“互联网+”时代大学生创新创业模式研究

随着社会的不断发展、科技水平的快速提升,人们已经迎来了"互联网+"的新时代,"互联网+"的出现与发展,在很大程度上丰富了人们的生产生活、工作方式和交流方式,也为人们创新创业带来了机遇。由于教育事业的发展与进步,毕业大学生的数量不断增多,而社会上的就职岗位是有限的,且对于大学生能力水平的要求越来越高,因此很多大学生都面临着就业的难题,因此,开展"互联网+"背景下的大学生自主创新创业新模式教学就显得尤为重要。     

“互联网+”时代大学生创业策略分析

互联网+理念的提出,给创业教育带来了新的曙光,同时也对创业者提出了全新的要求。网络创业拥有投资小、门槛低、风险小等特点,自然成为创业者的首选方式。阿里巴巴及马云的成功充分证实了其发展前途。不少大学生看到了网络创业的巨大前景,纷纷涌入网络创业的热潮当中,竞争可想而知。创业有风险,这其中潜在的一些问题是大学生不应忽视的,解决这些问题才是大学生创业成功的保障。文章简要分析了当前互联网+环境下学生创业遭遇的尴尬境地,从创新理念以及打造院校专业师资力量等方面简要阐述相关解决策略。     

“互联网+”背景下大学生创新创业能力的培养分析

随着科学技术的不断发展,互联网逐渐改变了人们的生活和工作方式,同时"互联网+"概念的出现,也给我国的大学生们开拓了创业发展道路,越来越多的大学生积极地参与到创新创业的大军当中,为社会经济发展带来了新的动力,同时在我国掀起了一股大学创新创业高潮。文章分析了"互联网+"概念出现对于大学生创业产生的重要影响和目前大学生创新创业能力培养过程中的现存问题,重点探讨了"互联网+"背景下大学生创新创业能力培养的有效策略。     

“双创”时代大学生创新创业路径探究

在国家鼓励大学生创新创业的背景下,我们迎来了"双创"时代,很多大学生毕业之后都选择了创业,但是我国大学生创新创业还处在一个初级阶段,很多制度和保障措施都还不完善,很多大学生的创业能力和思想都不成熟,为了帮助大学生成功创业,必须找出大学生在创新创业方面的误区,通过加强创新创业教育、加强政策扶持和鼓励大学生创新带动创业来帮助大学生实现自己的创业梦。     

“互联网+”时代大学生就业创业指导工作创新

中国目前的网民规模高达7.51亿人,2017年中国大学生毕业人数达795万人,登上了历年的峰值。互联网+时代给大学生的就业创业带来前所未有的机遇,也带来新的挑战和难题。互联网+时代如何加强就业创业指导工作创新,已经成为高校和社会关注的热点问题,也将是一项迫切性与长期性共存的重点课题。     

“互联网+”时代大学生创业的影响与对策

为更好地促进高等教育与社会紧密结合,加快培育大学生创新创业精神队伍,鼓励大学生创业是缓解就业压力的重要途径。"互联网+"是全国性的,它的到来颠覆了原有的创业思维理念。"互联网+"时代的创业模式也给大学生创业带来一系列的影响,理念、技术、专业都与传统的大学生创业有所区别。高校在鼓励大学生创业这方面要做好,搭建创业实习平台,培养创业警觉性;拓展交往途径,健全大学生人际网络,以引导其及时把握机会并成功创业以实际行动响应国家"大众创业,万众创新"的号召,力争从多方面促进"互联网+"时代大学生创业。从高等教育扮演一个引领者与推动者的角色。随着电子商务的迅速发展,网络创业已逐渐成为大学生创业选择当中一条较为重要的途径。由于对社会经验及资金需求低、运营速度快等特点成为大学生创业的首选,但经调查显示,大学生自主创业成功率不高。本文通过分析影响"互联网+"时代大学生创业的因素,给出合理的对策,提高"互联网+"时代大学生创业的成功率。     

“互联网+”背景下大学生创业模式分析

随着国家经济的进一步发展,科学技术的不断深入,企业对于人才的要求也越来越高。大环境下,越来越多的毕业生面临着找工作难,"高不成、低不就"的人才现象丛生,在这样的背景下,越来越多的大学生走上了自主创业、自主就业的道路。随着"互联网+"与经济和社会发展的不断融合,更多的毕业生选择"互联网+"的创业路径,让自己的创业内容和创业项目让更多的人认知和了解。     

“互联网+”时代下证券公司的互联网模式探究

20世纪90年代以来,互联网的普及影响并改变了人们的生活。近几年,中国互联网金融呈现出旺盛的生命力,互联网技术改变并动摇了金融行业的传统客户基础,在互联网+战略大环境下,证券公司承受着证券业务的创新与改革的压力开始触网。文章深入分析证券公司开展互联网金融业务的主流互联网模式,针对目前互联网模式中出现的问题,立足于改善证券公司互联网业务范围提出政策建议。     

“互联网+”时代下大学生创新创业能力的培育路径探讨

随着我国互联网越来越广泛地被使用,说明我们已经进入了互联网时代,而随着当前大学生就业竞争压力日益增加,大学生创新创业已经是一种重要的就业途径。所以在这样的,"互联网+"时代下,大学生创业所面临的问题必须要得到解决。完善大学生创业模式,优化大学生创业能力的培育路径,才能真正培养创新型人才。     

