让每一颗星星都闪耀——来自成都市龙泉驿区第二小学的改革宣言

在每个区域内,都有几所"名校",它们被公认为是当地最好的学校,代表了当地的最高教学水平,有着当地最好的老师、最优质的资源,而成为很多家长和孩子的追求和梦想。然而,这些学校也是大家吐槽的对象,被认为是教育不均衡的罪魁祸首。的确,在我国很多不发达地区、农村地区,为了提高本地考生的竞争力,而采取了集中最好的资源打造当地最好的小学、初中、高中的方式,以应对现行的高考制度。这就是大家所熟知的"一中现象"的由来。但是,随着国家大力推进义务教育均衡发展以来,近几年来,"一中现象"在很多区域受到遏制,在我们身边,涌现出很多新的、不为普通老百姓认知和信赖的优质学校。从本期开始,我刊将为这些新涌现的好学校搭建展示平台。同时,欢迎广大读者向我们推荐你身边的好学校!     

一位山村教师和他的“微学校”

<正>清晨,陈旧的校舍,安静的校园。"铛、铛、铛……"一位年过五旬的男教师有节奏地敲响了上课的钟声,几个小学生依次进入教室,开始了一天的学习。这是一所位于四川省苍溪县石马镇红凤村的"微小学"——石马小学红凤教学点。学校里只有5个学生,1个老师。教师名叫周国寿,来自本镇的岳王村。从上世纪八十年代担任     

微言微语

微话题@小学神作逼疯老师@江财国际:#小学生神作逼疯老师#【小学神作逼疯老师:拣4张500元春天的草像大球】近几天,网上一篇篇"逼疯老师"的小学生作文被网友们纷纷转发。小学神作逼疯老师引发热议,语文老师们说,这样的作文并非只是个笑话,"小学神作"背后是孩子们缺乏生活体验、缺乏情感交流。FusenW:孩子的作文没有常识、没有体验、没有情感,已经不是一     

校内托管需解老师后顾之忧

正"早上6点出门,晚上7点回家,10多个小时在校时间如同打仗。一周至少有两天如此。"这是校内托管开始以后,宁波市一所公立小学五年级班主任兼任课老师李老师的日常,"真正的披星戴月、披荆斩棘。"李老师今年33岁,任教已近10年。她以前在市区一所小学工作,去年被交流到城郊一所小学。     

正在消失的乡村学校

春节回家，跟老同学聚会、回忆过往，是很多“回乡客”的重要活动之一。然而，最近几年，“母校没了”、“老师走了”，成了很多“回乡客”的感慨。     

发展中的海南教育

海南建省办经济大特区后,为了全面提高劳动者素质,给大特区的改革开放提供强有力的智力和人才支持,省委、省政府很重视教育,全省各级政府和教育部门采取各种措施积极推动教育改革与发展,教育的整体结构不断优化,办学条件不断改善,整个事业发展速度较快,已初步形成与特区建设相适应的教育体系.一、各级各类教育发展速度—基础教育目前,全省有小学4646所,另有教学点1560个,特殊教育学校1所,有初中318所,普通高中152所.小学适龄儿童入学率99.01%巩固率98.68%小学毕业生升初中率81.6%,初中阶段学龄儿童少年人学率72.5%,初中毕业生升学率40.45%(未含技工     

1个老师和23个学生

贵州省天柱县凤城镇圭研村小学是一所侗寨小学,58岁的侗族老师蒲祖清是这所小学惟一的代课老师。他默守清贫,与学校一同走过了36个春夏秋冬,一批又一批山村孩童经过他的教育走出大山,走向社会。圭研村小学是一个教学点,目前仅有学前班至二年级学生共23     

大山深处“走教”忙

<正>为了让偏远教学点"一科不缺",荆竹校区创设"联校走教"办学新模式——"老师来了!老师来了!"6月的一天,教师冯芳、王灿刚下汽车,早已等候在学校门口的湖北省武穴市余川镇徐余冲教学点的孩子们,拍着小手叽叽喳喳呼喊起来,快乐写在每个山里娃的脸上。"每到一个教学点,孩子们都争着和我们打招呼。虽说走教很辛苦,可一看到学生那一双双求     

普·职生态链

<正>"分流",简单地说就是:初中(高中)学生毕业后,一部分选择就读普通高中(大学),继续理论知识的学习,而往研究型、应用型人才方向发展;一部分选择就读职业学校,期望学到一门技术活,而往技术型人才方向发展。以此来说,"分流"本是遵循了人的发展和教育规律的平常事。从人的发展角度来说,正     

房贷违约者三类人居多

房贷违约高峰到来?"已经是第三户了。"李小姐有些惆怅。今年以来,李小姐所住的单元已经有两位业主因为还不起月供,房子被法院拍卖。记者采访的时候,"第三户"正在搬家。李小姐所住的是北京东三环边上一处号称"温泉府邸"的高档楼盘,     

华亭县合理调整中小学布局结构的基本思路

一、基本情况及存在的主要问题 华亭县现有中小学、幼儿园196所。其中，独立高中1所，完全中学1所，职教中心1所，独立初中10所，九年一贯制学校1所，小学157所（完全小学101所、初级小学9所、教学点47个，其中100人以下学校116所），     

