新时期大学生思想政治工作初探

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。因此，探索新时期大学生思想政治工作的新途径显得尤其重要。     

基于当代大学生践行习近平新时代中国特色社会主义思想的研究

习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代思想政治理论教育的最新指引,需要不断加强理论与实践有机结合,才能学深悟透这一时代的重大课题,以高校为研究阵地,从大学生践行新时代中国特色社会主义思想的现状入手,进行多维度与深层次的研究,分析大学生践行新时代中国特色社会主义思想在认识基础、教育方式、具体实践等诸方面遇到的问题与困境,从而对其路径优化进行探究,在思想认识、制度建设、资源利用、人才保障等具体领域不断提升大学生践行新时代中国特色社会主义思想的实效性,促进当代大学生更好地成为国家富强和民族复兴建设事业的有生力量。     

关于加强大学生思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.     

浅议中国特色社会主义理论体系在青年大学生中的有效传播途径

中国特色社会主义理论体系的确立,对大学生思想政治教育提出了新的要求。当代大学生,是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人。用中国特色社会主义理论体系武装青年学生,是发展中国特色社会主义事业的需要。坚定不移地用中国特色社会主义理论体系武装青年学生直接关系国家的发展和未来。拓展用中国特色社会主义理论体系武装青年学生的有效途径。要通过充分展现中国特色社会主义理论体系的巨大魅力、努力建设高素质的思想政治理论课教师队伍、加强理论研究、大力加强大学文化建设、加强组织领导等新方法和新途径,增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

以理育人 以情感人 以文化人——大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在认同机制研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针。思想是行动的先导,大学生作为社会主义现代化建设的栋梁之材,促进其对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在认同,关乎民族的未来和希望。本文分析了大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想内在认同的内涵指向和必要性、认同的现状,...     

浅谈高校思想政治教育工作新思路

高校做为思想政治教育工作的主要阵地,在提高大学生的科学文化素质的同时,又确保其思想政治素质稳步提高,行之有效的高校思想政治工作要使大学生成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人,更有利于促进国家政局的稳定和长治久安。     

浅谈科学发展观在推进思想政治工作中的重要作用

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导发展的马克思主义世界观和方法论，是确保发展实践体现时代性、把握规律性、富于创造性的强大思想武器。中心党支部以科学发展观为指导．积极探索加强和改进思想政治工作的有效途径和方法，在中心人事制度改革、事业发展中发挥了重要作用。     

社会主义核心价值体系教育对大学生素质的引领

大学生的思想政治素质由于受大量西方文化思潮和价值观念的冲击,及我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化的现实等所因素的影响,在一定程度上存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题,直接影响大学生思想政治素质的高低。为此,必须以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治素质教育,使大学生学会增智立德,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

大中专院校学生思想政治教育的新对策

加强和改进大中专学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。本文就大中专院校学生思想政治教育的新对策进行论述。     

践行社会主义核心价值体系培养“四有”新人

随着我国政治、经济、文化事业的蓬勃发展、社会主义现代化建设和小康社会的奋斗目标正在进一步实现,可是我们也应该看到,意识形态多样化的倾向也在严重影响着大学生的健康成长和思想。我们的党和国家要高度重视这些问题,我们要通过以社会主义核心价值体系为指导,对大学生思想政治教育的原因进行分析研究,我们必须要坚持马克思主义的主导地位、用中国特色社会主义核心价值体系来教育和引领大学生思想政治教育工作。     

追本溯源 创造性拓展高校政工工作的新途径

<正>重视青年思想政治教育是无产阶级政党阶级性本质的要求,高校党团组织大力开展学生思想政治教育,正是我们党的优良传统。在新的历史条件下,中共中央、国务院颁发了《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以科学发展观为指导,从全面实施科教兴国和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略高度,深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务     

浅析社会主义的核心价值

社会主义核心价值观是社会主义事业具有发展的中国特色灵魂，为中国特色社会主义提供了科学的发展的世界观和行动准则，以鼓励全国各族人民，为中国的复兴努力提供了思想基础和精神动力，关系中国民族的成功和失败的社会主义改革的命运。     

大学生中国特色社会主义信仰教育探析

青年是祖国的未来、民族的希望，而大学生又是青年中的佼佼者，其信仰不仅影响到个人的成长、人生态度和人生道路，还关系到中国特色社会主义现代化建设事业能否持续、健康发展。因此，对大学生进行行之有效的中国特色社会主义信仰教育工作显得尤为重要。     

蔡和森的社会主义思想探析

中共早期杰出的马克思主义理论家蔡和森在认真研究中国国情的基础上,论述了只有社会主义才能救中国的观点,指出了中国实现社会主义的途径与方法,并且探讨了中国社会主义政治和经济建设的初步构想,形成了较为完整的社会主义思想。这对今天中国正在进行的中国特色社会主义事业有积极的借鉴意义。     

高校艺术类学生思想政治教育特点研究

特点研究胡锦涛同志指出" 要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质."在艺术院校学生思想政治教育工作中适应新情况、新任务和新特点,不断创新,培养和造就大量具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握扎实专业技能的优秀人才,使学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现艺术院校的培养目标,确保我国高等艺术教育的社会主义方向,促进社会主义精神文明建设,具有重大而深远的战略意义.     

社会主义核心价值体系对加强大学生思想政治教育的价值研究

当前大学生存在"三观"错位等思想政治教育问题。社会主义核心价值观体系的提出对加强大学生思想政治教育有着很强的时代意义和理论意义。我们要以马克思主义为指导思想坚定大学生的政治立场,要用中国特色社会主义共同理想坚定大学生的理想信念,要用民族和时代精神为大学生实现自己的人生价值提供精神动力,要用社会主义荣辱观为大学生明确自己的价值取向和行为准则,要用社会主义核心价值观体系为指导构建适应时代要求的思想政治教育体系。     

建设社会主义核心价值体系的思考

建设社会主义核心价值体系，是中国共产党着眼于新形势，从全面推进中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大战略任务，是我国社会主义意识形态建设的关键。在其中，只有锁定了思想工作的龙头，才能有效推动社会主义核心价值体系的全面建设，才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为社会主义建设注入不竭的精神动力。     

当代大学生思想现状同社会主义核心价值体系的比较

在当代中国日益发展的今天,大学生的人生价值取向也呈现出多样性的特点。价值观既决定了大学生的日常行为表现,更重要的是决定了大学生的人生态度。因此,我们必须用社会主义核心价值体系来指导和推进大学生思想政治教育,帮助他们建立牢固的社会主义核心价值体系,只有这样,才能为社会主义事业培养出合格的建设者和可靠的接班人。     

对“中国特色”审计体系思考

在我国的各行各业，“中国特色”似乎已是使用最为频繁的修饰词句之一。“中圈特色”在进入人们的思想之初，是随着我国提出建设“有中国特色社会主义”出现的。“中国特色”，从字面上理解，就是融合了中国传统思想以及现实状况，区别于西方以及其他国家。“社会主义”也不是千篇一律的模式，仍然需要社会主义国家基于本国的实际，建设与本国实际情况相符和的社会主义。这一思想的提出，对我国社会主义发展指明方向。现今，这一名词的使用已远远超出这一范围，包含了经济、管理、金融以及其他领域，其中自然还有审计。     

提升大学生的思想政治素质探讨

教师作为处于高等教育最前线上的学生工作者,是大学生思想政治教育的主力军,他们对大学生的影响和作用是很重要的。教师作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要努力提高他们的科学文化素质,更要努力提高他们的思想政治素质。