手机媒体环境下高校思想政治教育工作优化路径研究

手机媒体以携带方便、传播速度快、网络化、自媒体化等其他媒体所无法比拟的优势,深受大学生们青睐,已经成为了他们日常生活、学习和交往的重要媒介工具。在此环境下,高校开展大学生思想政治工作时,必然需要考虑到手机媒体作为媒介的重要作用,以及自带的机遇与挑战,从而促进手机媒体环境下的思想政治教育工作的优化,增强高校思想政治教育的实效性。     

探析新媒介环境中高校辅导员媒介素养的提升策略

高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量。现代媒介的快速发展和巨大变化给高校学生工作带来了巨大冲击,提升高校辅导员的媒介素养对于加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。加强高校辅导员的媒介教育,加大高校媒介基础设施建设,把好高校辅导员准入制的"媒介关"以及切实抓好高校辅导员的媒介培训是提升高校辅导员媒介素养的有效途径。     

浅谈新媒体环境下加强高校思想政治教育工作

新媒体时代,以互联网和手机媒体为代表的新媒体对大学生的学习、生活、社会交往产生了巨大的影响,对传统的高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,加大了高校思想政治教育工作的难度。因此,在新媒体环境下为做好高校思想政治教育工作,就应当加强新媒体思想政治教育工作队伍建设;大力培养大学生的媒体素养;充分利用新媒体开展思想政治教育工作。     

校园手机报：大学生思想政治教育的助力器——以泉州师范学院校园手机报为例

大学生思想政治教育一直是高校很重要的一个工作，随着信息技术的高速发展，3G时代的到来，已经有不少高校开始尝试运用手机媒体来开展大学生思想政治教育工作。本文旨在探讨利用手机媒体设置校园手机报的必要性和可行性，并结合实际工作，就如何做好校园手机报，让校园手机报真正成为大学生思想政治教育的助力器提出了几点建议。     

浅谈加强民族高校大学生政治热点问题认知教育

民族高校大学生政治热点问题认知教育已经成为高校思想政治教育的新阵地。加强民族高校大学生政治热点问题的认知教育对于完善育人机制、促进民族高校大学生全面发展、顺应时代潮流和维护民族团结发挥着重要作用。要以正确的思想理念为指导,加强师资队伍建设,并利用新兴媒体手段,从而全面推动民族高校大学生政治热点问题的认知教育。     

自媒体时代大学生网络思想政治教育的困境及对策

自媒体时代,互联网技术拓宽了思想政治教育的渠道,提高了大学生的参与度,但也存在网络信息环境影响大学生价值取向、思想政治教育主体网络话语能力受限、网络思想政治教育平台建设管理滞后等困境。同时,“云思政”也成为大学生思想政治教育的主阵地。高校要做好网络思想政治教育就要利用新媒体技术,创新教育的内容形式和方法手段,优化网络思想政治教育内容、构建网络思想政治教育话语体系、加强网络思想政治教育平台建设等,提升网络思想政治教育的成效。     

微信——高校思想政治教育工作的新载体

作为手机媒体高速发展时代下的产物,微信以其资费的低廉性、传播的迅捷性、形式的多样性、交流的灵活性等特点备受大学生青睐。微信在对当代大学生产生深远影响的同时,也对高校大学生思想政治教育构成了挑战。高校思想政治教育必须洞察和认识到这一因素,充分利用好微信这一新的交流载体,不断改进思想政治的传播技巧,从而提高大学生思想政治教育的吸引力和时效性。     

大学生手机报在思想政治教育中的应用探讨

大学生手机报是一种新型的媒介形式,也是一种极具发展潜力的思想政治教育载体,具有传播便捷、融合度高、互动性强等诸多显著特点,可以突破传统的思想政治教育固有模式,对大学生起到导向、凝聚、激励、调节等思想政治教育功能。论文对大学生手机报的概念和特征进行简要介绍,具体分析了大学生手机报在高校思想政治教育中的具体应用建议。     

微信朋友圈对大学生思想政治教育的影响及应对策略

手机微信给大学生的思政教育带来了极大的冲击和挑战。本文分析了微信朋友圈对学生的影响以及如何利用微信朋友圈的优势,有效开展大学生思想政治教育工作,为高校思政教育工作者提供一定的理论依据。     

空间教育教学背景下学生思想政治工作研究

如何有效地利用新型个人电脑、手机网络空间进行高校思想政治工作，成为各高等院校思想政治教育工作过程中面临的新机遇和挑战，此项工作已经在长沙民政职业技术学院商学院逐步开展和推广，并且取得了一定的成效。本文介绍了长沙民政职业技术学院组建一支高素质网络辅导员团队，利用大学城网络空间、手机网络等新型网络平台，开展高校思想政治工作的具体过程，并从网络的时代特性、资源共享和海量信、虚拟性与平等性等方面阐述了大学生思想政治工作网络化的可行性和有效性。     