“互联网+”时代企业会计发展探究

近年来,随着信息技术的发展,互联网、物联网、大数据和云平台等涌入人们的视线,企业可以应用信息技术更好的为其创造利润和财富,可以说企业发展迎来了新的机遇;互联网是一把双刃剑,也给企业发展带来了极大的挑战。财务是企业的核心,把握企业的经济命脉,因此在互联网时代研究会计发展可以更好地为企业在社会竞争中处于不败之地提供优势。基于此,本文首先对互联网+的概念进行阐述,其次进一步描述了互联网+在会计中的主要作用,再次分析了互联网+环境下会计市场危机,最后提出互联网+对现代会计发展的创新发展策略,以期为互联网时代企业会计的发展提供相应的建议。     

“互联网+”时代大学生网络消费调查研究

随着"互联网+"时代的到来,大学生的学习生活受到网络的巨大影响。通过调查发现,性别和年级对大学生网络消费影响较大,而户籍和专业影响较小。大学生网络消费经济来源主要是父母资助,生活费越高网络消费越多。大学生网络消费以生活娱乐为主,对消费认知存在一定偏差。应该加强对大学生网络消费的引导,帮助大学生树立正确的网络消费观。     

“互联网+”时代的营销创新

随着互联网+时代的到来,很多传统的营销方式都已经不再适应时代发展的需要,如何不被淘汰是每个企业都需要认真思考的问题。为今之计,只有不断地创新,寻求新的方式方法,才是生存之道。而作为企业重中之重的营销,该如何创新,也是我们值得探讨的问题。     

“互联网+”时代下企业财务管理创新探究

“互联网+”时代下,互联网技术已经融入多个领域,推动多个领域实现信息化、网络化发展。企业应以互联网思维进行财务管理模式的创新和改进,有效提高财务管理工作质量,为企业的持续稳健发展奠定良好基础。基于此,本文以“互联网+”时代为研究背景,针对该背景下的企业财务管理存在的问题以及创新改进意见进行阐述与分析,进而具体探讨“互联网+”时代下财务管理工作创新改进的实践策略。     

“互联网+”下的大学生创业

面对新经济的发展,大学生就业形势也应发生相应的改变。在"互联网+"的影响之下,传统产业受到了一定的冲击,但在受冲击之后,创业者的"春天"也到来了。运用"互联网+"的概念,将互联网与传统产业进行结合,发展新的经济形式。对此,政府不仅在高校推出创新创业课程,在全国各个地区也已经出现了针对创业的一些培养平台。但由于互联网的复杂性和多变性,大学生创业仍然困难重重。     

“互联网+”时代的企业财务管理探究

现代化信息技术的发展改变了我们的生活和工作方式,各行各业的发展都离不开信息技术的应用,"互联网+"已经成为了当前社会经济发展的重要形态。在企业管理工作中应用信息技术,能够有效提升企业管理工作质量和工作效率。本文主要分析了"互联网+"时代的特点,并重点研究了在"互联网+"时代发展背景下,企业财务管理工作的创新措施。     

创新驱动下大学生“互联网+”创业的商业模式研究

在互联网+的时代背景下,企业之间的竞争已转变成一种运用高效互联网技术进行网络化商业模式的竞争,企业需要进行全面的转型与变革,用高效的网络信息平台和运营模式进行企业发展方式和商业价值链的重塑。本文在分析商业模式的基本形态、基本内容下,探讨了互联网+大学生创新创业的商业模式路径。     

“互联网+”时代养老政策探究

文章首先从国家、省级、市县级层面的"互联网+"养老政策进行阐述和辨析,揭示互联网的出现并未撼动中国现有养老政策体系的本质,"多元化供给"和"普惠型"模式没有改变;然后发现多数"互联网+"养老政策的实施最终时间节点设定趋同,与"十三五"规划收官之年切合;最后对未来"互联网+"养老政策的制定方向进行了展望。     

基于“互联网+”的大学生就业创业研究

近年来,我国互联网技术不断发展的影响下,互联网逐渐渗透到人们日常的生产生活中,在人们的生活中扮演着极其重要的角色。伴着社会就业压力不断增大和"互联网+"时代的影响下,大学生为了实现自我的价值,我国高校大学生纷纷涌现出了大批的创业大学生和大学生创业服务中心,可以说"互联网+"在高校大学生的创业中具有极其重要的作用。鉴于此,本文对大学生创业就业现状进行分析,并"互联网+"大学生就业创业优化途径展开研究,以期为"互联网+"的大学生就业创业的研究提供可行性参考。     

“互联网+”背景下的大学生创业教育

随着社会的变化发展,互联网已不再作为单独的个体存在,成为了"互联网+"的时代。在"互联网+时代",传统的各行业与互联网的融合已是越来越多,互联网在传统行业中的发展已是逐步深入。紧随着在高等院校推出的创新创业教育改革方案的出台,在大学生学习知识的过程中,进行创新型创业的教育已是非常重要的。对大学生进行创业教育也提出了新要求,这是一种结合时代结合实际创业过程从而达到有效的创业目的。     

探讨“互联网+”时代高职院校创新创业教育模式

文章首先分析"互联网+"时代背景下,高职院校创新创业教育模式的意义。然后以强化创业意识、提升实践活动、汇聚多方力量为立足点,探究具体的应用措施。目的是为相关人员提供参考,同时能够顺应"互联网+"时代的发展趋势,为实现创新创业教育模式的目标提供保障。