小学生的课外活动——对小学生学习钢琴现状的思考

在推行素质教育的今天,随着我国经济和文化的快速发展,学习音乐已成为很多家庭提高孩子综合素质中一个很重要的组成部分。由于家长对孩子学习钢琴的重视,所以学习钢琴的孩子也越来越多,虽然学习钢琴能提高孩子的音乐修养,但并不是每一个学习钢琴的孩子都能成为音乐家或演奏家。家长对孩子的学习之路是持什么样的观点？盲目考级会给学生带来什么误区？学习钢琴是为了陶冶孩子的情操,发展孩子的情商．每年虽有很多孩子投身学习钢琴的大潮中,而且每年音乐考级的人数也越采越多,但这有利有弊．在学习之路中,要避免误区,让考级真正成为这些学生学习钢琴的加油站,让孩子们的课外活动更加快乐!     

钢琴教育与孩子的全面发展

教育是为了给孩子们带来五彩缤纷的生活。让孩子学习钢琴，也是为了使其成为一个全面发展的人，是要让孩子们从学习音乐、学习钢琴中开发大脑，启动大脑机制充分发挥音乐潜能，促进思维能力的发展，培养孩子的创造性思维。正如苏格拉底说道：“音乐是一种最好的教育手段，因为节奏与和声能够渗透到人的心灵深处，并且赋予人们礼貌和优雅的气质。”     

浅谈幼儿钢琴教育教学

现在随着人们生活水平的日益提高，学习钢琴的儿童越来越多。其实家长让孩子学习钢琴更多的是为了让孩子开发智力，有一技之长所以孩子学习钢琴的目的更多的是可以使孩子的记忆、协调和集中注意的能力得到发展，为今后的学习和工作打下一个良好的素质基础。     

儿童钢琴学习的心理分析

儿童学习钢琴的目的不仅仅在于学习钢琴本身，更重要的是通过学习钢琴而开发智力，通过学习钢琴，可以使孩子的记忆力、协调能力，集中注意的能力得到发展，为今后学习和工作打下良好的素质基础。     

影响人生的四个小故事

误会 早年在美国阿拉斯加，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙于生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。     

钢琴业余考级的思考

80年代以来，随着我国音乐教育事业的发展，业余钢琴教学活动一直处于上升势头，原来被视为乐器之王的钢琴，走入了寻常百姓家，不仅在大城市受到欢迎，也涉及到一些中小城市。然而，除了很少数的孩子有机会进入到音乐院校继续音乐梦想，大多数孩子均处于自发、自流、无章法的状态，也导致许多孩子半途而废。     

爱心音乐与山区学子

对城里的孩子来说，弹钢琴，上音乐课，似乎已经是家常便饭，音乐不但给人愉悦，也在陶冶情操。但是，在许多贫困的山区，孩子们连享受一节正规音乐课的权利都没有，拥有一架钢琴和一个比较专业的音乐老师对他们来说只是梦想。     

别拿沉香换木炭

佛经里有这样一个故事，有一住年老的富翁非常担心他从小娇惯的儿子，虽然他有庞大的财产，却害怕遗留给儿子反而带来祸害。他想与其留财产给孩子．还不如教他自己去奋斗。     

理查德.克莱德曼《水边的阿狄丽娜》赏析

被誉为“钢琴王子”的理查德。克莱德曼在世界近代钢琴音乐史上有着举足轻重的地位，他的琴音流畅、美妙、年轻、典雅却又通俗易懂，并受到世界各国不同年龄段和不同职业听众的喜爱。他于1992年初次来华演奏，便将他那让人心旷神怡的琴声献给了中国人民，他用真挚感人、充满梦想与激情的琴声拨动着中国人的心弦，从此便与中国结下不解之缘。他是对中国音乐影响最为深远的钢琴家。而《水边的阿狄丽娜》正是这位音乐天才的成名曲，使得他在一时间广为人知。通过赏析《水边的阿狄丽娜》，既可以学习一首优美的乐曲，又能对理查德。克莱德曼的演奏风格有所了解，更能给人们以美的享受，陶冶情操，升华生活艺术。     

徽言徽语

孙云晓@：真没有想到，蒙台梭利竟然把矮床视为父母给儿童的最大帮助之一，让矮床贴在地板上，以方便孩子随意躺下或者起来。她说，如果要儿童发展他的个陛，成人必须控制自己，领会儿童的心意。实际上，蒙台梭利的核心思想就是解放孩子，给孩子自由成长的空间，成年人不可为所欲为。     