基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化

高校思想政治教育是大学生成长教育的重要组成部分,随着人类社会的发展而不断发展。面对虚拟网络的冲击,在家庭教育缺失和拜金主义的影响下,高校思想政治教育正面临严峻的挑战。为此,高校思想政治教育要在坚持以人为本,尊重学生的主体地位的前提下,以情感陶冶和现代网络技术的应用来增强学生对于教师教育的可接受性,同时以构建可接受性的大学生思想政治教育环境为根基,运用社会工作实务的方法,努力开拓高校思想政治教育的新局面。     

学分制条件下大学生思想政治教育的特殊性

学分制作为一种教学管理组织形式，在教育思想、人才培养模式、管理体制和教学环节等方面的重大差异，导致了学分制条件下的大学生思想政治教育在教育理念、教育内容、教育过程、教育手段和载体等方面呈现出新特点，并最终要求思想教育工作者的多能化和思想政治教育工作格局的多维立体化。由此形成了学分制条件下大学生思想政治教育的特殊性.     

高校绿色手机文化建设研究

建设绿色手机文化有利于构建和谐校园和辐射高校先进文化。针对当前手机文化具有削弱主流意识形态,影响校园文化建设和大学生心智发展等负效应,高校要加强引导,优化风气;全社会要提高认识,齐抓共管;大学生要端正思想,文明践行,共同提高绿色手机文化建设成效。     

论大众传媒载体在高校思想政治教育中的应用

大众传媒是指面向大众传播信息、知识、观念、娱乐等社会信息的媒体.随着大众传媒的飞速发展,其正成为大学生获取信息和社会生存资源的重要途径,也是环绕于高校思想政治教育的重要现实环境,给高校思想政治教育带来了积极和消极的双重影响.因此高校思想政治教育者有必要加强对大众传媒载体的研究和建设,以应对大众传媒发展带来的新情况、新问...     

关于辅导员心理健康教育者角色的实现

辅导员开展心理健康教育能促进思想政治工作,引导学生健康发展。辅导员实现心理健康教育者角色,就要加强自身心理修养,注重学习,走进学生生活和心理,主动与其家庭联系,做学生心理健康的示范者、心理健康教育指导者、心理问题的疏导者和防御者。     

信息化环境下基于移动学习平台的高职英语阅读课堂建设

信息时代对教师的课堂教学也提出了很多新的挑战.如何在信息化环境下,运用手机、平板电脑等小型移动终端开展英语阅读课堂教学改革,这是一个新的课题.或可侧重关注如何运用移动设备获取和组织教学资源以打造互动式网络资源平台,创建开放式学习环境,以及在这全新环境下课堂组织形式及随之而来的师生互动模式变革.     

美育在工科高校思想政治教育中的作用研究

工科高校开展美育教育有利于完善学生人格,培养学生创造性思维和创新能力。要不断提高教育者自身素质,美化校园环境,积极开展校园文化活动,强化学生审美意识,不断优化思想政治教育效果,提高人才培养质量。     

垃圾短信的违法性分析及防控措施

手机短信成为新世纪最受欢迎的电信增值业务,为人们的通信交流带来极大的方便.然而在人们充分享受着手机短信带来的方便与喜悦时,垃圾短信可谓无孔不入.文章通过对垃圾短信的违法性进行分析及对短信侵权的救济方式提出一些见解:如加强立法、加强对手机号码的管理、推行手机入网"实名制"、电信监管部门和国家文化主管部门要加大执法力度、移...     

浅析我国手机购物发展制约因素及对策

移动互联网络技术的不断发展,尤其是3G网络、智能手机的普及和移动支付的快速发展,不仅为电子商务的发展拓宽了平台,也为人们带来了一个全新的消费方式——手机购物.但目前我国手机购物却面临着一些急需解决的制约因素,需要通过优化手机购物体验、加快网络建设、降低网络资费、建立统一移动支付体系等方面来解决.     

监管控制的有效性与产业内部分工——以“山寨手机”现象为例

自2005年以来，中国深圳等地区出现了大量生产销售山寨手机的企业。尽管政府有关部门采取了多种措施，对违规生产和销售手机的企业实施监管，但在一段时间内山寨手机仍然充斥市场，造成客观上的监管失效。分析联发科手机芯片出现前后手机产业链和手机企业价值链的变化，并分析手机监管制度安排失效的原因，可得知随着技术变革引发的手机产业内部分工深化，被监管企业价值链进一步缩短，违期—州直环节更多地由生产转移到销售活动，造成了企业违规风险降低和监管措施的失效。