会计教育目标的重建

目前,会计教育面临着一系列问题,会计教育界培养出来的会计人才与会计职业界的需求相脱离,这些都与我国会计教育目标不明确有着直接关系。文章对会计教育目标进行了探讨。     

入世后我国会计教育的改革与发展方向

中国高等会计教育担负着培养具有综合素质的未来会计人才的重任。鉴于目前传统高等会计教育存在的缺陷 ,文章探讨了入世后中国会计教育的改革策略     

坚持教育创新,探索大学会计教育发展的新思路

文章就大学会计教育如何创新问题进行了探讨 ,认为教育观念的更新是推进会计教育创新的前提 ,培养目标的重构是推进会计教育创新的关键 ,专业及课程体系的优化是推进会计教育创新的重点。     

会计职业道德教育研究--会计学历教育中的职业道德教育

现行会计职业道德的沦丧较大部分是由于职业道德教育的缺失引起的,其中,会计学历教育中的职业道德教育缺失尤为严重,因此,文章确立了会计学历教育在会计职业道德教育中的基础地位,并针对会计职业道德教育在会计学历教育中存在的问题,设计出会计职业道德教育的目标和内容,提出会计职业道德教育的有效实施途径。     

浅谈会计职业道德教育问题

会计信息质量是建立在良好会计职业道德基础之上的,而良好会计职业道德的形成,教育是根本。只有加强会计职业道德教育,全面提高会计人员素质,树立诚信观念,才能杜绝会计做假账。文章就会计职业道德教育的紧迫性,会计职业道德教育的内容和方法做了论述。     

重构会计教育体系,加强会计职业道德教育

文章在阐明职业道德教育在大学会计教育中的重要性的基础上 ,对如何加强会计职业道德教育提出了建议     

加入WTO与会计教育国际化

中国加入WTO后 ,会计教育面临着严峻的挑战。文章针对当前会计教育现状 ,就会计教育国际化问题进行探讨。     

加强高职会计实践教学的思考

文章针对我国高职会计教育在教学观念、实践教学环境、师资水平方面存在的问题,阐明了高职会计实践教学现状,并就改进会计实践教学提出了建议。     

加强产学研合作,促进会计高职教育健康发展

社会、行业、企业与学校联合培养人才是会计高职院校人才培养的重要途径。文章从教育目标、课程设置、教材开发、师资队伍建设和实践性教学等方面探讨了我国会计高职教育如何加强产学研合作 ,以推进学校与用人部门的广泛合作 ,建立会计高职教育与社会生产密切结合的教育机制 ,促进会计高职教育健康发展     

会计实训问题研究

在高职高专教育中,会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。高质量的会计实训是高职高专教育的特色和优势的体现。为此,文章在研究会计实训意义和会计实训环境的基础上,指出了会计实训在发展过程中存在的主要问题,并提出了完善会计实训的对策。     

会计职业道德与判断探析

文章分析了会计职业道德和会计职业判断的涵义以及相互之间的关系,指出了加强会计教育,提高会计人员综合素质,努力进行会计实践,强化理论和实践的结合,是会计职业道德和会计职业判断达到高度统一、保证会计信息质量真实可靠的有效途径。     

论高职财务会计实践教学

伴随着经济体制改革浪潮的冲击 ,会计教育领域的一些旧理念、旧方法越来越显示出它的不适应性 ,会计教育人士如果不正视现实 ,不深入现实的会计实践活动 ,就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的会计人才。文章从会计实践教学现状出发 ,阐明会计实践教育薄弱的原因 ,并就改进会计实践教学提出了一些建议。     

WTO与中国会计教育改革

文章以美国会计教育改革作为西方会计教育改革的缩影 ,介绍了西方会计教育改革的动态 ,并在借鉴美国会计教育经验的过程中 ,对我国会计教育改革如何应对WTO提出若干思考。     

浅谈构建职业学校会计职业道德教育体系

会计舞弊对社会的危害程度是无法预计的,此现象是否发生主要取决于会计人员职业道德水平的高低.文章认为构建学校会计职业道德教育体系是行之有效的.文章概述了如何构建学校会计职业道德教育体系,对职业学校加强会计专业学生的职业道德具有现实指导参考价值.     

论高职学院财务会计实践教学

伴随着我国高等职业教育的蓬勃发展,会计教育领域的一些旧理念、旧方法越来越显示出它的不适应性,会计教育人士如果不正视现实,不深入现实的会计实践活动,就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的专门人才。文章从会计实践教学现状出发,阐明会计实践教学的薄弱环节,并就进一步改进提出了一些建议。     

多媒体技术在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地 ,使得会计教学的信息量大增 ,课堂效率大大提高 ,图像形象直观、生动活泼 ,有着传统教学无法比拟的优势。但是 ,多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。     

案例教学法在高职会计专业的应用研究

创新意识和综合素质的培养是高职院校会计专业教育的灵魂和目标。而传统的会计教育无法实现这一培养目标。针对这一情况．文章阐述了高职院校会计专业实施会计案例教学法的意义．以及案例教学法在会计教学实际中需要改进的问题。     

浅议会计职业道德建设

文章认为在会计职业道德建设中 ,应该净化会计行为环境 ,完善会计职业道德规范 ,全力推崇伦理道德 ,实现会计人员“自律”和加强会计职业道德教育。     

分层次、多形式的会计本专科人才培养

社会需要不同层次的会计人才,文章针对本科和专科两个层次人才培养从目标要素、制度要素和过程要素三方面的构成内容做了阐述,并强调了会计职业道德教育的重要。     

多媒体技木在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地，使得会计教学的信息量大增，课堂效率大大提高，图像形象直观、生动活泼。有着传统教学无法比拟的优势。但是，多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。