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通过对成都体育学院排球专选班学生的运动损伤进行调查分析,并结合文献资料法、访谈法,研究探讨专选班学生在排球运动中的损伤情况、损伤特点,并针对性剔除预防和伤后处理措施.结果是专选班学生损伤的部位较多的是肩部、手指、踝关节、腰部和膝部,与损伤类型较多的关节扭伤相吻合.急性损伤的比例较大,所以预防损伤的知识和措施的研究要符合运动专项性和人体解剖学特点. 相似文献
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本文通过对铜仁学院体育系09级篮球专选班学生损伤情况的调查,调查学生发生损伤的程度、损伤的种类、损伤的部位以及损伤的原因等。运用功能性运动测试(FMS),探索篮球运动员伤病预防的新手段,帮助学生减少不必要的损伤,提高学生的运动表现。 相似文献
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从组织能力、耐力素质、心理压力、执法水平4方面,对高校体育专业足球专选班的学生足球裁判综合水平现状进行调查分析.目的在于了解足球专选班裁判水平,为进一步提高足球专选班足球裁判整体水平提供参考依据. 相似文献
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从组织能力、耐力素质、心理压力、执法水平4方面,对高校体育专业足球专选班的学生足球裁判综合水平现状进行调查分析。目的在于了解足球专选班裁判水平,为进一步提高足球专选班足球裁判整体水平提供参考依据。 相似文献
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排球运动损伤是由于从事排球运动对运动员所带来的机体伤害,本文对绵阳市中小学中业余排球运动员和爱好者的损伤现状做了调查及分析,基本了解了中小学生出现运动损伤的特点及规律,探讨了引起运动员损伤发生的原因,并提出了一些预防措施和某些薄弱关节的的锻炼方法。为今后的排球训练和授课提供一定的参考和帮助。 相似文献
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本文采用文献资料,调查分析法,专家访谈法等研究方法对网球运动中的损伤与预防产生的原因进行分析,以及在参与网球运动中应该如何预防等问题进行研究,找出网球运动中损伤产生的原因,提出了预防损伤的方法。 相似文献
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采用文献法、调查法、数理统计法等科研方法对福州市初中排球运动开展现状进行调查研究,调查表明:福州市初中排球运动开展的情况并不理想,排球课时数不足,教学内容以基础性技术为主,在课外体育活动中参与排球运动的人数较少,排球场地器材设施不完善,排球运动队缺乏完善的训练机制,校内与校际排球赛事极少,市级排球赛事偏少。 相似文献
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随着排球运动的不但发展,越来越多的人从事排球运动,并参与训练及学习,排球属于隔网对抗性的技能主导类运动项目,无论是训练还是在竞赛中,运动员的肩、膝、腰背关节经常承受较大的重力负荷。如果在训练实践中缺乏科学合理的训练指导以及训练后休息不足,势必会造成运动员的运动伤病问题。因此,本文通过对排球训练产生运动性损伤的原因进行分析进而对预防和恢复手段进行探讨,以期为教练的教学及运动员的训练提供一定借鉴。 相似文献
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篮球运动中,运动损伤的发病率较高,本文通过问卷调查法、数理统计法,对中国医科大学学生篮球运动损伤情况进行调查,并对调查的数据进行初步分析,初步揭示了篮球运动中损伤的类型、损伤的原因,以及如何进行运动损伤的预防提出了相应的对策。 相似文献
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本研究通过对福建省8所中职院校排球课的教学内容与教学方法现状调查与分析,用文献资料法,问卷调查法,数理统计法等研究方法,对当前排球课教学过椎中存在的问题,形成因素及决策描施等进行了论证。为福建省中职院校相关部门对排球课的文件制定提出现实依据和理论支持,为促进中职院校排球深发碾提供参考。 相似文献
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霍保国 《环球市场信息导报》2011,(7):129-129,156
该文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计及调查问卷等方法,筛选出临沂大学排球专项选修学生身体素质评价的指标,通过测试得到指标的数据,目的在于构建临沂大学体育学院排球专项选修学生身体素质评价模型,以便于对排球运动员的身体素质进行评价,找出身体素质的优势及不足,为今后改进排球运动员身体素质训练提供参考. 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和逻辑分析法,对某学院2008级的跆拳道专修班学生运动损伤情况进行了调查,分析总结了在跆拳道运动中专项班学生损伤发生的部位,类型及其原因,希望能够引起学生及老师的重视,减少在课堂上和比赛中运动损伤的发生,使我院能够更好的开展跆拳道项目,并根据跆拳道项目的特点和规律,提出了跆拳道运动中预防运动损伤的措施。 相似文献
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足球运动是高校众多体育活动中较为普及的一项体育运动,也是最容易发生运动性伤病的项目之一。采用问卷调查方法对绵阳各大学的在校大学生在足球运动中发生的运动损伤情况进行的调查分析,结果显示:损伤的部位主要集中在膝关节、踝关节及腕关节;常见的损伤包括扭伤、擦伤、挫伤和拉伤。大学生受伤的主要原因是犯规、技术动作不准确、场地质量不好、准备活动不足及缺乏自我保护等。有效改善场地设施,加强对场地的管理和维护,提出预防发生损伤的建议,为高校从事足球运动教学和训练,有效地预防损伤以及提高全民健身的普及度提供了一定的理论基础。 相似文献
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本文对江西高校大学生日常进行体育运动锻炼时损伤的现状进行了调查研究。细致分析了造成损伤的原因,提出了积极的预防减少运动损伤的几点应对措施,为江西高校更好地开展体育教学和学生课外活动提供了参考。 相似文献