天津市电子计算机职业中等专业学校

我校作为全国第一所计算机中等职业学校，1980年建校至今，凭借先进的教育思想、明确的办学目标、强大的团队组合、优秀的师资力量以及严格的教育教学管理和准确的人才培养规格等优势成为首批国家级重点校。学校秉承”用明天的科技培养今天的学生，为未来服务”的教育理念。坚持对学生终身发展负责，让学生受到良好的教育，让学生成人成才，精心打造育人品牌。2002年10月我校被教育部审定为技能类软件人才培养基地，《计算机及应用》专业成为国家级骨干示范专业。目前，已报批天津市示范职业中专，成为天津市重点发展的职业学校。2004年学校被评为天津市最具影响力的品牌学校。     

天津旅游职业中等专业学校

天津旅游职业中等专业学校是国家级重点校，是天津市唯的国办旅游职专校。学校坐落在和平区，已有40多年的办学历史，1983年改为旅游职业学校，二十多年来为天津及全国培养了6000多名旅游服务业专业人才。由于学校办学指导思想端正，培养目标明确，学校特色突出，办学成效显著，得到社会，家长及学生的认可。先后获得市级文明学校、实施《中学生日常行为规范》示范校、中小学心理健康教育先进校、民主管理先进单位、依法治校先进学校、大中专学生社会实践先进校、精神文明先进单位、天津市职业教育先进单位等荣誉称号。使学校跃居成为全市、全区职业教育先进行列。     

天津市河西区启智学校

天津市河西区启智学校始建于1983年,是天津市第一所全日制弱智儿童学校。拥有宽敞舒适的教学环境,先进的教学设施,是学生综合教育康复训练的最佳场所。经过20年的发展,建立起从早期干预到初级职业教育一条龙的培养体系;形成“五部”“两室”“一馆”“五基地”的开放式办学模式     

天津市红桥区桃花园小学

天津市桃花园小学是一所以“小班化教育”为特色的精品学校，先进的办学理念，创建了科学的“小班化教育”管理体系和生动活泼的合作互动式课堂教学模式，配以先进的媒体教学，高质量的办学成果赢得了广泛的社会赞誉。     

奉献优质教育，争创一流名校渝中区马家堡小学发展纪略

马家堡小学校建于1957年。近年来,学校在“发展学生、成就教师、辉煌事业”的办学理念指引下,围绕“奉献优质教育,争创一流名校”的办学目标,逐渐形成了以“幸福素养教育”为核心理念的教育特色,培养了一支德才兼备的师资队伍,     

静心·尽心·潜心·精心——兰州市西固区新安小学发展纪略

兰州市西固区新安小学秉承陶行知教育思想,以“千教万教教人求真、千学万学学做真人”为校训,以“按教育规律办事,促学生个性发展”为办学宗旨,逐步构建起完善的校本教研体系,为学校可持续发展夯实了基础,赢得了社会的赞誉.     

追求教育创新 推进学校发展——福安市韩城第一中心小学的办学之路

福安市韩城第一中心小学是一所具有90多年办学历史的老校，近年来，学校以“强管理，保质量，显特色，求发展”为办学思路，以五个“第一”为目标。即：以育人质量为第一目标，促进学生全面发展；以教育创新为第一动力，开展各项活动；以课程改革为第一保障抓手，不断深化素质教育；以涵养校园文化塑造教师精神为第一取向，促进教师水平不断提高；以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理全面开展工作，注重发挥学校管理效能的优势，教师群体的优势，学生整体发展的优势及校园文化的优势，不断提升学校的办学层次与规格。学校曾被评为“全国写字教育先进实验学校”，“全国书法艺术教育实验学校”、“省行知实验校“、“省陶研先进集体“、“宁德市文明学校“、“宁德市警民文明单位“、“宁德市素质教育先进校“、“宁德市少先队工作先进集体”，还多次被评为“市民主行风评议工作优良单位“等光荣称号，得到了各级领导和社会各界的广泛好评。     

