基于“领会教学法”的高校足球选修课教学实验研究

领会教学法”是“终身体育”、“以人为本”教育理念在体育教学实践中的具体体现,符合大学生进行体育学习的身心特征,有利于激发学生学习主动性、创造性学习,在促进学生体育技能学习、身体素质锻炼方面有着重要的积极作用,是优化体育教学方法,提升体育教学质量的必然选择。     

领会教学法在中学乒乓球教学中的应用

本文结合自身的教学经验就“领会教学法”在乒乓球教学中的应用进行了简要探究,希望能起到抛砖引玉的效果,引起更多人对“领会教学法”的进一步研究和完善。     

我国高校排球教学现状及改革措施

排球教学是高校体育教学中的重要教学项目,也是深受大学生喜爱的一个运动项目,排球运动对大学生综合素质的提高有重要意义,同时在促进学生身心健康和提高运动技能方面扮演着重要角色。由于排球教学训练在场地要求方面比较低,对于排球训练的器材要求相较宽松,没有那么严格,所以高校对于排球教学工作相对来说比较重视。笔者对一些高校排球课堂教学之中的现状展开较为深入的分析与研究,期望能够对目前我国高校排球教育教学活动的现状改善起到一定的推动作用。     

高校体育教学排球课程教学思考与实践——以北京林业大学排球课教学为例

排球是我国高校体育教学计划的重要组成部分,本文在分析当前高校排球教学现状及存在的问题基础上,阐述了北京林业大学排球课程教学实践活动,包括网络教学平台的组成及特点,并对结合信息化技术的表象教学方法在排球教学中的应用效果进行了归纳。两个学期的教学实践取得了较好的教学效果。     

阶梯式教学法在高校体育教学中的运用

随着教育改革的不断深入,体育教学也成为当前改革的重要内容,体育学科是提高学生身体素质、锻炼学生意志力和忍耐力的重要途径,也是提高学生与人协作意识、增强学生与人交往能力的重要手段。当前体育教学不仅要促使学生加强身体锻炼,还要向学生渗透高尚情操的培养要素,体育教学对学生的培养向素质教育靠拢,阶梯式教学模式就是基于新课改的要求而产生的。本文我们就对阶梯式教学的特点进行分析,并对阶梯式教学运用于高校体育教学的意义展开探讨。     

公司绩效考核实施的必要性与途径创新思路研究

社会不断发展,经济更加繁荣,信息和网络普及的速度加快,我国多种行业得到了发展的时机,发展的速度变得较快。在市场化经济背景下,企业之间面临着更加激烈的竞争,因此,需要增加企业的竞争力。在提升竞争力工作的背景下,人力资源发挥着重要的作用。在人力资源中,绩效考核是基础性工作,有利于提升企业的绩效。文章主要分析公司绩效考核的必要性以及途径。     

"学导式"教学法在排球教学中的应用

实验表明:运用"学导式"教学法有利调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于学生的个性发展和体育教学综合能力的培养;有利于提高课堂教学的效率和效果.     

高校体育教学中引入啦啦操运动的必要性和对策研究

啦啦操作为一项独具魅力的体育运动,因其特有的健身及娱乐功能,深受大学生喜爱,并逐步成为高校体育教学的一项内容。本文笔者在调查当前啦啦操运动在高校开展现状的基础上,探索了高校体育教学中引入该项目的必要性,并分析啦啦操教学过程中出现的诸多问题,最终寻找解决途径,以期促进啦啦操运动在高校的可持续发展。     

高校排球教学现状与教学模式的优化分析

近年来,随着素质教育的不断推进,我国高校越来越重视对学生运动能力的培养。在众多的体育项目教学中,排球教学 对场地的要求相对较低,并且教学器材简单灵活,为此,论文对这些问题进行了分析研究,从而找到相应的解决策略,以此来进一 步优化教学模式,提高教学质量。     

表象教学法对排球教学实效性的研究

自2001年9月《体育与健康课程标准》的颁布并在全国范围内试验,表明我国体育课程改革进入了全面的深化阶段,也表明我国体育教育改革进入了全新的发展阶段。课堂教学是体育教学工作的基本组织形式,是实施素质教育的主渠道;也是全面提高学生体能与技能、提高体育教学实效性的重要方面。     

论意念训练在高校排球教学中的作用

作者把意念训练法运用到高校排球垫球教学过程中,结果表明,意念训练能调动积极性学生学习积极性,培养学习兴趣,加快学生正确技术动作的形成和掌握,它是一种行之有效的提高教学效果的方法。     

案例教学法在成人高校计算机教学中的运用探索

本文从案例教学法的含义,举例说明如何在《计算机应用基础》课中运用案例教学,细化案例教学以及在案例教学实施过程中的体会与反思四个方面阐述了在注重培养学生自主学习、提高学生综合素质的成人高校课堂教学中,案例教学法是行之有效的方法之一。     

高校体育教学环境的优化途径研究

在新课改的大趋势下,高校教育注重学生综合素质的培养。高校体育教学能够使学生锻炼身体,增强体质,促进学生全面发展。因此,我国高校高度重视体育教学改革,积极优化体育教学环境。文章分析了我国高校体育教学环境现状及其存在的问题,积极探索了我国高校体育教学环境优化的途径,以提高高校体育教学水平。     

高校加强创业教育的必要性及其对策探析

在高校实施创业教育,是现代教育发展和改革的必然趋势,它指导下的创业实践在提供就业岗位、缓解就业压力、转变就业方式方面有着特殊的意义。从经济发展、社会需求、人才培养等多个角度分析开展创业教育的必要性,并指出开展创业教育的有效途径。     

试论高校网球教学中培养学生手感的途径

随着高校网球运动的兴起和发展,如何在该项运动中培养学生的手感成为教学中重点研究的问题.在网球教学中,运动装备、基本动作的标准程度以及学生的心态都对学生的手感具有一定的影响.文章基于影响网球训练手感的因素分析了高校网球教学中培养学生手感的具体方法,以促进教学效率的提高.     

混合教学法在高校计算机教学中的应用

随着高校教育教学的不断改革,在传统的教学模式上创新出混合教学法,应用在计算机教学中,能够提高学生的学习效果,提高实际操作能力.本文将混合教学法应用于高校计算机课堂教学,希望能够提高高校计算机课堂教学质量和教学效率,提高学生的计算机专业水平.     

苏北高校实施创业教育的必要性分析

苏北属江苏省欠发达地区,连云港是苏北较典型的欠发达城市.本文围绕目前国际、国内经济形势的发展变化,通过对苏北高校毕业生面临的就业形势进行分析,进一步论证了创业是解决苏北大学生就业问题的根本出路,创业教育是苏北高校发展的必由之路.     

普通高校体育理论教学的实施途径

本文针高校体育理论教学重要性,通过建立体育理论教学管理体系、在实践课上做到理论联系实际、优化体育理论教学内容、加强的师资队伍建设,提高教师体育理论素养等方面的分析,提出加强体育理论教学的实施途径.     

高校审计学教学中合作学习式教学法的应用

本文以应付与应收账款的函证程序、实质性分析程序的执行、审计证据三个主题为教学案例,详细探究合作学习式教学法在审计学教学中的具体应用。     

高校日语口语教学开展项目教学法的实践研究

从项目教学法在高校日语口语教学中的作用入手,着重分析了高校日语口语教学开展项目教学法实践存在的问题,并探索了高校日语口语教学开展项目教学法的流程及原则,提出了高校日语口语教学开展项目教学法的实践策略。