新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育路径探析

社会主义核心价值观作为根源于上下五千年的中华传统文化之中的民族基因和精神支撑,是完成当今社会立德树人目标的基本途径和现实载体。基于新媒体时代社会主义核心价值观传播教育面临着机遇和挑战的双重性,要求以加快新旧媒体深度融合为前提,打造核心价值观教育新体系;以创设虚拟仿真情景体验为基础,塑造核心价值观教育新模式;以“思政课+互联网”为关键,建设核心价值观教育新阵地;以健全网络监管体制机制为保障,形成核心价值观教育新格局。     

新媒体时代大学生网络媒介素养现状调查与思考

新媒体时代,信息技术交互方式影响和改变了大学生的学习和生活方式。网络媒介素养教育是一种内在的教育调节,旨在养成大学生外在的网络行为自觉。本文在调查和分析大学生网络媒介素养现状的基础上,尝试围绕整体布局、课程建设、师资培养、自我提高、文化传播五个方面,寻求新媒体时代提升大学生网络媒介素养的有效路径。     

新媒体时代电子商务整合营销策略研究

新时期充分发挥新媒体技术和大数据分析技术在电子商务平台营销策略整合中的运用成为电子商务发展实现精准营销、扩大营销影响的关键,也是新媒体时代对传统营销策略进行优化创新的必然要求。为了进一步研究新媒体时代如何推进电子商务营销策略的整合,本文通过对新媒体时代电子商务的发展进行分析,对新媒体时代电子商务营销工作的发展趋势进行系统的梳理,以及对新媒体时代电子商务营销工作对传统营销渠道的影响进行研究,提出电子商务营销策略整合政策建议。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广研究

新媒体时代,读者阅读具有新的特征,大学生的阅读内容和阅读方式随之发生改变,在此情况下,高校图书馆为了顺应时代的发展,联合推广阅读,制定相关阅读政策,加大网络资源建设,更好地应用WEB2.0技术和理论,扩展OPAC查询、引入移动阅读,实现与新媒体相适应的阅读推广模式。     

滇西北家族企业人际信任影响管理风格的实证研究——以价值观为中介

本研究通过调查滇西北家族企业110个管理人员人际信任、价值观与管理风格三个变量,探究人际信任是否以及如何通过价值观影响管理风格。结果表明:滇西北家族企业中,人际信任与管理风格呈显著正相关;价值观显著影响管理者的管理风格,价值观在人际信任与管理风格间中介效应显著。     

新媒体时代新闻人才的培养

对于新媒体的界定,学界一直是众说纷纭。新媒体是相对于传统媒体而言的,是与网络的高速发展密不可分的,随着互联网逐步渗透到人们的生活当中,新媒体时代也款款而来。在这样一个新的媒体环境下,新闻队伍的建设、新闻人才的培养也面临着新的问题与挑战。文章通过对相关论文、著述的学习及自身体会,对新闻人才的培养进行简单的总结。     

新媒体对大学生核心价值观教育的影响与对策

新媒体对大学生社会主义核心价值观教育既有积极影响,也有消极影响。利用新媒体进行社会主义核心价值观教育,高校应健全信息监管机制,营造健康氛围,提升师生媒介素养,着力构建核心价值体系教育的新平台,积极开展社会实践活动,推进思想政治理论课创新。     

农村人际关系理性化背景下的人际和谐

当前我国正处于社会转型期,市场经济体制得到了发展和完善。随着市场经济体制在我国农村的建立和发展,农村人际关系日趋理性,主要表现为人际关系的理性算计和自主选择人际关系。建立和谐的人际关系不仅要大力发展经济,提高人民生活水平,而且还要发掘传统人际关系中的积极因素。     

阻碍新媒体助力高校核心价值观教育的因素分析

大学生社会主义核心价值观的教育不仅仅关系到大学生的未来,更关系到中国特色社会主义建设的未来.新媒体环境构建了大学生社会主义核心价值观教育的新空间,加强新媒体时代社会主义核心价值观建设,是当前意识形态领域的重心.探析阻碍新媒体助力大学生社会主义核心价值观教育的因素,才能更有针对性地寻求解决的方法和途径.     

