印度用法律保障农民就业

今年,印度《全国农村就业保障法案》正式实施。法案规定,政府每年要为农村每个家庭提供100天的就业机会,工作是非技术性的手工劳动,如修路、架桥、平整土地、开凿运河、兴修水利等。工资每天不低于60卢比(1美元约合45卢比)。印度农村发展部长拉古万什辛格对记者说,该法案首次赋     

无地则反——印度北方农民运动考察报告节选

这里的农村贫困如此广泛而矛盾深刻到让人束手无策。这里的农民反抗如此长期而斗争惨烈到让人难以描述。……不可能有结论。我只不过是在短短9天的实地调研中不断反思:资源严重短缺与人口过度膨胀的发展中国家全面拷贝西方经济和政治制度的后果,实在值得中国人警醒。     

农民田间学校——一种全新的农民培训形式——关于“农民田间学校”

时下,一个不为人熟知的名词在各地渐渐流行起来,这个词就是＂农民田间学校＂。不过,此＂田间学校＂非彼＂田间学校＂,并不是过去那种在地里简单地培训农民,而是一种全新的农民培训形式。只要是接触过的人,都为之折服;只要是参加培训的农民,都为之着迷。那么,这到底是一种怎样的“学校”,其魅力又在何处呢？     

印度农民化肥合作社印象

印度农民化肥合作社（IFFCO，Indian Farmers Fertilizer Cooperative Limited）于1967年成立，从最初的57个社员，发展到现在拥有37700个会员，是印度也是亚洲最大的化肥合作公司。它主要通过化肥合作社的形式，致力于化肥的合作生产和销售，其旗下的化肥品牌在印度农民中享有较高声誉。2005—2006年的化肥销售量达到6435万吨，销售额达到9943亿卢比，每年分红，连续5年红利达到20％。其股金经过多次扩股调整，现在全部由农民、合作社入股，没有政府投资，是真正的农民的合作组织。     

印度农民化肥合作社的启示

印度农民化肥合作社成立于1967年,目前拥有会员37700个,是印度也是亚洲最大的化肥合作公司。它主要以合作社的形式,从事化肥的生产和销售,其旗下的化肥品牌在印度农民中享有较高声誉,目前在印度尿素市场,占有10．3％的份额,复合肥的市场占有率接近30％。2005～2006年度,合作社的化肥销售额达到994．3亿卢比,每年分红,连续5年红利达20％。其股金经过多次扩股调整,现在全部由农民、合作社入股,是真正的农民合作组织。     

农民田间学校

时下,一个不为人熟知的名词在各地渐渐流行起来,这个词就是农民田间学校。不过,此田间学校非彼田间学校,并不是过去那种在地里简单地培训农民,而是一种全新的     

一种全新的农民培训形式——关于农民田间学校

在农口从事新闻工作10多年了,业内似乎没有什么事物新奇到能让记者一惊三叹的地步.就在一年之前,不经意间踏进农民田间学校课堂的那一刻,一种全新的氛围瞬间弥漫在了周围,并深深感染和感动着记者.从那之后,记者便开始关注这一新生事物,眼看着它在中国农村大地上靠自己独特的魅力延展开来,不断成长着.     

天津市武清成立首家农民田间学校

3月22日，天津市武清区农业。局在上马台镇大辛庄村成立首家农民田间学校。会上，武清区农业局技术推广中心7名教师针对100名参会学员在生产中遇到的难点、热点问题进行了讲解培训。会后，教师带领部分学员，考查了该村麦田，并对该村小麦春季分类管理提出了建议。     

参与式农民培训一例

农民田间学校是以农民为中心,以田间为课堂,采用非正式成人教育的方法,以启发式、参与式、互动式为特点的农民田间技术培训活动,也是国际流行的现代农业技术推广方式。2012年3月在新疆自治区农业厅科技处、自治区及自治州农广校指导下,博湖县农广校在本布图镇富民蔬菜合作社,成立了博湖县首所农民田间学校。一、博湖县农民田间学校的基本情况     

农民田间学校对职业农民胜任力影响研究综述

科学培育职业农民的前提是对其胜任力问题进行深入探究。本文以胜任力理论为基础,对农业现代化与农民职业化两者之间的关系进行梳理,着重考量农民田间学校对职业农民胜任力的影响程度。通过梳理国内外农民田间学校的若干成功案例,特别是在培育新型职业农民、夯实乡村振兴农村人才基础等方面,希冀可以为我国职业农民的分化选择、培训教育提供参考与借鉴。     

头顶烈日和箩筐,拖儿带女种地忙一个印度农民的一天

太阳已经把土地晒得发烫,多姆才顶着箩筐出现在田间.他开始拔间种在小麦垄里的油菜.由于降雨多少对收成影响很大,因此当地农民在播种小麦时总是小心翼翼地撒上一些油菜籽,这样即使收不了小麦也还可以收获油菜.     

农民惜售新油菜籽

今年油菜籽产量高、品质好，很多农民怕先卖了吃亏，致使等待、观望的情绪严重。 目前我国夏收油菜籽已近尾声，各地正进入油菜籽收购高峰。目前主产区的新菜籽价格在4．2—4．4元／斤，比去年同期高出43％。     

一个农民的诗歌

我能读懂老黄牛那对眸子里隐藏着大山的沉重四季的风霜扶犁的双手捏一把墒情就明白黄土地的期望     

办好农民田间学校 促进农民增产增收

北京市平谷区农广校于2008年开始筹建农民田间学校,农民田间学校是以村为单位,以农民为中心,以田间为课堂,以启发式、参与式、互动式为特点的农民田间技术培训模式,在作物不同生长期设不同的教学课程,对农业种植户进行指导,避免农民生产走弯路,引导和鼓励农民经过相互沟通与协调,提升农民的专业技术素养,使其成为现代新型农民。     

印度粮食大丰收仓库告急

美联社报道说,在印度北方小麦产区一条公路的两旁,装满小麦的编制麻袋在路边堆积如山。受阴雨天气影响,许多袋子上都长出了黑色的霉斑,多达数百万吨的小麦就这样白白烂掉。因为粮食大丰收印度已经找不到足够的仓库存放这些多余的粮食。     

一个农民举报人的遭遇

农民高传才因举报村干部侵占村集体财产,遭遇各种打击报复,先后被当地派出所抓了十几次,在刑讯逼供中高传才的要害部位被打,最后,妻子离他而去。一个拖着病体的农民举报人从此走上了8年的上访之路……     

一个农民的期货意识

“你现在最需要什么样的帮助?”记者问。“信息,各种粮食的价格信息。”崔正林不假思索地回答。崔正林,内蒙古赤峰市松山区岗子乡红庙子村农民,初中文化程度。2003年年底,这位种地20多年的庄稼人开始琢磨起期货来。这还要从中央人民广播电台从去年底开播的农民之友期货信息栏目说起。39岁的崔正林是7口之家的主要劳动力,家里承包着40亩耕地,还替别人种了10亩地。除了少量的豆角胡萝卜外,50亩土地每年能收获两三万斤玉米。从去年开始,乡里的粮管所被私人承包了,粮食收购也放开了,种的粮食可以卖给任何人。但是,崔正林的难题是到底应该把庄稼…     

烟台市农民培训主要模式浅析

简要介绍了农民培训工作的必要性和烟台市农民培训工作的现状,重点分析了烟台市农民培训工作采用的“集中培训+现场教学/考察+后续跟踪服务”“屏内线上”“田间学校”“面对面”4种主要模式的内涵和优缺点,并从探索新的培训模式、优化师资队伍、加强宣传等方面对完善烟台市农民培训模式提出了建议。