徽言徽语

孙云晓@：真没有想到，蒙台梭利竟然把矮床视为父母给儿童的最大帮助之一，让矮床贴在地板上，以方便孩子随意躺下或者起来。她说，如果要儿童发展他的个陛，成人必须控制自己，领会儿童的心意。实际上，蒙台梭利的核心思想就是解放孩子，给孩子自由成长的空间，成年人不可为所欲为。     

培养孩子良好的进餐习惯

四、五岁的孩子正是长身体的好时候，也是培养孩子良好行为习惯的重要开端，正如叶圣陶先生所说：“教育就是培养习惯。”在小班开始就培养孩子良好的进餐习惯，相信这将会给他受用一生。     

浅谈钢琴初学者触键意识的培养

钢琴演奏的本质是声音的艺术。而如何发出动听又美妙的声音，对钢琴演奏者来说则全凭指尖在琴键上灵巧的触动。所以，平衡指尖与琴键之间的关系是钢琴演奏者毕生都要研究的课题。建立如何“触键”的意识更要在学习初期就培养起足够的重视，才会有扎实的基本功，为后期学习做好充足的准备。但在实际教学中我们发现，由于初学钢琴的幼儿年龄较小，理解能力较弱，“触键”这一概念，对于年龄处于4到8岁左右的孩子而言是非常抽象和空洞的，所以大部分孩子对“触键”的意识都格外薄弱，加之通常情况下，触键练习都非常枯燥乏味，更是大大降低了孩子们的学习热情。怎样才能让“触键”意识进入孩子的思维，让孩子认识到“触键”的重要性，则是钢琴教学中非常重要的一个课题。     

教材选择对钢琴教学重要意义的初探

伴随着我国经济的迅猛发展．不同层次的人们对精神文化的需求与增长。学习钢琴已经成为大多数家长为孩子选择的特长之一。那么，在各大院校也一样，都在为如何培养更出色地钢琴人才而探索。     

机会属于敢于一试的人

他1979年出生于台北一个普通教师家庭，虽然如此，他的学习成绩却一直不太好，惟一热衷的似乎只有音乐。有一次母亲带他上街，他摸了摸小玩具摊上的一架小电子琴，竟然在没有任何人指导的情况下弹奏出了“哆来咪发唆拉西哆”八个音阶。他的母亲惊喜地发现，他在音乐方面似乎真的很有天赋，于是毫不犹豫地拿出家里所有的积蓄，给他买了一架钢琴。     

春节在逃亡的路上

申洪海：原某房地产公司总经理 申洪海一毕业就春风得意．事业发展顺利，家庭也很幸福。春节带着老婆孩子出去旅游，给孩子过生日排场阔气，这些都让他的虚荣心得到了满足。由于工作的关系，让他染上了赌博的恶习，最后把家庭，亲情和全部家当都输光了。春节还没到，他已经在躲债的逃亡路上了。     

乡下孩子的小名

城里人给孩子起小名， 总是讲究音形字义，拿字典一遍遍找寻； 乡下人给孩子起小名， 往往随便起个俗名，有个名字叫唤就行。 看看房门，就起个大栓， 看看地形，就起个牛岭； 冬天出世，就叫他冬生， 家乡兴旺，就叫他兴兴。 还有跟着节气起名的春分、小满、芒种， 还有偏要起个丑名儿的狗仔、光头、米桶。 哦， 跟着事儿起，就关物儿叫， 叫出了乡下孩子的一个个小名。 大人叫了笑，小孩叫了逗， 叫出了亲亲切切的一缕缕乡情……乡下孩子的小名@罗晓航$江西省赣州市群众艺术馆     

潜力

一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上，摆放着一份全新“超高难度”的乐谱。 指导教授是个极有名的音乐大师。授课的第一天，他给新学生一份乐谱，“试试看吧!”他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。“还不成熟，回去好好练习!”     

如何提高儿童钢琴学习质量

近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴开始走进寻常百姓人家,为了培养孩子成材,许多家长不辞辛苦地带孩子上课,从而在社会上兴起了"钢琴热",要怎样更好地提高儿童的钢表演刺激扩大直接兴趣。琴教学成果,怎样通过正确的钢琴学习从而真正地提高音乐素质。许多的学者都已经进行过讨论和研究,而我作为钢琴老师,深深感     

钢琴启蒙教学探析

近年来,越来越多的家长开始注重孩子的素质教育,而我国的一批年轻有为的钢琴家的出现就更坚定了家长们让孩子学习钢琴的信念。钢琴教师有义务在初学者的钢琴启蒙教育阶段使其打好基础,掌握钢琴演奏的基本技能,培养他们对音乐的热爱,激发他们的音乐感受能力。