让双创成为凝聚经济发展的新动能

<正>大众创业、万众创新("双创")是我国基于转型发展需要和国内创新潜力提出的重大战略,旨在优化创新创业环境,激发蕴藏在人民群众之中的无穷智慧和创造力,让那些有能力、想创业创新的人有施展才华的机会,实现靠创业自立,凭创新出彩。一系列双创政策出台以来,一定程度上优化了创新创业环境,双创在支撑经济和社会发展中的作用日趋凸显。双创是基于我国经济进入新常态的发展需求,是探索建设创新型国家的一条新路径。通过双创产生更     

就业压力背景下高职会计专业学生创新创业能力的培养

创新与创业是紧密联系在一起的,有了创新,创业才有可能成功。推进大众创业、万众创新,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义,是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力,促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。高职院校是专业技能学生的培养阵地,会计专业是高职院校中的重要专业之一,如何培养会计专业学生创新创业能力,是应对当前就业压力,提升学生就业能力的重要途径。本文从当前就业压力的情况下,对高职会计专业学生创新创业能力的培养途径进行分析。     

构建新形势下大学生创业支持体系研究

大学生创业已经成为新形势下拉动就业的强大驱动力,是国家未来经济发展的重要支柱,但是．当前我国大学生创业成功率极低．制约我国大学生创业的关键因素是创业支持体系不完善。要想尽快提升我国大学生的创业水平,一定要构建并能落实好一套全方位的高效的创业支持体系。青年大学生有广博的知识、创新的思维、创业的智慧,他们是创业的主力军,是建设创新型国家的重要引擎,理应得到政府、高校及社会的重视,将创业支持的重心转移到青年大学生身上是落实科学发展观,促进大学生创业就业,实现社会全面、协调、创新、可持续发展的重要保障。     

新形势下医学生创新创业教育模式研究

近几年,我国高校毕业生就业压力逐年增大,很多医学院校的毕业生也面临着失业的危机,为解决医学生就业难问题,很多医学院校都开始对学生进行创新创业教育,希望通过创业带动就业,但是很多医学院开展的创新创业教育只是教授医学生一些理论知识,并没有结合医学生的实际情况开展具有医学特色的创新创业教育,并没有真正达到帮助医学生创新创业的目的,要想帮助医学生利用自己所学专业进行创业,必须将医学专业教育与创新创业教育相结合,培养医学生在医学领域创新的能力,同时利用自己的创新成果进行创业。     

民办高校创新创业教育发展及模式研究

高校创新创业教育作为高等教育人才培养模式改革的重要组成部分,而民办高校创新创业教育本身仍处于"初创"阶段仍然面临许多困难,如何去构造创新创业人才的培养体系并没有范本,很多经验需要上升到理论的高度。从我国高校创新创业教育发展阶段入手,探讨我国民办高校创新创业教育现状以及运行模式,从而为民办高校创新创业教育提供借鉴。     

网络众包模式环境下的大学生创业实践探讨

众包使得企业或组织利用互联网"更开放、更简单、更低成本"地利用内外部智力资源,激发大众的创意智慧,助力创新创业。"众包"为大学生创业活动提供了新的契机。"众包"的开放式创新将成为未来企业发展的主要驱动力。     

基于工作室模式的创新创业实践教育研究——以福建商学院电子商务专业为例

实施创新驱动发展战略,要求我国大力进行创新创业教育改革,这也是当前高校深化教育改革的重要内容。针对当前大学生的创新创业教育存在重理论轻实践,没有充分整合校内外资源等问题,基于工作室模式的特点,从工作室模式对提升大学生创新创业能力的实施方式、实践意义等方面,结合福建商学院电子商务专业基于工作室模式的教学实践探讨如何开展大学创新创业教育。     

“沙集模式”在大学生自主创业中的启示

近年来,我国对大学生创新创业教育尤为重视。大学生创新创业教育已经成为我国当前高校的重点工作之一。目前,大学生创新创业教育还存在着很多问题,例如高校对大学生教育思维方式的单一和僵化,导致高校开展大学生创新创业教育没有创新,思维僵化,使得大学生创新创业教育一直处于盲目向前发展的状态,而不具备创新创业最终的要求,缺乏创新意识,出现了一种"重创业,轻创新"的倾向。首先分析、研究高校大学生创业教育的内涵;其次阐述"沙集模式"的提出及发展;最后针对大学生创新创业教育的现状提出沙集模式在大学生创新创业中的启示作用。     

推动大众创业万众创新 共建繁荣美好的中国

<正>近日,国务院下发了《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》。《意见》指出,推进大众创业、万众创新,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策,对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义,是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力,促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。《意见》指出,推动大众创业万众创新,要按照"四个全面"战略布局,坚持改革推动,加快实施创新驱动发     

什么是智慧经济

智慧新经济是智慧型、对称型、再生型、生态型、发展型经济。从旧经济的增长到智慧新经济的发展是从生存创业到生态创业转型,从工业经济到知识经济转型,从一元增长到多元增长转型,从外延增长到内涵增长转型,从封闭增长到开放发展转型,从规模增长到超速发展转型,从价格中心到价值中心转型,从货币GDP向绿色GDP、幸福GDP转型,从一切向钱看向创新一协调一绿色—开放—共享转型,从物的增长到人的全面发展转型。     

