了"2+1、学工结合"的人才培养模式,以顺应市场需求,培养高职金融人才。     

电子商务人才需求与培养

目前电子商务已经成为一种全球性的具有战略意义的经营管理手段,电子商务的实施是一项庞大的系统工程,而其中的人才和培养问题在我国电子商务飞速发展的今天就显得十分突出,电子商务人才问题解决不好,会严重制约电子商务的发展。     

基于网络平台的ERP人才需求分析与培养思考

什么类型的ERP人才是企业需要的,高校又该如何去培养。带着这个问题,课题组成员依托网络平台对江浙沪地区的企业ERP招聘信息进行调研与分析,准确掌握了江浙沪地区相关企业对ERP人才的需求情况,并探讨了高职院校ERP人才的培养思路。