中国农村小学每天减少63所，10年减少一半

在21世纪农村教育高峰论坛上，21世纪教育研究院院长杨东平发布了《农村教育布局调整十年评价报告》。报告显示，2000年到2010年，在我国农村．平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中，几乎每过1小时，就要消失4所农村学校：     

“组组通”不应留尾巴

<正>编辑部:河南省商城县上石桥镇高塘埂居民组距中州名镇——上石桥镇只有几十米远,然而几十年来,它被水泥路包围着,却没有水泥路可以通往;它与上石桥高中是隔壁,与镇初中、完小是邻居,最近处仅几米远,多年来,这里的人们就一直走着泥泞的路,去读幼儿园、小学、初中、高中,直到考上大学,去北上广深,去打工、求学、经商、当兵、工作,回乡之路依然是泥泞不堪的土路。风起时,尘土四起;雨雪天,短短的几十米路,可能走上十几分钟!     

中高职衔接模式兴起 职教不再是“断头路”?

<正>上周末,老家的一位长辈突然打来电话,咨询其孙子小强读书的问题。小强即将初中毕业,学习成绩很不理想,家里人听从了其班主任老师的建议,准备选择就读一所职业学校。而他们更是对部分中职学校招生广告中提到的"中高职衔接模式"充满了希望,认为是小强今后能更"出息"点的途径。但是,他们搞不清什么是"2+3""3+4""3+3"模式,于是就想到了我这个做教育媒体的晚辈。事实上,老家长辈所问是现如今大多数     

谁该脑筋急转弯

最近,一道"脑筋急转弯"式的小学数学考试题目在网络上引起热议. 题目是这样的:"教室里有25张桌子,20条凳子,请问老师几岁?A.不能计算,没有答案;B.25+20=45(岁);C.25-20=5(岁)."很多学生并没有意识到这几个数量并没有相应的逻辑关系,它们不属于同一类,理所当然地认为可以相加或相减,于是毫不犹豫地选择了"B",25张桌子+20条凳子=老师45岁. 对于这个意外事件,相关的老师惊诧莫名:"一年级数学考试是要读题的,读到第8题时亮瞎了我的眼睛,这种题目也能出,出卷的是个人才啊!大多数学生选择了‘B’,我表示很无奈!不要怪我不信任."言中之意,颇多冷嘲热讽.后面跟帖者中指责出卷老师的也大有人在:"祖国的花朵就是这样被虐得惨不忍睹.…"出卷人很坑爹……""何苦为难小学生……""中国人的悲哀,中国教育的悲哀!"如此等等,不一而足.     

《基础会计》课教学模式改革的探索

《基础会计》课程是我校学习财经专业学生入校后第一门专业基础课,也是财会专业的一门主干课程。对于初中毕业的学生来说,在进入我校之前没有任何接触会计有关专业方面知识的机会,就是购买自己的日用品和交款之类的能力锻炼的机会也被过于"关爱"他们的家长所取代。因此,对于刚初中毕业来我校就读的初学者来说,《基础会计》课程中讲述的专业术语多,理论抽象,     

微课在信息技术教学中应用已初显成效

随着教学改革的深入,互联网思维、大数据时代、微时代等名词已经被引入进来.就在我们长寿,2015-2016学年还举办了全区中小学信息技术骨干培训班.在这次培训的课程设置中,"微课""翻转课堂"已经不再是往日听到的网络名词,而是通过专家讲座,真正感受到微时代已经到来了.在一线教学中,"微课""翻转课堂"已经悄然进入课堂,可是老师们准备好了吗?     

让爱的音符飞得更远 亿达之声·爱心音乐教室工程又有新动作

正3月25日,"亿达之声·爱心音乐教室工程"升级暨捐助第七季,在大连春柳小学温情启幕。庄河市的十所乡村小学在启动仪式上接受了爱心企业和个人的捐助。至此,"亿达之声"活动已经为大连以及辽西山区的乡村小学建立了50所"爱心音乐教室"。"亿达之声·爱心音乐教室"工程,是由大连市慈善总会、大连广播电视台FM106.7频率和亿达集团于2011年4月一同发起的一项艺术扶贫工程。这样的一个工程,旨在为偏远乡村小学捐建音乐教     

“黄老豆”的不老传说——访成都市蒲江县蒲江中学黄远老师

黄远,2002年毕业于四川师范学院,毕业至今一直在蒲江县蒲江中学担任语文老师,2009年开始担任蒲江中学教务处副主任一职.作为学校中层领导,出生于1979年的黄远老师似乎有些太年轻了.记者最开始跟黄远联系是在QQ上,"小豆·黄老豆"的昵称让人忍俊不禁,不知不觉也被他的快乐情绪感染了.这个乐呵呵的年轻教师教学水平却一点也不含糊,带了4届学生,出了2个县理科状元,1个文科状元.由他负责的2013届学生,创造了本科升学率75.6％的奇迹.     

塑造现代人格从儿童教育抓起

上海市宝山区实验小学是一所古老而年轻的学校,始建于1903年,是一所百年老校,有着浓厚的文化底蕴.作为一所实验小学,它洋溢着青春的活力,散发着现代的气息.实验小学创办伊始,我校就确定了"现代社会条件下儿童期人格塑造"的实验课题,"现代人格教育"成为学校鲜明的办学思想,也成为实施素质教育整体性的实验主题.