深化教育改革 全面实施素质教育

黑龙江省党东县第一中学是克东县唯一的一所普通高级中学，几年来，在邓小平理论指导下，遵循《中国教育改革和发展纲要》，坚持“三个面向”，全面贯彻教育方针，不断深化教育改革，努力摆脱“应试教育”的影响，全面实施素质教育，从学校的特点出发，逐步形成自己的办学思想和方针，使学校的办学水平和教育教学质量不断提高，广大学生的基本素质得到全面和谐的发展，学校正在向“办学条件标准化、教学管理规范化、学生素质优良化、学校管理科学化、办学特色化”的“五化”目标迈进。一、实施素质教育，观念更新是前提在实施素质教育的改革…     

追求教育创新 推进学校发展——福安市韩城第一中心小学的办学之路

福安市韩城第一中心小学是一所具有90多年办学历史的老校,近年来,学校以“强管理,保质量,显特色,求发展”为办学思路,以五个“第一”为目标。即:以育人质量为第一目标,促进学生全面发展;以教育创新为第一动力,     

创新“四雅”教育 厚培学生品德——宝安弘雅小学实施“四雅”教育纪实

弘雅小学成立于1999年6月．是深圳市宝安区教育局直属学校，是一所以艺术教育为特色的省一级学校、区优质化学校、市绿色学校。弘雅小学建校11年来，在深圳这片神奇的土地上，以高歌猛进的姿态实现了超越式的发展，实现了从贫穷落后的传统农村学校向文明现代化学校的”华丽转身”，学校树立“以人为本、以美育人、对生命成长负责，为终生发展奠基”的办学思想，以“窗口型艺术特色示范性学校”为办学目标，实现了跨越式发展。     

文化引领 跨越发展——记天津市第九十八中学的崛起之路

近年来．天津市第九十八中办学成绩一年一个台阶，中考、高考升学率、优秀率迭创新高：2009年，晋升为区级重点中学．顺利地通过了义务教育学校现代化标准验收：学校还被评为“河东区文明单位”。这所学校被老百姓评价为“老师像老师、学生像学生”的学校。     

四川省成都市新都一中实验学校

四川省成都市新都一中实验学校成立于2004年，继承了民族英雄王铭章将军兴办的铭章中学的优良传统，成长在中华名校新都一中的摇篮中。学校以“人皆可以为尧舜”为办学理念，以礼仪教育、感恩教育、公平教育、激励教育为主导，以创设适合每一位学生发展的优长教育为办学宗旨，高扬人文旗帜，关爱生命，关注每一个孩子的成长过程，力求让每一位学生都成为智力、个性、创造力全面发展的学习型人才。     

四川省成都市新都一中实验学校

四川省成都市新都一中实验学校成立于2004年，继承了民族英雄王铭章将军兴办的铭章中学的优良传统，成长在中华名校新都一中的摇篮中。学校以“人皆可以为尧舜”为办学理念，以礼仪教育、感恩教育、公平教育、激励教育为主导，以创设适合每一位学生发展的优长教育为办学宗旨，高扬人文旗帜，关爱生命，关注每一个孩子的成长过程，力求让每一位学生都成为智力、个性、创造力全面发展的学习型人才。     

以人为本 共建和谐家园——记荣获2009年度天津市东丽区“五一”劳动奖状先进单位的东丽区赵北小学

天津市东丽区赵北小学遵循“以人为本，以德立校，环境幽雅，和谐育人”的办学理念。学校连续多次被天津市东丽区教育局评为“师德先进学校”、德育工作先进集体、“和谐学校”、“《行为规范》示范校”、“红领巾示范校”、“2008年度教育系统信息宣传工作先进单位”、“首批文化环境特色学校”、“平安校园”、“阳光体育活动先进集体”、“首批现代化达标校”、“全国优秀红领巾小社团”。     

