商学院电子商务专业实践教学探析

电子商务专业的教学重点培养提高学生应用能力和综合分析能力,即专业的实践教学,本文结合商学院目前实践教学现状分析,找出电子商务专业教学中存在的问题,借鉴其他高校实践教学经验,探讨商学院电子商务专业实践教学.     

资讯

提供员工子女抚养费的重要性；亚洲最佳小型企业榜；军队与企业争人才；变革的十个方面；宜家从一家瑞典零售商变为全球信奉的品牌；女性直线经理如何获得升迁；如何雇用聪明人；默多克要在互联网业分一杯羹；商学院能培养企业家吗？；澳洲保险集团（IAG）总裁Michael Hawker。[编者按]     

商学院电子商务专业实践教学探析

电子商务专业的教学重点培养提高学生应用能力和综合分析能力，即专业的实践教学，本文结合商学院目前实践教学现状分析，找出电子商务专业教学中存在的问题，借鉴其他高校实践教学经验，探讨商学院电子商务专业实践教学。     

激变商学院 复苏第一课

中国在全球经济复苏过程中将发挥怎样的中心作用？中国经济本身的反弹将有多快？能走多远？美国消费者是否将重新回归入不敷出的旧习？要成为新经济秩序的思想领袖，商学院将如何适应新形势并实现发展？     

商学院的MBA课程面临挑战

2008年4月8日,哈佛商学院（Harvard Business School）宣传其MBA教育100周年的诞辰,仅仅一年后,哈佛商学院却发表了一份深省的个案研究报告,质疑其MBA教育的作用。《哈佛商业评论》随后开展了在线讨论——如何解决商学院的问题？     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设实践——以浙江大学城市学院商学院为例

阐述了以社会主义核心价值观引领商学院校园文化建设,对商学院校园文化建设的重要性和必要性。以浙江大学城市学院商学院为例,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并结合商学院办学特色和培养目标开展校园文化建设的实际,为培养创新国际化人才提供服务,彰显商学院特色并进行有益的实践与探索,提出了进一步推进浙江大学城市学院商学院以社会主义核心价值观引领校园文化建设的建议。     

MBA的国际视野——访香港科技大学商学院院长陈家强教授

在2003年《金融时报》的环球工商管理硕士教育排行榜上，香港科技大学商学院的EMBA课程居全球第9位．MBA课程居全球58位．科大商学院则被评为亚洲及澳洲最佳商学院。     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设实践——以浙江大学城市学院商学院为例

以浙江大学城市学院商学院为例,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并结合商学院办学特色和培养目标开展校园文化建设的实际,为培养创新国际化人才提供服务,彰显商学院特色并进行有益的实践与探索,提出进一步推进浙江大学城市学院商学院以社会主义核心价值观引领校园文化建设的建议。     

破解商业业态发展趋势之谜

不经意间，商业的经营方式正发生悄悄变革，连锁经营、物流配送、电子商务等无不在影响着我们的生活，未来商业业态走势如何，我们如何应对？日前，由杭州市贸易局、杭州商学院、杭州解进集团公司联合举办了一次“商业业态发展趋势论坛”，试图揭开当前国内外商业业态发展趋势之谜。     

浅谈行为导向教学法在中职教学中的应用

随着社会不断的进步，社会对人才需求的变化，教学对象及其思维也在不断地变化。现代先进的技术与教学有效的结合，为教师提供了先进的教学技术及丰富的教学资源。教育工作者的任务就是把教育对象培养成能为社会做出贡献的技能型人才，那到底如何去培养呢？本文就行为导向教学法在中职教学中的应用进行探讨。     

工商人类学课程的设计思路与教学实践

工商管理世界的不断发展变化,促使商学院必须不断努力调整自己的教学大纲,变更教学内容,以满足未来工商世界对人才的需要。国际商科高等教育发展的一个新趋势就是跨学科的教学整合,由此产生了一些新兴的边缘学科,并开始出现在商学院的教学大纲之中。工商人类学就是这样一门新兴学科,它从不同的角度丰富了商学院的教学内容。简要叙述了工商人类学的形成和发展过程,并以汕头大学商学院工商人类学课程的设计和教学为例,探讨发展具有中国特色的工商人类学课程的有关问题。     

