河北省科技资源科普化问题及对策

科技资源科普化对于扩大科技资源的应用范围,提升公众科学素质具有重要作用。河北省科技资源丰富,但科普转化程度相对不高,文章针对存在的问题,提出应加强科普人员培养,推动科普基地、平台建设,加大科普经费投入,强化科技成果科普转化,构建科普联盟,加强科普宣传等。     

海洋企业科技资源科普化路径研究

为推动海洋科技发展，加快建设海洋强国，满足公众对于海洋科学知识普及的迫切需求，通过广泛调研国内外企业科普发展现状，分析不同科技企业的经验做法，研究提出可推广应用的海洋企业科技资源科普化路径图谱，包括明确需求、确定目标、树立理念、挖掘资源、拓宽渠道和强化保障。结果表明，海洋企业作为拥有专业知识以及丰富资源的科普主体，能够运用自身优势深入开展海洋科普，为推动海洋科技发展和建设海洋强国提供有力支撑。     

河北：首次面向社会拍标科普项目

从河北省科协获悉，该省首次从财政下达的科普活动经费中，拿出40万元面向社会招标科普专项资金资助项目，以此来动员更多的社会力量开展科普工作，促进科普事业的发展。     

河北省科普现状对比分析研究

科学技术普及对于提高公民科学素养、增强国家创新能力有重要的意义。文章基于全国科普统计调查数据,从科普人员、科普经费、科普场地、科普传媒、科普活动5个方面,对比分析了河北同全国平均水平及邻近省市的差距,总结了河北省科普事业的短板,并提出了提升河北省科普水平的对策建议。     

打通学术资源科普化“最后一公里”——科研成果向科普资源转化的观察与思考

科普工作是创新发展的重要基础,内容资源是科普资源的重要组成部分,与科普实施的效果和质量密切相关。科研成果是内容资源的重要来源,是学术资源科普化的关键环节。文章综合文献资料和实际情况,对科研成果科普化过程中存在的问题进行了分析,认为科研人员的参与度不高和渠道不明朗是阻碍因素,并据此提出,可从价值导向、政策供给、平台搭建、榜样引领等方面加以改善。     

气象科普与科研重要性浅析

文章根据近年来气象科普与气象科研发展不相协调的现状,探讨了气象科普与科研的关系,指出其内在统一性:即两者能够相互促进,实现良性循环发展。同时提出了借鉴国外科技项目中的科普激励机制的观点。     

科普示范基地建设的优势、问题及对策研究——以江苏省血吸虫病防治研究所为例

科普示范基地是新形势下提升公民素质的重要载体,是提升科技应用水平的有效途径。文章以江苏省血吸虫病防治研究所寄生虫病科普示范基地建设现状为例,阐述了该科普示范基地在促进公共卫生领域科技进步中的积极作用,并针对目前江苏省血吸虫病防治研究所寄生虫病科普示范基地建设存在的主要问题,针对性地提出了发展对策。     

中西方科普溯源及全民科学素质提升启示

中国科普事业随着中国科技事业的不断发展走过了不平凡的道路,形成了特色鲜明的中国式科普,随着“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”理论的提出,科学普及与科技创新生命周期日趋融合,科普工作出现了新的机遇与挑战,尤其在科普服务于全民科学素质提升方面,亟须开展持续深入的探究和实践。综述了中西方科普的起源及发展路径,并对两者的异同点进行了比较分析。结合科技体制改革大背景,基于科技创新视角,提出发展中国式科普提升全民科学素质的建议,为政策制定及科普实践提供参考。     

基于耦合协调模型的科普与科技创新协同发展研究

为探讨科普与科技创新之间的关系,在构建科普和科技创新水平评价指标的基础上,以全国31个省区市为研究对象,采用因子分析法分别测算2015—2019年各省科普和科技创新水平,并基于耦合协调模型计算两系统的耦合协调度。结果表明：全国科普和科技创新水平稳步提升,但区域间失衡问题依然突出;科普与科技创新的耦合协调度逐年上升,但仍有超1/3的省份处于失调阶段,科普与科技创新的良性循环尚未形成。     

清流科普滋润农民

福建省清流县科协从本县农民科学素质水平参差不齐,学习科技知识渠道不多的实际情况出发,有针对性的制定科普宣传和科技培训计划，规定每个月都要开展一次科普宣传或科技培训活动。从2005年8月至2006年底，共举办科技培训班18期，80％以上的青壮年农民接受培训。     

