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论会计教育改革的方向 总被引：5，自引：0，他引：5
李梦玉 《财会研究(甘肃)》2003,(2):26-28
随着我国加入世组织，会计所面临的客观环境发生变化，这就影响到我国现在及将来的高等会计教育。因此，准确把握高等会计教育改革的方向是每个会计教育工作者的责任。一、我国会计教育的历史发展（一）新中国成立初期：这一时期由于新中国刚刚成立，连年的战争使我国的经济遭到了极大的破坏，也使我国错过了发展经济的大好时机，与世界其它国家同期经济相比，我国经济处于较落后状态。由于原苏联国家对我国经济建设给予了多方面的援助和支持，我国在政治、经济体制上基本是照搬原苏联国家的模式。经济的落后限制了会计教育的发展，当时，会… 相似文献
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经济全球化时代会计教育模式是目标导向模式。面对新世纪高新科技环境和经济全球化的环境对会计人才的素质要求，会计教育的培养目标如何定位，如何加速教师专业化发展，建设一支具有现代教育理念。胜任现代教育教学工作，适应教育改革和发展需要的高素质师资队伍。这是我国目前高校会计教育需要研究的重要课题。 相似文献
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会计教育目标和人才培养路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
张玉英 《中国乡镇企业会计》2008,(2):159-160
一、高等会计教育目标定位
1．会计教育目标应以社会需求为导向。会计人才培养目的在于，使学生通过系统本科会计教育，能主动适应社会主义市场经济发展需要，这就取决于会计教育与社会需求的适应性，在这一方面美国的会计教育目标确定值得我们借鉴。美国会计教育目标是在职业界和教育界的配合下作出的，并形成了一种良性循环机制，即会计人才教育与需求存在紧密的联系：职业界把对会计人才的需求通过一定的渠道反映到教育界，教育界把职业界的需求作为学生的培养目标，并取得了职业界的支持。反观我国的会计教育，会计人才需求方和会计教育之间的联系则弱得多。 相似文献
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我国加入WTO后高校会计教育的新对策 总被引：1，自引：0，他引：1
会计与社会经济环境是密切相关的。随着我国加入WTO，社会经济环境必将发生巨大的变化，会计也相应地随着经济环境的变化而变化。作为培养国际通用商业语言人才的高等会计教育，如何抓住机遇，迎接挑战，已成为我国高校会计教育工作者深入思考的主要问题。一、我国现行高等会计教育存在的主要问题高等会计教育是以本科为重点，建立专科、本科、研究生（硕士、博士）教育的不同层次，培养目标明确、相互衔接的会计教育体系。虽然我国高等会计教育经过近十年的改革探索，为国家输送了大量的会计人才，并且为我国会计理论和实务的发展做出了… 相似文献
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21世纪是以知识经济为代表的经济。信息化、网络化、数字人是知识经济的典型特征。知识经济的对社会的影响是深刻的、全面的，必然会对传统会计的理论和实务产生巨大的影响，从而对会计教育产生巨大的影响，从而对会计教育产生莫大的冲击。本文试从我国会计教育改革的历程入手，针对知识经济对传统会计的冲击，从而探讨知识经济下我国的会计教育改革。 相似文献
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高校会计教育是会计职业能力供给的基础渠道，会计教育应关注会计职业界对会计人员的能力需求。本文从认识论出发，根据知识的维度和传递路径理论，分析了我国企业会计准则的内容特征及其有效执行对会计人员的职业能力需求，并结合我国会计人员职业能力不足的现状以及现阶段高校会计教育存在的问题，以培养全面的会计职业能力为会计教育目标，提出了我国高校会计教育改革的方向。 相似文献
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近年来，会计教育改革已成为全球的热门话题，许多国家的实业界都在强烈地呼吁会计教育应该进行根本性的改革。我国的会计教育正面临世界会计教育改革大潮的压力，同时又受到了大力呼吁的素质教育观念的洗礼，会计教育改革呼声日紧，重塑会计教育目标是会计教育改革的首选话题。本文拟就高等会计本科教育目标进行探讨。 一、素质教育观念要求重塑会计教育目标 素质教育观念要渗透到高等专业教育中，会计专业也不例外。我国许多高校在培养人才方面往往过多注重专业知识传授，片面强调会计人才的专业化，而轻视学生的知识运用能力和… 相似文献
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跟随当今日益变化的经济形势，会计行业的发展趋势有了新的风向，以及我国现行会计教育模式带来的现状，我国的会计教育模式改革势在必行。针对现有问题和发展趋势，浅谈会计教育模式改革，从哪些迫在眉睫的点着手，并对未来进行展望。 相似文献
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李若海 《中国乡镇企业会计》2011,(12):227-228
一、会计职业道德教育和大学生党员教育是高校思想教育工作的核心任务
高校会计人才对于国家会计和国民经济发展有着特殊的意义，而《2009年会计统计年鉴》数据也显示，我国高校每年约有10万左右会计专业毕业生加入会计行业。 相似文献
