元宇宙视域下的公共图书馆亲子阅读场景化服务模型构建研究

文章基于游戏化场景与沉浸式体验的性能优势,元宇宙技术在公共图书馆亲子阅读领域具有广阔应用场景;论证了元宇宙技术与图书馆亲子阅读服务在认知过程等方面的契合度;基于现有元宇宙技术体系与亲子阅读服务受众提出了元宇宙视域下的亲子阅读之应用场景,并在此基础上构建起公共图书馆亲子阅读服务模型。元宇宙视域下的公共图书馆亲子阅读服务在促进亲子感情的同时,以虚拟化、互动性的游戏教学方式,提高儿童的阅读兴趣,为孩子在阅读过程中创造更广阔的阅读空间。     

网络环境下公共图书馆经典阅读推广探析

文章对经典的定义和经典阅读的意义进行了阐述,分析了当下经典阅读的现状,提出了公共图书馆推广经典阅读的策略。     

公共图书馆阅读推广研究

文章分析了图书馆开展阅读推广的必要性,研究了图书馆开展阅读推广的主要方法、途径及策略,探讨了未来图书馆阅读推广工作的主要部署。     

公共图书馆推广全民阅读的思考

公共图书馆的服务性,决定了它是推动国民阅读的倡导者、组织者和实践者。文章分析了我国全民阅读的现状,阐述了公共图书馆在全民阅读中的地位和作用,提出了公共图书馆推广全民阅读的建议和思考。     

跨界合作背景下公共图书馆阅读推广服务思考

文章阐述了互联网+环境下公共图书馆跨界合作的必然性、总结实践经验探索合作路径,并以此为基础分析跨界合作背景下阅读推广实践探索中面临的问题,对跨界合作下阅读推广服务进行深入的思考。     

浅谈公共图书馆绘本阅读推广

二十一世纪的中国,开启了绘本阅读的新时代。绘本阅读,潜移默化中对儿童健康智慧地成长产生深远影响。公共图书馆能够采用绘本组织多彩多姿的阅读推广活动,将促使越来越多的儿童喜爱阅读,并将爱上读书。本文主要讨论了何为绘本阅读,绘本阅读对儿童有什么样的影响,并分析了公共图书馆开展绘本阅读的必要性,提出公共图书馆开展绘本阅读推广应采取的相应措施。     

新时期公共图书馆推广家庭阅读的问题综述

公共图书馆负责促进家庭阅读。在国家阅读的背景下,促进家庭阅读已升格为一项全国性的有组织、有计划的系统工程。在阐述了家庭阅读的重要性及其促进作用,介绍了家庭阅读的主要内容的基础上,对新时期公共图书馆推广家庭阅读工作存在的问题进行分析,提出促进家庭阅读的具体策略。     

公共图书馆开展少儿早期阅读推广研究

文章对少年儿童早期阅读的意义及现状进行了阐述,并例举世界各国与港澳台地区少儿早期阅推广活动,提出了公共图书馆开展少儿早期阅读的优势和阅读推广工作建议。     

公共图书馆数字化阅读推广模式探究

文章从公共图书馆数字化阅读推广现存的问题出发,分析其受阻因素,探讨其优势、特点以及必要性,最后对公共图书馆数字化阅读推广模式进行探讨并提出一些合理化建议。     

未成年人的阅读推广探析

本文认为,针对未成年人的阅读推广,图书馆应采取的措施是:充分了解未成年人的阅读兴趣;构建未成年人的文献资源及阅读环境;积极引导家庭亲子阅读;以目的为"旨"、内容为"王"、手段为"桥"去帮助和指导未成年人阅读;正确处理未成年人读者的抱怨与投诉。     

我国公共图书馆数字阅读推广模式与创新研究

公共图书馆在社会公共文化服务体系中占有重要位置,伴随我国实现互联网技术普及,数字阅读成为我国主要的阅读方式,对民众的生活工作造成了极大的影响。数字阅读主要包括两层含义,分别是阅读对象数字化与阅读方式数字化,相对于传统阅读而言,数字阅读不会受到书籍限制,不仅可以降低阅读费用,还可以降低阅读难度。目前,我国公共图书馆对此类阅读方式关注度不断提高,但是受各方面因素限制,实际推广效果并不理想。基于此,文章对我国公共图书馆推广工作展开了详细论述,供相关人员参考使用。     

对公共图书馆阅读推广活动的思考——以陕西省图书馆为例

本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议：进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。     

基于基层公共图书馆阅读推广实践探索的几点思考

在推动全民阅读的过程中公共图书馆具有非常重要的作用,同时它也是主要的场所,它主要的任务就是要引导全民进行阅读,提高人们的综合素质。虽然我图已经在全图范围内开展了全民阅读的活动,但是从活动开展的实际情况来看形式显得比较呆板,同时产生过多的追求的表面效应等。本文主要对基层公共图书馆的阅读推广实践进行了一定的探索思考。     

0—3岁婴幼儿认知特点与公共图书馆绘本阅读推广

婴幼儿时期的阅读习惯培养会对其成长和成才有很重要的基础性作用。婴幼儿阅读推广是一门貌似简单却蕴含着科学规律的事业。文章从婴幼儿认知特点出发,提出了婴幼儿绘本分阶段阅读推广要点,强调亲子共读在绘本阅读中的重要作用,提倡以游戏的方式开展婴幼儿阅读指导,以激活公共图书馆的延伸服务效能,让图书馆的显性和隐性知识资源充分发挥作用。     

融媒体时代背景下公共图书馆阅读推广实践

文章介绍了融媒体的概念,分析了融媒体为图书馆阅读推广带来的契机和存在的不足,指明融媒体视域下图书馆阅读推广服务模式的实施策略。最后提出公共图书馆应在5G网络融媒体技术的助力下,快速推动阅读推广工作与科技信息的融合,更新服务理念,转变服务方式,拓展馆藏资源的载体形式和阅读推广的宽度与深度,让公共图书馆不断焕发新的生机。     

中小型公共图书馆推广全民阅读初探

阅读应该成为社会大众的一种生活方式,阅读对人们生活和学习的帮助都很大,阅读是汲取知识、提高道德品质的主要途径。社会的发展与进步离不开阅读与学习。因此倡导全民阅读很着重要的意义。本文首先交待了全民阅读的重要性,分析了我国全民阅读的现状,并以中小型公共图书馆为研究对象。对如何发挥其自身价值推广全民阅读活动做了深入探讨。     

浅议玉溪市图书馆儿童阅读推广活动

本文分析了儿童图书阅读的现状及存在的问题,指出公共图书馆作为儿童阅读推广的重要场所,应充分发挥其职能作用。总结玉溪市图书馆推广儿童阅读活动的经验:玉溪市图书馆积极地与社会各界合作,与幼儿园、农民工子校、当地学校、学生家庭、关心下一代教育委员会联合举办各种读书活动、讲座、推动儿童阅读推广活动的全面展开。