深切缅怀傅衣凌先生──纪念傅衣凌教授逝世十周年学术座谈会侧记

1998年4月30日北京商学院科研处和厦门大学历史系在首都联合举行纪念傅衣凌教授逝世十周年学术座谈会．中国社会科学院历史研究所、经济研究所、近代史研究所、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、厦门大学、北京商学院的部分学者和国家文物局、国家教育部、光明日报的有关专家出席了座谈会．九十高龄的著名学者李文治教授给会议寄来了怀念傅衣凌教授的诗：学海文山万里程,盘涉艰苦勤奋争。学风严谨多创见,一代宗师永留名。他表示由于身体原因不能参加这次座谈会而遗憾．北京商学院院长王根铁教授首先致辞。他在致辞中指出,傅衣凌教…     

杭州商学院

一、学院简况杭州商学院是原国内贸易部直属院校，１９９８年９月１日起，根据国务院文件精神，对杭州商学院实行中央与地方共建，以省管为主的模式。杭州商学院的前身为１９１１年创立的杭州中等商业学堂，骆耕漠、章乃器等著名人士均为杭州商学院校友。杭州商学院现有在...     

重庆大学经济与工商管理学院

正【学院历史】重庆大学经济与工商管理学院的前身是创建于1937年的重庆大学商学院,著名经济学家马寅初教授是学院首位专任院长。在20世纪30-40年代,学院曾发展成为中国实力雄厚的商学院之一。在1952年的全国院系调整中,重庆大学商学院被撤并。1979年重庆大学恢复管理教育,1989年恢复学院建制,并逐步建立了国内先进的经济管理研究与人才培养体系。学院现为重庆大学经济学、管     

广东商学院人才培养模式创新实验区《资本运营》课程教学改革的思考

实验区是广东商学院教学改革成果的孵化区,也是教学信息化成果推广应用的示范区,文章围绕实验区的地位,对《资本运营》课程在培养学生的实践与创新能力及自主创业方面的教学改革展开深入研究。     

三大工具改变用户决策：做出符合最佳利益的选择

<正>在数字化时代,牢牢抓住用户,是企业经营的重中之重。有些平台通过一些巧妙设计,帮助用户做出更好选择,从而成为用户的理想之选。在商业竞争中,抓住更多用户的企业更容易获得成功。什么影响了一个人的决策？如何引导用户做出有利选择？平台在用哪些工具掌控用户生活？世界决策研究领域的知名专家、哥伦比亚大学商学院教授埃里克·约翰逊调研了谷歌、亚马逊、网飞、亿客行、VISA等几十家顶尖公司,总结出了影响决策的关键因素。在《决策》一书中,他提出了3个影响用户决策的强大工具,帮助我们在竞争中制胜。     

吉林大学商学院

吉林大学商学院简介吉林大学商学院创建于１９９３年，是吉林大学唯一的文理结合的学院，是国家教委批准培养工商管理硕士研究生（ＭＢＡ）的试点单位。商学院现有四个系一个研究所，即商学系、管理科学系、财务系、会计系和系统工程研究所。商学院现有一个博士学位授予权...     

WSU商学院案例教学法的启示

自从哈佛商学院发明案例教学法以来,美国各大学的商学院一直将案例教学作为教学理论联系,实际的一种重要方法。美国华盛顿州立大学商学院也不例外。本文着重介绍该商学院“小企业管理”、“国际营销”和“战略管理”案例教学法的基础上,对比分析我国高校案例教学的不足,提出改进我国高校案例教学的措施及建议。     

向LOEWE学习奢侈品的成功之道

现在。中国已经成为令球第二大奢侈品消费大国，但却很难说出一个奢侈品品牌是来自中国的。这是为什么？究竟打造一个奢侈品品牌都需要些什么？国际品牌的成功又能给中国企业来带什么启示？来自西班牙IE商学院并且在西班牙奢侈品品牌LOEWE有6年管理经验的玛丽亚·吉隆带我们一窥究竟，     

江苏经济学人

<正> 赵曙明,江苏海安人,1952年12月现任南京大学国际商学院副院长、教授国管理科学院委员,美国《竞争力研究》澳洲《亚太人力资源》等著名杂志编委 赵曙明1977年毕业于南京大学外并留校工作。1981年起多次赴美学习,从著名管理大师德鲁克和舒斯特,并获学博士学位。1990年至1991年在佛罗大西洋大学商学院做博士后,兼任客授,从事“国际企业管理”和“国际人源管理”的教学和科研工作。后又担克拉荷马大学商学院客座教授。1991年回国。