天津市东丽区钢花幼儿园

天津市东丽区钢花幼儿园坐落在钢管公司生活区内，始建于1992年5月，原是天津钢管公司的企业园，于2001年划归东丽区教育局直属，成为国办园，2007年9月晋升为天津市一级园。幼儿园占地6600平方米，建筑面积3800平方米，设有12教学班，收托400多名幼儿，教职员工56人。在“以人为本，和谐发展”为办园思想引领下，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以游戏为基本活动，以“理念先进、管理科学、教育优质、环境一流”为办园目标，在“乐享健康生活、奠基健康人格、促进健康成长”的核心理念引领下，全面致力于打造“健康教育，和谐发展”的办园特色，旨在通过全员的、全程的、全面的教育，让幼儿在享受健康生活的同时，为他们的未来幸福奠定坚实的基础。幼儿园先后荣获中国食品安全诚信单位、“校本建设项目全国重点实验幼儿园”、天津市女职工建功立业示范岗、天津市语言文字规范化示范校、天津教育学会教科研基地、天津市学前儿童健康教育基地、东丽区优质教育资源校、先进党组织等荣誉称号。先后培养出天津市未来教育家奠基工程学员，天津市师德标兵，东丽区名校长、名师、首席教师等多名骨干教师，被同行趣称为“培养名师的沃土”。     

创新办学思路 丰富办学内涵

一、坚持“传承、创新、发展”的办学总思路2008年9月1日，新建的天津市河东区第二中心小学校舍启用。创办高起步、高质量现代化的新型品牌学校是河东区政府、教育局给学校的定位。第二中心小学要传承河东区优秀学校的光荣传统，就必须延续优秀的办学文化和科学的管理理念，并在尊重现实的基础上，不断创新办学思路、不断丰富办学内涵，才能保证我们的办学实践符合教育的科学发展规律、才能适应与时俱进的发展方向、才能不负历史赋予我们的使命和责任。因此，坚持“传承、创新、发展”的办学总思路，是该校处理学校发展的现状和未来两者关系的哲学思考和价值判断，是尊重历史、     

创新办学 创新管理

<正>天津市东丽区小东庄中学校长杨云塔常说,没有创新就不会有发展,就不会有生命活力,更不会有创造力,学校要发展必须大胆创新,只有"变"才会"通",只有"通"才会"灵"。他在办学思想理念上大胆创新,确定了以"学生和谐发展为中心,服务学生、服务社会,培养身体强健品德高尚,心理健康,学习优秀的全面发展的中学生"的办学理念,确立了教师服务思想和学校管理模式。他引导师生     

爱心浇灌满园桃李质量成就学校发展--记庄浪县盘安中学

近年来，庄浪县盘安中学本着“以为人本、全面发展、提高素质、全面育人”的办“大教育”的思想，通过提升办学理念，定位教育思想、推进素质教育、改善办学条件、扩大办学规模，使校园文化建设、“三风”建设和校园面貌发生了巨大变化，学校各项教育教学工作全面步入了科学发展的快车道，赢得了良好的办学效益和社会声誉。     

兰州七中以“四生教育”奠基学生阳光成长之路

兰州七中开展“四生教育”即生理教育、生存教育、生活教育、生命教育,精心打造校本课程,以科学的人才观和质量观提升学校办学品质,谱写教改新篇章. “四生教育”即生理教育、生存教育、生活教育、生命教育.兰州七中这所被兰州市政府首批命名的市级示范性完全中学,以奠基学生幸福人生、促进学生健康成长为目标,精心打造“四生教育”校本课程,以科学的人才观和质量观提升学校办学品质,谱写教改新篇章.     

忠诚党的教育事业 不断攀登教学新高峰——天津市河东区互助道小学校长李四萍

李四萍校长是一位实干开拓型的教育工作者。从教三十五年来，她怀着对党的教育事业的执着追求，不断攀登，从普通教师干起，走过的路一步一个脚印，处处留下闪光的足迹，实现着自己的人生价值。在她担任党支部书记和校长期间，互助道小学先后被评为少先队全国红旗大队，天津市文明学校，天津市社区志愿者先进集体，天津市“双高普九”规范校，天津市素质教育示范校，天津