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随着经济全球化的发展，对我国会计业的发展提出了新的挑战，如何培养适应形势发展需要的会计人才，成为我国会计教育的研究重点。本文从我国会计教育的现状入手，分析了我国会计教育中存在的问题，而后提出了会计教育的发展方向，对于促进我国会计教育改革有一定的借鉴意义。 相似文献
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在我国会计界的有识之士的共同努力下，经国务院学位办批准，由教育部、财政部共同管理指导，并由全国21所具有会计博士资格院校承担的旨在培养高级会计人才的会计硕士(MPAcc）学位，在今年已经正式开始了。它是我国高级会计人才教育的新开端，是我国为适应不断变化新的经济形势而培养高级应用型会计人才所作出的重大举措，也是我国会计教育具有里程碑意义的一件大事。为了更好地将这个新的会计教育系列，办成培养我国高级会计人才的阵地，笔者就此谈些看法。 相似文献
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本文对会计案例实验教学方法的优点和缺点作了分析，对适用我国高等院校的会计案例实验教学进行了设计，旨在抛砖引玉，提高我国高校会计教育的效果。 相似文献
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会计职业道德教育和会计诚信体系建设研究 总被引：4，自引：0，他引：4
牛永有 《财会研究(甘肃)》2009,(9)
加强会计职业道德教育，建立会计诚信体系是我国全面建设社会主义和谐社会、加快现代化步伐的重要前提，因此。加强会计职业道德教育，建立会计诚信体系有着重要的现实意义。 相似文献
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信息技术与会计后续教育方式的整合探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
会计人员后续教育的信息化是会计后续教育的一个重要发展趋势．目前，在此方面还缺乏系统的研究。本文从会计从业人员和会计后续教育的现状入手，以教育学、心理学、远程教育理论为指导，结合会计学科和会计从业人员学习的特点，借鉴国际先进的会计后续教育经验，对信息技术与会计后续教育方式的整合原则和模式作了初步研究，本文试图跳出传统的会计后续教育模式，力求探索我国会计人员后续教育的新路子。 相似文献
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职业会计硕士(Master of Professional Accounting，MPA)教育在美国已经有半个多世纪的历史，70年代以来在澳大利亚得到迅速普及，近年来在加拿大、新加坡和香港也得以发展，新西兰、日本和泰国新近也己开始起步。我国的职业会计硕士教育，作为经国务院学位委员会批准。的国家专业硕士学位项目于2004年开始运作，目前正通过全国联考，选拔将于2005年春季入学的第一批非全日制研究生，显现出很好的发展势头。了解国外职业会计硕士教育情况，有助于为我国的会计硕士专业学位教育提供借鉴。本文就此作一分析和概述。 相似文献
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本文分析了会计实践中的各种冲突所导致的会计伦理困境，指出会计伦理教育的迫切性和重要性，反思我国伦理教育供给的不足，提出我国会计伦理教育的目标及其实现路径。 相似文献
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会计信息质量与会计职业道德密切相关。加入WTO，使加强我国会计职业道德建设成为当务之急。会计职业道德建设的关键在于会计职业道德教育，搞好我国的会计职业道德教育，应从制定独立的会计职业道德准则等三方面入手。 相似文献
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完善我国21世纪的会计教育 总被引：4，自引：0，他引：4
会计对于经济发展有很大的推动作用，为使它能更好地服务于我国的经济，必须培养出大批高素质的会计人才。然而我国的会计教育存在许多问题，对会计人才的培养有不利影响，再加上世界日新月异的变化，使得２１世纪会计教育如何完善的问题已经迫在眉睫。一、会计教育现状和存在的问题（一）办学总体结构不合理，不能适应社会需要我国在改革开放之后，经济迅速发展，各行业对会计人员的需求大幅度增加，促使各类院校纷纷开设了会计专业，扩大了办学范围，形成多层次的会计教育体系。但是会计教育缺乏总体规划，具有很大盲目性，使得培养出来的… 相似文献
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WTO呼唤会计教育全球化 总被引：5，自引：0，他引：5
加入WTO，是我国参与全球化合作、竞争的重要制度桥梁，必将有力地推动我国融入世界经济一体化，必将加剧我国会计的国际化进程，最终实现我国会计标准同国际会计准则的趋同。要实现我国会计标准国际化目标，必须积极推进会计教育改革，提高教学水准，培养能够适应WTO要求的高素质会计人才队伍，为我国会计迈向国际化的轨道奠定基础。一、面向全球化：会计教育的必然选择（一）会计教育全球化是会计标准国际化的内在要求勿庸置疑，会计标准国际化已成为未来财务会计发展的方向。在这样的趋势下，如同《国际会计准则公告前言》所指出的，… 相似文献