搞好与导游资格证考试的衔接提高高校导游专业教学质量

如今开办导游专业的高校越来越多,而旅游行政主管部门严格控制导游资格证的通过率,在通过率低的情况下。学校在教学中只有做好与导游考试的对接．导游专业的学生才能顺利拿到导游证,跨入导游行业。     

与专业相结合 照亮高职英语生命化课堂

高职英语生命化课堂应体现以人为本、以生命发展为基础和与专业相结合两大特色，彰显生命的特性。本文就如何在高职英语课堂中体现生命教育和与专业相结合进行了探讨。     

金融咨询师的素质

所谓金融咨询师是从事咨询金融业务的经济、金融、工程、管理人员的统称．他通过有针对性地向客户提供选择需要的商业银行业务方案、资金存储与投资计划．或有参考价值的经济数据、经济金融信息、调查结果、预测分析，参与网点业务工程实施过程的管理。金融咨询师虽然不直接参与网点运营业务的具体操作．但却必须全面掌握银行的每项业务知识、技能或业务诀窍，兼具有导游、理财、策划等专业技术。     

探究《园林赏析初探》教学课的设计与实施

随着国家实力增强,国民素质的进一步提高．园林日益成为城市建设的重要组成部分。懂得如何欣赏园林建筑这对拓展普通中职导游专业学生的视野．提升自身素质。从而掌握旅游活动中导游接待技巧具有非常现实的指导意义。作为一名教育工作者．笔者将通过《园林赏析初探》这一教学内容的设计与实施。探究如何进行中职导游专业学生的城市建筑文化的素养教育。     

会计从业人员知识结构与专业教育研究

市场业务的多样性、复杂性与拓展性对会计从业人员的财务处理能力提出了新的要求。会计处理已由单一性记账活动转变为预算编制、成本控制及风险识别等相结合的系统性活动。会计从业人员的能力和知识结构关系到其业务处理的层次和水平,而对会计人员展开后续的专业教育,可以有效提升会计人员的专业能力及道德素养,实现业务处理的科学化、合理化,并对企业发展的持续性产生影响。     

国际金融课程教学方法改革探析

国际金融课程作为金融学、经济学、国际经济与贸易等经济类专业的专业基础课程,具有理论与实践并重的课程特点,课程要求学生既要掌握国际金融理论知识又要熟练进行国际金融的相关业务操作。这就对国际金融课程的教学方法提出了一定的要求。国际金融课程在教学方法上应保证理论与实践相结合、课堂教学与就业培训相结合、教与学相结合,从而保证培养适应社会需求的金融专业人才的要求。     

运营监管工作应做到“五结合、五突出”

一是业务检查与业务辅导相结合,突出业务辅导,不断提高全员的规范化操作水平。二是传统方法与科技手段相结合,突出科技手段。以提高监管的效率与效果。三是发现问题与问题整改相结合,突出问题整改。应加强对发现问题整改情况的后续跟踪检查。四是负面批评与正向激励相结合,突出正向激励。     

积极探索业务监管工作新思路

几年来,我们始终把业务监管作为协会工作重中之重,找准监管工作的定位,坚持监督与指导相结合、处罚与教育相结合、管理与服务相结合,不断深化业务监管体系建设,积极探索行业监管工作新思路.     

思想政治工作要注重“三个结合”

一是要与业务经营管理相结合。切实解决重业务经营和思想政治工作"两张皮"的现象,把思想政治工作渗透到业务经营管理中,坚持"两手抓、两手硬"。二是要与解决实际问题相结合。立足农行的改革与发展,面向实际,有针对性地回答     

江苏省银团贷款分析

一、江苏省银团贷款的基本特点1、专业运作与利用社会资源相结合在拓展银团贷款业务过程中,省内银行业金融机构已逐步建立起矩阵化的运作模式,实行内部机构、项目作业、信息传递扁平化和组织结构矩阵化。同时,省内银行业金融机构还注重加强与中介机构的合作,充分利用各种社会资     

试论导游服务中与游客之间的问题及对策分析

旅游业随着经济的发展逐渐的壮大,在旅游业中占有重要地位的工作者—导游,在整个旅游活动中,起着主导作用,本文从导游自身原因.游客原因及第三方的原因三方面来解析导游与游客在旅游活动中常见的一些问题,建议导游人员加强自身素质建设、同时也建议社会参与,提升导游人员的形象,旅游企业也要对导游加强培训和继续教育,共同来保证整个旅游活动的顺利进行。     

试析南昌导游服务质量的提高

随着旅游业的发展,导游员的服务质量逐渐成为南昌旅游业讨论的焦点。现阶段导游服务质量存在着严重的问题,这与南昌旅游业的发展极不协调,本文在对导游服务质量现状及存在的问题进行分析的基础上,指出提高导游服务质量应该注重对南昌导游自身素质与服务意识的培养;健全激励机制,激发南昌导游的内在动力;杜绝导游活动中缺乏诚信的行为;针对不同的游客,提供个性化的服务;行政部门加大监管力度;建议筹建行业服务自律协会,进行自我监督。以期对导游队伍的建设和南昌旅游业健康发展有所裨益。     