中国地学科普工作新进展与发展建议——以陕西省为例

通过文献调研、CiteSpace软件分析结合工作单位参与科普活动情况，以陕西省为例，对中国地学科普工作新进展进行了总结，对制约地学科普工作的问题进行归纳并提出建议。当前，中国在地质公园-博物馆体系、科研机构等科普工作中都呈现出虚拟现实技术（VR）应用、新媒体推广、科普著作更新换代、特色科研机构资源不断融入等新发展趋势。新时代地学科普应继续充分利用“科技活动周”“科普日”等活动，提高各机构、公众参与度，在活动中挖掘资源、发现人才，扩大科普阵地。建议政府机构加强对地学科普长期扶持，改善经费保障、人才评价制度，促进场馆、基地、人才队伍和谐发展；科普机构也需要尽快加深虚拟现实、微视频等新技术、新媒体应用，在政府-园馆-校企联动中不断推进中国地学科普跨越式发展。     

落实全民科学素质行动纲要，提升全民科学素养

居民的科学意识已经成为衡量一个城市现代化水平的重要指标。为做好科普工作，克拉玛依区首先加强了科普硬件设施建设，投入了大量资金建成了区、街、居三级科普网络，建立了科技馆、科技活动中心、科普教育基地、消防安全教育基地等一批科技活动场所。[第一段]     

科普资源错配测度及差异性分析

矫正科普资源错配并提升其配置效率是实现中国创新发展的内在要求.构建科普资源错配模型并使用2006—2017年省级面板数据,对科普劳动、资本两类要素的错配程度及所造成的产出损失进行测度.结果表明:科普资源错配造成了10％～15％科普产出缺口,其中科普劳动错配占主导因素;测算劳动、资本错配系数显示,东部地区的科普劳动投入不足,中部、西部地区劳动投入过度,中部地区的科普资本投入不足,西部的科普资本投入过度;且在不增加科普投入的情况下,仅通过改善科普资源错配,可以使科普产出提高近10％.     

加强农村科普工作为广大农民提“素”服务

为全面贯彻落实科学发展观，唐山市科协坚持农村科普工作为新农村建设服务，为农业科技进步与创新服务，为提高广大农民科学文化素质服务。真抓实干、创新务实，逐步形成了科普组织网络化、科普手段设施化、科普培训阵地化、科普活动经常化的格局。提升了广大群众的科学素质，促进了《全民科学素质纲要》在农村的落实。开展农村科普工作，组织设施建设是基础。为此，唐山科协开展了“五个一”工程，即：县科协建设科普惠农服务中心，各村建立科普服务站、科普宣传栏、农村科普学校并配备科普宣传员。     

抓好社区科普 构建和谐唐山

唐山市科协在市委、市政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，以提高市民科学文化素质为目标，积极探索城区科普的新思路、新举措，实现了科普组织网络化、科普宣传阵地化、科普活动品牌化、科普投入多元化、科普管理规范化，有效地提高了广大市民的科学素养，为构建和谐唐山、促进唐山三个文明建设做出了贡献。市科协连续5年被市委、市政府授予“市级文明单位”称号，2006年又被授予河北省文明单位、全国科协系统先进集体。     

科普:中国经济可持续发展的重要支撑

当今世界，综合国力竞争的关键在于科技，而科技实力竞争的基础是教育，科普是教育的重要构成，通过其广延性、外渗性。系统性等特点，将科学技术转变为物化的生产力和潜在的知识形态的生产力，对一国经济的可持续发展起着长期而又显著的影响。本文着重探讨科普的经济功能对中国经济可持续发展的重要支撑作用。     

科学史教育--全方位科普的有效手段

科学史研究科学发生和发展的历史，其特殊的研究视角，决定了它可以成为重要的科普资源。科学史教育在普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动中，具有独特作用，是进行全方位科普的有效手段。     

加大科普投入力度提高公众科技素养

“科普”是指“科学技术普及与推广”，其基本含义是“普及科学知识，推广科学技术，提高公众的科技文化素质”。近年来，我国科普事业发展取得了长足进展。我国一直重视科普工作。新中国成立以来，特别是改革开放后出台了一系列的科普方针、政策：１９９４年，党中央、国务院发布了《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，明确指出，科普工作是提高全民族素质的关键措施，是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容；１９９５年，党中央、国务院决定实施“科教兴国”战略，把发展科技、教育，提高全民族科学文化素质，作为经济和社会发…     

环保科普应纳入“十二五”规划

节约能源资源，保护生态环境是科普工作最具基础性的主题。提升公民的环境科学素质，对于建设环境友好型、资源节约型社会有着重要的意义。当前和今后相当长一段时间，资源环境问题将是制约我国现代化建设和全面建设小康社会的重要瓶颈，除了要综合运用法律、经济、技术等手段解决环境问题外，通过环保科普工作提升公民的环保素质，使公众从了解、掌握环保知识，到提升环境价值观念，最终自觉参与环境保护，     

区域科普能力评价指标体系构建与分析

构建了区域科普能力评价指标体系,利用主成分分析方法,根据2011年科普相关的数据,对全国各省市自治区的科普能力进行综合评价及排名,并分析东中西部地区在科普能力排名上的现状,为我国各地区科普工作提供了理论依据。