浅析和谐社会背景下大学生感恩教育

和谐社会背景下感恩教育的需求日益提升,特别是作为国家栋梁之才的大学生感恩教育显得尤为重要.文章试图将和谐社会背景与大学生感恩教育有机结合在一起,从大学生感恩教育的内涵,大学生感恩教育的必要性和大学生感恩教育的对策三方面来论述.     

浅谈大学生感恩教育

感恩教育是思想政治教育工作的一个切入点。目前大学生感恩意识的缺乏愈来愈引起人们的重视。从社会大环境、学校教育和家庭教育三个方面分析大学生感恩意识缺乏的原因,基此对加强高校感恩教育的有效途径进行了探讨。     

大学生感恩教育的策略及意义

当代大学生感恩意识普遍缺乏，导致这种现象的原因是多方面的。高校是加强大学生感恩教育的一个重要环节。本文对感恩教育缺乏的原因、高校的策略以及感恩教育对于大学生的意义作了论述，有力说明了感恩教育在大学生教育中的必要性。     

对大学生感恩教育的思考

感恩教育是思想道德教育、素质教育的重要内容，大学生感恩意识的缺失既有家庭和学校教育的原因，也有社会的原因。本文认为大学感恩教育要引导大学生树立正确的感恩观，引导学生识恩、知恩，培养学生的感恩意识，通过社会实践活动施恩，以期实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐。     

心理学视角下大学生感恩教育实施途径探析

当代大学生由于主观幸福感低和亲社会行为动力不足,普遍缺乏感恩意识。心理学视角下加强大学生感恩教育的途径：一是利用传统文化资源,培育健康感恩意识;二是建立学校、家庭、社会联动机制,强化感恩教育立体感;三是引导大学生参加感恩社会实践,强化感恩氛围。     

加强大学生感恩教育的思考

感恩是中华民族的传统美德,也是大学生必备的基本品德。在当前,大学生感恩意识缺失非常普遍。感恩教育在大学生思想道德建设中具有重要的意义和作用,加强大学生思想道德建设中的感恩教育刻不容缓。     

立德树人视域下高校大学生感恩教育初探

感恩,自古以来是中华民族的传统美德,感恩教育也成为了大学生思想政治教育中不可或缺的重要组成部分。处在社会转型期的中国,大学生的思想观念也受到不良思潮不同程度的冲击,在立德树人教育背景下,分析感恩教育重要性,现状、原因并探讨新形势下大学生感恩教育实现途径。     

西部高校大学生感恩意识的现状及对策研究

感恩是中华民族的优良传统，但当代大学生的感恩意识缺失严重。西部高校的大学生在感恩意识上又存在自我意识膨胀、认知多于行动等特点。面对如此现状，我们有必要重塑感恩教育的重要性，对感恩教育进行分析，并从家庭、学校、社会和文化教育等方面寻求对策，力争使大学生能够健康成长。     

浅探中华慈善文化中的感恩教育

中华慈善文化与感恩文化联系密切,但慈善和感恩并非总保持和谐关系。有人说“知恩图报”,也有人说“施恩勿念”,实则,中华几千年的慈善文化已对感恩做出诠释。感恩不仅是个体礼貌和修养的体现,也是对慈善的一种鼓励,还是个体幸福的催化剂。中华博大精深的慈善文化渗透着感恩意识、正确的感恩观念和值得借鉴的感恩行为,这是我们进行感恩教育的宝贵财富。     

从构建和谐社会看大学生感恩教育

感恩教育有利于提高大学生的人文素质和社会适应能力,对增强大学生认识社会和回报社会有着重要作用。在构建和谐社会的今天,加强大学生的思想道德建设,不断加强感恩教育,是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面。感恩是中华民族的传统美德,学会感恩,就等于架起了做人的支点。     

在生物教学中渗透感恩教育

古语云"滴水之恩,涌泉相报",知恩图报是中华民族的传统美德。知恩图报是德育的一项重要内容,德育是感召心灵的教育,应该有着"润物细无声"的功能,应该渗透在一切教育教学工作之中。那么,学科教学中如何开展感恩教育呢?本人通过多年的生物学教学实践体会到,教学中只要我们留心观察、挖掘和思考,就一定发现许多感人至深的感恩教育素材,这对开展和实施感恩教育,提高学生的感恩素养非常有益。     

当前大学生感恩教育的分析和思考

感恩是每个人基本的道德素质和品质操守，怀有感恩之心对于构建良好的人际关系．促进和谐社会发展有着重要作用。应在青年特别是青年大学生中实施感恩教育，通过加强感恩教育促进大学生的思想道德建设。为国家培养德才兼备的人才。     

依托高校团学组织的大学生感恩教育之思考

感恩是一个人为人处事最起码的道德品质,是做人最基本的修养和觉悟要求.本文从当前高校感恩教育的现状,分析了其产生的原因,提出了重视和加强高校感恩教育的必要性和相关对策与建议.     

高校贫困生感恩教育探析

近几年来,诸多事件说明当代大学生特别是贫困大学生感恩意识缺失．本文研究通过追寻高校贫困生感恩缺失的原因,探讨了加强高校贫困生感恩教育的途径．为高校实施感恩教育提供一定的参考。     

江西高校贫困大学生感恩意识现状调查及研究

感恩是中华民族的传统美德,是行为主体在生存和发展过程中对自身产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报.文章调查了江西省五个代表性高校贫困大学生的感恩现状,发现大学生感恩意识方面存在一些问题,由此剖析了自身修养、学校教育、家庭教育和社会风气等方面的原因,并从这四方面提出贫困大学生感恩教育的路径.     

高校贫困生感恩教育存在的问题及对策分析

贫困大学生感恩意识缺乏已引起社会关注,感恩教育的缺失是其一个重要原因。本文分析高校贫困生感恩教育存在的问题,并提出了相应对策。     

社会主义核心价值观视域下大学生感恩意识教育研究

社会主义核心价值观在党的十八大报告首次提出,要被当代大学生认同并自觉追求,外化为对国家、社会、家庭的感恩,主要取决于大学生对社会主义核心价值观的"内化"程度,取决于大学生追求的自觉程度。当前,我国大学生感恩意识和行为总体状况良好,但也存在不同程度的问题。高校可以通过开展社会主义核心价值观的认知教育,加强大学生感恩意识培养,充分发挥高校相关院系特别是思政部门的职能,创新感恩意识教育形式等多种途径来增强大学生感恩教育的实效性。     

大学生感恩教育的内涵与实施路径探究

感恩教育是大学生思想政治教育的一个重要基点,是大学生培养健全人格的需要.高校进行“感恩教育”已成为精神文明建设的题中应有之义.本文分析了大学生感恩教育内涵,并对实施路径提出建设性建议.     

高职院校实施感恩教育的对策探析

感恩是中华民族的传统美德,是高职生必备的道德素质。当前高职生感恩意识淡薄成为高职院校德育工作的一大难题。笔者从家庭、学校、社会、学生自身等方面对造成高职生感恩意识淡薄的原因进行了深入分析,进而提出了唤醒他们感恩意识,加强高职生感恩教育的对策建议。     

感恩教育：大学生德育教育的新路径

本文通过对感恩教育内涵、现状和影响因素的了解,提出了感恩教育的途径和方法,为德育教育提供了新的方向和路径。