互联网金融时代证券投资顾问业务的困境与突破

越来越激烈的佣金价格战使券商的经纪业务陷入困境,单一通道收入模式受到前所未有的严峻挑战。投资顾问业务能增加客户忠诚度、信任度,提高客户签约率和收入贡献率,从而改善盈利模式,培养券商的经营特色和核心竞争力。但展业环境恶化、人才建设滞后以及收费模式等因素制约了投资顾问业务的发展。互联网金融时代投资顾问业务的突破口在互联网,"互联网+"既大幅降低投资顾问业务成本,还能充分发挥专业,提升服务和效率。券商投资顾问业务可借鉴其他金融机构互联网展业的经验和做法,借助综合金融服务互联网平台或第三方知名互联网平台,线上线下相结合进行分层差别营销,并通过长效培训机制提升投资顾问的专业能力和职业素养。     

银行卡业务法律风险防控理论与实务

近年来,在我国商业银行集团化、综合化和国际化深入发展的大背景下,银行卡业务不断发展创新,银行卡产业国际化进程快速推进,实现了跨越式发展,相应的银行卡业务法律风险也日趋复杂和多元。本书对银行卡业务法律风险防控进行了全景式的研究和论述,对银行卡业务全流程经营管理中普遍关注的热点问题所涉及的法律风险及有关法律、法规做了比较透彻的分析,并注意业务操作与法律理论相结合、案例分析与操作实例相结合,     

坚持＂五个抓实＂增强培训效果

为改善员工队伍素质结构,培养和造就一支素质高、业务精、作风硬的员工队伍,提高市场竞争能力,工行重庆万州分行多措并举,奖罚并重,坚持“五个抓实”,大力抓好全行教育培训工作,做到了全员培训与重要岗位培训相结合、理论和实际操作相结合、新业务与传统业务相结合。去年举办各类培训班达45期,参培员工达2932人次,培训效果在工作中已经初见成效。     

以第二课堂为载体，构建《金融服务营销》实践教学体系

培养学生的专业技能和综合素质已成为高职院校的使命,高职院校金融专业第一课堂多偏向理论教学,实践教学较少,虽然有开设第二课堂,但和第一课堂结合不紧密,有些专业类第二课堂同质化明显,没有凸显学校和专业的特色,本文以海南职业技术学院金融管理专业为例,探索引企入教、企业真实项目植入课堂,以专业类第二课堂为载体,打通第二课堂与第一课堂之间的通道,构建《金融服务营销》实践教学体系,共同培养应用型金融人才。     

《模拟导游》课程教学内容及其教法浅析

《模拟导游》是旅游各专业各学历层次一门重要的专业选修课,尽管它涉及的内容可以十分广泛,但是,教师在教学时应当识别其中最核心的内容,并运用最佳的教学方法和教学手段组合,教给未来的导游员。     

对专业技术职务岗位职责进行量化考核的探讨

一、如何确定专业技术职务岗位职责专业技术职务岗位职责必须坚持以经营业务为中心的指导思想,围绕各部门、各专业的职能、任务,以及具体业务要求来制定。为使岗位职责切合实际,有利于调动专业技术人员的积极性,在制定岗位职责时可掌握如下三个原则:1、坚持科学性与合规性的统一。农金系统各部门各专业的职能作用,业务活动都有其客观规律性,它随着国家经济建设的发展而发展。所以,必须遵循业务活动的客观规律,用发展的观点,求实的观点去制定岗位职责,这就是科学性。自恢复农业银行以来,总行,分行分别制定了一整套行之有效的规章制度,以规范各部门、各专业的业务活动。我们在制定专业技术职务岗位职责时,必须与这一整套行之有效的规章制度紧密地结合起来,这就是坚持科学性与合规性的统一。     

新加坡商业银行储蓄业务的特点及启示

新加坡储蓄率居于东亚国家和地区之首.目前新加坡商业银行储蓄业务发展呈现三个特点:一是储蓄与保险业务相结合;二是储蓄与代理个人资产投资相结合;三是储蓄与电子业服务相结合.一些金融专家认为,新加坡商业银行储蓄业务发展现状代表了当今国际商业银行零售业务发展方向,尽管我国的国情和金融管理与新加坡不同,但仍然可以从中得到一些启示.     

“国际业务创新与探索”征文启事

国际结算与国际融资业务在各商业银行中占据着举足轻重的地位,有的甚至撑起了半壁江山。与此同时,一大批外向型企业也迫切需要金融机构提供专业的国际结算与国际融资服务。进行国际结算与国际融资业务的案例分析、经验总结、业务创新、研究探索,将对推进国际结算与国际融资业务的健康发展起到积极的作用。《中国外汇》杂志作为国内唯一的外汇专业期刊,