论能力本位观在高校思想政治教育中的应用

能力本位是与社会主义市场经济相适应的新的文化价值观。高校思想政治教育强化能力本位教育不仅能调动大学生的学习积极性、创造性,从而形成正确的择业观,而且有利于科教兴国战略的实施。高校思想政治教育工作强化能力本位教育的途径有加强理论教育,树立正确人才观、学习先进典型,突出榜样作用、强化岗位训练,淡化权力意识等。     

高校开展廉洁教育的方法和途径

所谓廉洁教育,就是通过对公民进行廉洁方面的教育,来营追廉洁奉公,诚信守法的社会氛围,以达到规范和约束个体行为的目的.高校廉洁教育在大法上要建立健全廉洁教育的领导体制和工作机制,要区分层次,各层次教育内容应有侧重,应充分发挥先进典型特别是身边的先进典型的示范作用,应准确把握教育的原则.从途径上讲,应充分发挥高校思想政治教育主渠道、校园文化、先进典型、社会实践、制度建设、中外廉洁文化遗产等在廉洁教育中的作用.     

高校开展廉洁教育的方法和途径

所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。高校廉洁教育在方法上要建立健全廉洁教育的领导体制和工作机制，要区分层次，各层次教育内容应有侧重，应充分发挥先进典型特别是身边的先进典型的示范作用，应准确把握教育的原则。从途径上讲，应充分发挥高校思想政治教育主渠道、校园文化、先进典型、社会实践、制度建设、中外廉洁文化遗产等在廉洁教育中的作用。     

基于大学生综合素质提高的高校思想政治教育探讨

高校思想政治教育在大学生综合素质的提高方面具有重要作用。文章从三个方面入手对基于提高大学生综合素质的高校思想政治教育进行了分析,指出当前要运用高校思想政治教育提高大学生的思想道德素质,运用高校思想政治教育强化大学生的能力素质和运用高校思想政治教育提升大学生心理健康素质。     

群体理论在高校思想政治教育中的运用探析

把群体理论应用于高校思想政治教育具有重要的理论及现实意义,运用群体分类理论增强思想政治教育的针对性;运用群体功能理论增强思想政治教育的实效性;运用群体规范理论优化思想政治教育的环境。     

高校思想政治教育方法运用现状及发展路径研究

新时代新境遇,当前我国高校思想政治教育方法在运用过程中存在着方式运用单一、传统载体吸引力不足和形式主义明显等问题,大数据、人工智能等现代信息技术的发展为解决这些问题从而实现高校思想政治教育方法创新发展提供了机遇。从推进思想政治教育方法综合化发展和现代化发展两方面探寻高校思想政治教育方法创新发展的具体路径,具有一定的现实意义。     

针对高校研究生思想政治教育现状的一些思考

随着各高校加快向综合性、研究性、开放性大学迈进,高校研究生的招生规模也在逐年扩大,这对高校研究生思想政治教育问题也提出了新的挑战。针对如何做好研究生思想教育,本文分析研究生思想政治教育现状的基础上,提出运用加强研究生思想政治教育一些办法和措施。     

大众化教育对高校思想政治教育的影响刍探

大众化教育是20世纪60年代以来世界各国高等教育发展的普遍趋势,我国也已进入了大众化教育阶段,这对我国高校思想政治教育工作产生了巨大的影响,有必要通过树立高校思想政治教育新观念、丰富和完善高校思想政治教育内容、不断探索思想政治教育新方法和高校思想政治教育新途径,以提高大众化教育条件下高校思想政治教育工作的实效性。     

高校网络思想政治教育的现状与对策

互联网是一把“双刃剑”,给高校带来新的挑战与机遇。高校要充分认识网络思想政治教育的概况和特征,积极运用博客、论坛、播客、 MSN、 QQ、微信、微博等网络载体进行思想政治教育,发挥互联网的优势,将互联网打造成思想政治教育工作的有效途径和最佳载体。     

高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究

高校思想政治教育与创业就业教育在实践中有着高度的内在契合.一方面,高校思想政治教育是就业创业教育的有效载体,有的放矢地开展教育可以矫正从业观念、转变思想偏差;另一方面,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求.实现就业创业教育与高校思想政治教育的有效融合,把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育.     

