浅议团体心理辅导对大学生成长的影响

社会对大学生的素质要求越来越高，因此，女啊促进大学生成长，尤其是心理的成长，是高校教育工作者热切关注的问题。团体辅导作为团体情境下进行的一种心理辅导形式，具有教育、发展、预防和治疗的功能，在学校教育中所发挥的作用越表越显著。本文是在实践的基础上探讨团体心理辅导这种形式对大学生心理成长的影响，并提出自己的思考。     

浅析大学生消费心理

近年来,大学生成为了社会的消费主体之一,作为未来的消费主力和消费的潮流趋势,大学生的消费心理收到了越来越多人的关注。大学生因为其年龄和群体的特殊,其消费心理与其他消费群体有着很大的不同,对于大学生来讲,他们虽然经济上尚未独立,但却往往有着较强的消费欲望,使得大学生的消费出现很多矛盾,在消费上存在类似不理性消费或过度消费的现象。对大学生的消费心理进行研究除了对青少年甚至是整个社会的消费趋势有所帮助,还能对大学生的消费问题进行深刻的认识,帮助他们解决消费问题。     

大学生心理困惑探析

目前,高等教育处于逐渐大众化的阶段,大学校园不再是单纯的“象牙塔”,而是大学生的心理逐步走向成熟而尚未成熟的过渡时期,各种心理活动异常活跃,充满矛盾,而自我调节能力不够,再加上生活学习环境的变迁,人际关系的复杂化,以及外在社会的经济转型,毕业就业竞争等一系列问题导致大学生内心焦躁等一系列心理困惑。     

消费者惰性阻碍创新

大量行为心理学实验表明，消费者的心智作为一个统一的机能性结构，明显存在一种隋性倾向，这是不同年龄层次的消费者所共有的一种普遍倾向。消费者惰性是不可逆的．惰性一旦产生，就表现出对变化的抗拒。市场上，消费者在与企业长期的交往过程中，普遍存在程度不一的消费者心理惰性。一般情况是，短期客户的消费惰性小，长期客户的消费惰性大。     

大学生投资心理分析

当今社会越来越多的大学生开始进行投资类活动。分析、认识影响他们股票投资决策的各种心理因素，对于促使大学生投资者形成理性投资决策以及推动我国证券市场健康发展具有重要的现实意义。     

高等院校大学生心理教育的应用

目前,大学生实际能力的缺乏所导致的一系列的大学生就业所面临的问题层出不穷,提高大学生社会适应能力,正确把握大学生的心理特点和变化规律,把道理、情理同大学生的心理密切地结合起来,扎实有效地开展好思想政治工作中的心理教育工作,在尊重、理解、鼓励的基础上,有的放矢地做好大学生的心理教育,是高校心理教育的重点工作.     

大学生投资心理分析

当今社会越来越多的大学生开始进行投资类活动。分析、认识影响他们股票投资决策的各种心理因素,对于促使大学生投资者形成理性投资决策以及推动我国证券市场健康发展具有重要的现实意义。     

大学生投资心理分析

当今社会越来越多的大学生开始进行投资类活动.分析、认识影响他们股票投资决策的各种心理因素,对于促使大学生投资者形成理性投资决策以及推动我国证券市场健康发展具有重要的现实意义.     

大学生网络心理分析

本文从大学生的心理发展特点入手,采用访谈法对大学生网络心理进行分析和研究。总结出目前大学生上网主要基于以下4种心理:工具性求助心理、娱乐休闲心理、交往心理和逃避归属心理。同时本文为更好地指导大学生合理使用网络,提出了一系列行之有效的教育方法,为新形势下做好高校思想政治教育工作开辟了一条新途径。     

民办高校大学生心理教育模式初探

我国民办高校大学生心理教育工作在认识和操作上仍存在一些问题。针对民办高校大学生心理教育的现状,对其大学生心理教育模式的建构提出一些建议与对策。     

大学生健康消费心理的塑造

大学生的消费心理是大学生个体成熟与否的一个标准,本文通过对大学生消费现状的评述,分析了大学生不良消费观念的表现,并有针对性地提出塑造和培养大学生健康消费心理的建议。     

高度重视大学生成才的心理环境

心理环境对于大学生成长成才具有重要影响,是高校人才培养过程中不可忽视的重要元素。新时期新形势下,应进一步优化大学生学习生活的心理环境,为大学生顺利成才提供坚实支撑。     

浅谈如何制定纠正和预防措施

开展纠正和预防措施是确保质量管理体系有效实施和保持的重要活动。本文探讨针对过程发现的不符合如何制定纠正和预防措施。纠正和预防措施是质量改进的核心,在ISO9001质量管理和质量保证标准中,纠正和预防措施是20个质量体系要素中较难控制的一个。合理制定纠正和预防措施需要追究问题产生的根本原因,逐步解决,以保证质量改进的有效性。     

企业心理契约与大学生就业探讨

大学生就业问题，一直是社会普遍关注的问题。通过阐述“心理契约”理论，探讨了大学生就业中和企业招聘中存在的问题。     

大学生心理危机成因及干预

由于社会的转型，竞争机制的引入．大学生的心理危机问题越来越多地凸现出来，其主要表现为发展性、境遇性和存在性三种类型的危机。究其原因主要来自于自身心理、家庭教育以及学校、社会影响等方面，大学生心理危机问题可以通过适当的危机干预模式解决。     

浅析大学生网络消费心理

当代大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征,使他们有自己特有的网络消费心理和消费行为。对他们的网络消费情况、消费心理特点研究,有助于对大学生进行德育教育。     

高校大学生的名牌消费心理探讨

随着社会主义市场经济的快速发展,当代大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各方面的关注。分析当代大学生对名牌消费的心理,分析品牌的内涵与特征,对于引导大学生思想心理的健康发展,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观,倡导积极文明向上的良好的社会主义新风尚,推动社会的全面进步发展具有十分重要的意义。     

大学生就业心理指导

大学生就业心理指导有利于消除当前大学生普遍存在的就业浮躁心理,提高大学生就业率;有利于德才兼备的大学生脱颖而出,使知识力量较好地转化为物质力量,为全面建设小康社会做出积极的贡献.     

文学阅读对大学生心理发展的影响

语言文学在现代社会理性化的背景下,将自由、感性等因素纳入到其范畴之下,将现实和虚幻进行了有效的统一。基于这样的特征,语言文学的阅读过程,为读者创造了一个全新的心理环境,根据阅读者本身的社会经历和心理素质以及文学作品的创作情况,这种冲击也有着和缓和激烈的差别。本文的目的即在这种前提下,讨论文学阅读对大学生心理发展的影响,促使大学生的文学阅读和心理状况能得到同步的发展进步。     

大学生的消费行为与消费心理探究

在社会整体消费中,大学生的消费是十分重要的组成部分,在现代社会消费观念以及生活方式的影响下,大学生的消费行为和心理也逐渐发生变化,消费行为与心理彼此相互作用和影响,进而形成比较独特的一种群体性的消费特点。本文就大学生的消费行为以及消费心理进行分析和研究。