浅谈后疫情时代学生生命价值观的重构

本文探讨了后疫情时代对学生生命价值观教育的思考。在疫情暴发之时,党和政府始终把人民生命健康放在第一位,这给我们每个人带来了深刻的思考。学生生命的价值意义如何在新形势下重构,是教育者需要认真思考的问题。本文认为,落实立德树人教育任务,培养德智体美劳全面发展的人是后疫情时代需要把握的育人方向;发掘新时期学生的生命价值目标、建构新时期学生的生命意义、重构新时期学生的生命价值内涵是后疫情时代学生生命价值观教育的重要内容。     

“中国梦”视角下新媒体时代高校文化建设新探

中国梦是国家的梦,人们的梦,也是青年的梦,与高校文化建设的育人目标高度契合。当今新媒体技术的快速发展为校园文化建设带来巨大冲击,高校教育与文化建设中用中国梦思想引领新媒体时代大学生核心价值观。中国梦推进高校文化传承与创新,增强当代青年大学生增强文化自觉、文化自信、文化自强意识,切实提高新媒体信息素养,全面彰显传统文化魅力,发挥校园文化育人功能。构建优秀高校文化育人目标,就是培养理想信念坚定、本领过硬、勇于创新、矢志奋斗、品格高尚的复合型人才,为实现学生个人成长成才和中华民族伟大复兴贡献力量。     

新媒体时代博物馆展览设计的创新

本文将全面分析新媒体时代下,博物馆展览的创新设计,并结合实际情况,做好相应的整理和总结.现今我国博物馆展览设计创新,多是借助多媒体技术,丰富展览内容,通过全息投影改善展览形式,搭配语音导航加深展览印象,合理应用新媒体技术,对于充分发挥博物馆展览文化价值,有着十分关键的促进作用.但与此同时,在实践期间也必须注意新媒体技术...     

新媒体环境下大学生价值观形成引导模式浅析

新媒体环境下,大学文化教育传播和大学生价值观形成都受到诸多影响,为此,引导模式的研究应以大学生价值观为立足点,综合运用文化学、传播学、哲学、教育学等多学科的理论透析大学生价值观形成的影响因素,同时在遵循教育规律的前提下合理借鉴传播学的经典理论和模型,创造出科学有效的执行模型,从而为大学生价值观形成引导模型提出新的构建建议,为大学文化建设提供新的理论指导。     

新媒体时代传统文化类图书出版的创新与突破

新媒体以数字技术应用为特点,更好地满足了受众全方位的阅读体验。面对新媒体挑战,我国传统文化类图书出版存在着选题内容同质化、发行渠道辐射面窄、新媒体专业技术人员短缺等问题。为解决上述问题,实现传统文化类图书出版的社会效益与经济效益的双赢,有关出版机构必须突破传统思维,根据受众需求深耕内容、创新表达;充分利用新媒体平台,实现营销多元化;注重培养新媒体人才,促进传统文化类图书出版与新媒体技术的深度融合。     

小议人际相处的艺术

该文论述了在人与人交往日益复杂的今天,我们应该在人际互动的浪潮里把握好进退的分寸,学好人际关系的相处艺术,提高人际关系的处理能力.     

新媒体时代大学生的主流意识形态教育

文章从教育环境、教育主体与教育客体三个方面探讨了新媒体时代大学生主流意识形态教育面临的问题,在分析这些问题产生原因的基础上,提出了解决问题的对策。     

新媒体时代下工科大学生人生价值观教育路径研究

新媒体的广泛应用,成为人们日常生活不可缺少的一部分,其中在教育上有着不可取代的地位。现在高校充分利用新媒体为大学生进行学业上的帮助,改变传统的教育方式,紧跟时代发展的脚步,顺应发挥高校新媒体平台的积极作用,提升大学生的自身素养,同时也是思想政治教育工作者有效工作的前提和方向。对于大学生来说,其更加注重自己的多方面发展,因此在新媒体时代下更能帮助大学生实现自己的愿望,完善自我。     

浅析在校女研究生的人际关系

女研究生是女性中的一个独特群体,她们的文化层次相对较高,她们的人际关系状况不仅仅反映她们自身的问题,在一定程度上也折射了当前的教育问题,本文从分析在校女研究生人际关系的现状来探讨如何改善在校女研究生的人际关系,从而为以后她们进入社会更准确地定位自己的角色作基础。     

新媒体时代的旅游目的地宣传和营销

进入21世纪,随着网络信息技术的迅猛发展,营销手段也突破传统的运作模式,新媒体正从不同的方面、不同的层次,深刻影响着社会经济的发展.旅游产业作为我国的热门产业之一,应及时搭乘时代发展的快车.旅游行业要进行高效的宣传以及营销工作,就需要借助新媒体技术的力量,建立各种资源共享平台,以此来提高旅游企业整体运行效率.本文从新媒...     

新媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育路径探析

加强大学生社会主义核心价值观教育,有助于大学生净化思想,健康成长,有助于推动高校思想政治教育创新发展。新媒体对大学生社会主义核心价值观教育既带来丰富教育内容、创新教育方式、促进互动交流、增强教育合力等机遇,又带来传播内容繁杂、思想约束难度加大、挤占思想教育时间、解构大学生思想等挑战。因此,增加思想政治理论课堂的新媒体运用比重、增加校园文化生活新媒体信息元素、抓好高校新媒体舆情研判管理、强化大学生媒介素养教育等措施,成为新媒体时代加强大学生社会主义核心价值观教育的重要途径。