刍议高校思想政治教育的生活化

高校思想政治教育生活化,是新时期高校思想政治教育发展的趋势之一。思想政治教育生活化,是思想政治教活世界的回归,是向马克思主义“人本论”和“生活观”的回归。高校思想政治教育的生活化是大学生青年全面发展的必然要求,因而在高校思想政治教育中注重教育方法、教育内容的创新和校园教育环境的建设,有助于思想政治教育的生活化趋势。     

高校网络思想政治教育新形式探析

网络思想政治教育是高校思想政治教育的隐性阵地,依托互联网技术的微博、手机媒体、QQ媒体构成时下高校网络思想政治教育的新形式,这些动态发展的新形式给高校思想政治教育工作提供了机遇也提出了挑战,应理性应对动态发展的高校网络思想政治教育新形式,与时俱进地推进高校网络思想政治教育新形式的开发与应用。     

态度改变理论对高校思想政治教育的启示

目前高校大学生的思想政治理论课对大学生的思想政治教育取得了较大的成绩,但是也存在着不容乐观的现象。运用社会心理学"态度改变理论"的研究方法来分析高校思想政治教育中存在的问题,可以为科学有效地开展思想政治教育工作提供一些有益的启示。     

浅析高校学生思想政治教育与心理健康教育

良好的心理素质是现代高素质综合型人才所必须具备的,高校思想政治教育是培养大学生思想品质的核心内容。文章提出了必须正确认识和处理高校思想政治教育和心理健康教育的关系,把握联系,认清差异,发挥互补效应,在实际工作中必须发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的作用,促进两者有机结合,提高高校学生思想政治教育的科学性、针对性和实效性。     

基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化

高校思想政治教育是大学生成长教育的重要组成部分,随着人类社会的发展而不断发展。面对虚拟网络的冲击,在家庭教育缺失和拜金主义的影响下,高校思想政治教育正面临严峻的挑战。为此,高校思想政治教育要在坚持以人为本,尊重学生的主体地位的前提下,以情感陶冶和现代网络技术的应用来增强学生对于教师教育的可接受性,同时以构建可接受性的大学生思想政治教育环境为根基,运用社会工作实务的方法,努力开拓高校思想政治教育的新局面。     

浅谈古代思想政治教育理论对当代大学生思想政治教育的意义

我国古代思想政治教育理论包含的内容、教育原则和施教方法,对高校大学生思想政治教育工作起到积极的启迪和促进作用.结合新的时代背景和条件,对中国古代思想政治教育理论,我们应本着批判继承的态度,从中汲取其思想精华,合理运用教育原则和施教方法,为更好地对大学生进行思想政治教育服务.     

互联网对高校思想政治教育的影响

网络媒体异军突起,对大学生思想和行为产生广泛的影响力,对他们人生观和价值观的形成具有重要的导向作用,给高校大学生思想政治教育工作提出了新的课题。本文综合运用传播学、社会学和心理学等知识,从正反两个方面分析了互联网对高校思想政治教育的影响,并在此基础之上探讨了高校思想政治教育如何因势利导,应对互联网的挑战。     

论高校思想政治教育的精神动力性

高校思想政治教育是大学生教育培养的重要环节,高校思想政治教育的本质属性、教育目的、教育过程及方法均体现出高校思想政治教育的精神动力性.而高校思想政治教育的精神动力性对于满足大学生精神需要,激发正确行为动机,实现其自由而全面发展均具有重要的积极价值.     

高校思想政治教育的机制创新

高校思想政治教育是保证培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要条件.在当今网络普及的情况下,创新高校思想政治教育的机制建设,完善高校思想政治教育的主体机制、目标机制以及思想政治课教学的内容、方式、评价机制,才能够有效保证高校思想政治教育工作健康发展.     

基于协同理论的高校思想政治教育与心理健康教育结合的有效路径

基于协同理论的高校思想政治教育与心理健康教育相结合是充分发挥高校协同育人功能、改进思想政治和心理健康教育路径、促进大学生身心健康发展的必然要求。本文通过对基于协同理论高校思想政治教育与心理健康教育结合的关系、必要性和现实状况进行客观分析,提出了基于协同理论高校思想政治教育与心理健康教育结合的有效路径。