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建设一支优秀的辅导员队伍,是高校学生思想政治教育工作的有效保证.只有辅导员工作角色定位准确;明确辅导员开展工作的基本思路;凝练团队精神,铸造卓越团队,才能有效加快高校辅导员队伍建设 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心,高校辅导员队伍建设中把握以人为本的内涵和要求,就是要培养辅导员的团队意识、竞争协作意识和创新意识. 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心,高校辅导员队伍建设中把握以人为本的内涵和要求,就是要培养辅导员的团队意识、竞争协作意识和创新意识。 相似文献
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本文在分析辅导员思想政治教育工作实效性内涵及影响因素的基础上,论述了增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的对策:提高辅导员自身素质;加强教育工作方式创新;加强思想道德教育;重视辅导员专业化团队建设等。 相似文献
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辅导员的职业化建设,是高校辅导员队伍建设的根本途径。文章以现阶段高校辅导员职业化内涵为切入点,结合当前高校的实践,对高校辅导员职业化建设的制约因素进行分析,指出辅导员队伍建设中存在的问题,对高校辅导员队伍职业化的途径进行分析。 相似文献
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本科生研究型创新团队培养模式与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
以大四本科生来组建本科生研究型创新团队,是高校深化教学改革,提高人才培养质量的重要措施。本文在分析开展本科生研究型创新团队培养模式必要性的基础上,提出了包括课题、团队组建、指导模式、任务分解、全程督导的构建模式,并结合近几年的教学实践效果探讨了培养模式的有效性。 相似文献
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高校辅导员是做好高校学生工作的中坚力量,是学校学生管理工作的主力军。加强辅导员队伍建设,在工作理念、工作方法上不断创新,切实提高科学化水平具有十分重要的现实意义。本文提出了高校辅导员工作科学化建设中的几点问题,浅析了高校辅导员工作科学化建设的基本方法,切实提高辅导员工作效率和工作水平。 相似文献
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随着时代的发展,高校作为人才培养的重要基地,逐渐受到更多的重视和关注。高校辅导员对大学生行为、思想建设起到关键性的作用,因此对于辅导员职业道德素质的要求也在不断提高。和谐校园的建设离不开学校思想政治教育工作的支持,高校辅导员作为校园建设者,必须符合职业道德能力素质水平的基本要求。文章阐述了高校辅导员职业角色价值和高校辅导员应具备的职业道德素质,并分析了新时代背景下高校辅导员职业道德建设过程中存在的问题,探讨了解决问题的对策和途径。 相似文献
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大学生群体在新形势下呈现出了鲜明的时代特点,大学生的思想政治工作正面临着新的挑战,高校辅导员作为大学生思政工作的主力军,是大学生思想政治工作的组织者和实践者.当前辅导员队伍建设相对滞后,辅导员协会的诞生有助于高校辅导员队伍专业化、职业化建设,也必将成为高校辅导员队伍建设的发展方向. 相似文献
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本文介绍了我国高校辅导员职业能力建设取得的成就,梳理了当前存在的主要问题,提出了新时期加强高校辅导员职业能力建设的具体思路.一是科学规划高校辅导员职业能力提升的顶层设计;二是积极构建高校辅导员职业能力提升的培训机制;三是积极完善辅导员职业能力提升的激励机制. 相似文献
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研究型大学图书馆是研究型大学可持续发展的保障和重要知识宝库,它的创新与发展对高校教学科研及其总体水平提升起着至关重要的作用。本文以大学图书馆对研究型大学建设的作用为主要研究内容,探讨研究型大学图书馆机制创新和“学科馆员”制度建设,探讨大学图书馆在研究型大学中的地位转化、馆藏资源建设特点,以及在管理模式实践中,对研究型大学建设的作用; 相似文献
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在研究生培养规模大幅增加和研究生价值多元化等背景下,加快研究生辅导员队伍建设的步伐是加强对研究生思想教育引导的迫切要求,研究生辅导员队伍建设要重视制度的顶层设计,加强研究生辅导员的团队文化建设,把辅导员队伍建设融入到研究生教育管理模式当中,以"一专多能"模式来促进辅导员队伍的专业化、职业化建设。通过政策的配套与科学的管理与考核,促进研究生辅导员队伍建设路径的通畅与高效。 相似文献