陕西大学生创业营运风险及对策研究

随着我国"大众创业,万众创新"口号的提出,大学生创业已经成为一种热潮。鼓励和支持大学生创新创业,不仅会促进人才智慧的迸发;而且以创业带动就业,为解决陕西省"就业难"问题提供了新的途径。文章采用案例分析研究的方法重点对陕西大学生创业营运风险进行识别,其中以A公司的财务数据为基础,对企业偿债风险进行了分析。在诊断出大学生创业营运风险产生的原因后,针对当前陕西大学生创业营运风险管理出现的问题提出一系列改进和完善措施。通过对这些问题的改善,旨在为陕西创业大学生进行风险规避提供参考。     

高校特色创业孵化基地运营模式探讨

高校特色创业孵化基地是高校创新创业教育体系的一个重要环节,可以稳定为地方经济发展供给大量高素质"双创"人才,并且促进高校创新创业从教育转型发展。但是目前我国高校创业孵化基地建设从根本上大多存在同质化、发展缓慢等现象,同时大多数创业孵化及没有形成系统有效地运营管理机制。本文以福建农林大学蒲公英创业孵化基地为例,探索有效稳定的管理机制建设路径,构建高效稳定的特色创业孵化基地运营模式。     

“互联网+”公益创业平台的构建及实践——以浙海大“智慧+人文社区公益服务平台”为例

近年来,"互联网+"创业模式蓬勃发展,作为大学生公益创业也需要顺应时代,结合这种模式,促进大学生公益创业的创新发展。浙江海洋大学大学生创业团队以"公益创业"为理念、应用互联网技术,构建了"智慧+人文社区公益服务平台",但在运行中也面临着居民认同感不足、商户积极性不高、与当地社会组织衔接不够、志愿者服务不稳定等问题,如何增加居民认同感、提高商户积极性、加强与社会组织的衔接及志愿者的管理是平台未来发展的重点。     

基于现代职业教育的高职形势与政策教育创新探究

针对高职形势与政策教育的困境,要借鉴现代职业教育项目化教学理念,重构教学内容体系.积极探寻最佳教育创新途径:运用"互联网+",开创思政智慧课堂,创新教学形式;把创新创业教育融入形势与政策教育,培养创新人才;适应创业需要,实行弹性学时;形势与政策教育与专业技能教育同行,实行"课中课"创新模式;参照技能大赛,探索课内实践新模式,培养学生创新精神和实践能力.     

创新创业政策在实践中遇到的问题

创新创业对解决就业有重大作用,得到政府部门的重视,为此出台了一系列的创新创业政策,目的是鼓励大众去创业,在实际过程中新出台的政策帮助一些创新创业企业解决资金、人才、资源、审批等相关问题,充分发挥政策积极的效果,推动和鼓励了一批企业的发展,但政策也有不足的地方,政策不完善的地方主要表现在执行不到位,监管不到位,没有达到政策效果等方面。     

营造创新创业文化的机理研究

营造创新创业文化是培植武汉市创新创业土壤的客观反映,是优化创新创业环境的必然选择,是提升创新创业绩效的现实要求。在此前提条件下,从创新创业文化的作用和地位、创新创业文化氛围营造路径、创新创业文化营造的困境突破等角度剖析了营造创新创业文化的机理。     

编织心境——名媛编织吧

你或许没有多少资金，或许经验不足，或许没有人一起合作……这些创业问题都深深地困扰着你。在这样一个商业气息日益浓厚的时代里，“创业”已经成为人们耳边的热门话题。或许你也蠢蠢欲动，羡慕别人创业成功的光鲜。其实，万事开头难，无论事业大小，其过程都有着不为人知的艰辛与快乐，当然也伴随着许多闪光灵感的进发。创业故事栏目与大家分享的是一份执着的心境，智慧的经营，理想的落实。在这些故事中，     

深圳双创周

<正>2016年10月12日深圳双创周(大众创业、万众创新)李克强讲话5点精神1.双创是创新发展的重要需要。2.把大众创新万众创业向纵深发展,实现持续的健康的发展。3.政府要为双创创造良好的环境,简政放权、放管结合、优化服务。4.教育的方式方法要调整适应大众创新的需求。5.营造一个双创的良好社会氛围,从政府到社会到学校乃至到我们的企业。我们要相信人类的智慧。     

创新那些事儿

要想在市场上脱颖而出,创业公司只有执意＂创新＂做出杀手锏产品,别无他路。真正的创新并非异想天开,它需要创业者从客户体验入手,卧薪尝胆,经过打磨试错和修改,才可能最终为用户所认同和包容。创新事物在最初的时候往往知音甚少,需要执著的意志方能坚持探索,创业公司在规模、资金、资源、品牌方面都没有优势，唯有创新是创业公司所能拥有的奢华。创新来之不易，它也许就意味着比竞争对手好那么一点点，领先一小步，并非一定是颠覆性的。     

高校创新创业能力开发的保障因素研究

创新创业能力开发是创新型人才培养的关键.本文从创新创业能力培养与开发的内涵认识与理解出发,剖析了高校创新创业能力开发存在的问题,借鉴美国高校创新创业能力开发的教育经验,结合我国高校的实际情况,提出了目前我国创新创业能力开发的四大基本因素:即学术自由是创新创业能力开发的根本保障因素;多元思想融合是创新创业能力开发与培养的激励保障因素;求实理念的建立是创新创业能力开发的质量保障因素;创新创业品质的培养是创新创业能力开发的技能保障因素.