英语在秦皇岛“旅游立市”过程中的作用

分析英语在旅游软环境建设中的重要作用，结合先进国家和国内一些城市的经验，探讨提升我市旅游英语语言软环境的有效途径，结合我市旅游硬件环境的建设，早日将秦皇岛打造成“国际旅游名城”。     

旅游英语教学中角色扮演的运用

随着交际性教学理论的推广，旅游英语的教学中也积极尝试着一系列教学活动，本文从各个方面分析了角色扮演（role—play）的定义、分类、旅游英语教学中的实际运用等方面，最终指出了其对于旅游英语的教学、学生实际运用能力的提高等有着举足轻重的作用。     

广西旅游英语人才现状分析及培养对策

基于广西旅游特色背景,本文对业内现有的旅游英语人才进行分析,同时对旅游英语人才的需求进行研究,重点探讨如何培养既具有英语交际能力又具备旅游专业知识与技能的人才,以适应地区旅游经济的发展所需。     

提高《旅游英语》教学质量的对策探讨

随着国际旅游的快速发展,旅游市场迫切需要高素质的旅游管理人才,故提高旅游英语的教学质量非常重要。本文首先分析了旅游英语教学的重要性,接着分析了旅游英语的教学特点,最后依据旅游英语的教学特点,提出了提高旅游英语的教学质量的举措。     

初探高职高专旅游英语教学

旅游英语是英语教学中的一个专业分支，具有较强的实践性和专业性。面对新时代背景下的机遇与挑战，如何培养旅游类高级应用型人才已成为高职院校旅游英语教师急需解决的问题。本文从分析旅游英语课程特征与总结教学中存在的问题，提出了一些改进措施，希望能对旅游英语教学有一定意义。     

旅游英语教学的实践探索

随着我国旅游业的快速发展，社会对旅游英语专业人才的需求越来越强烈。针对这一需求并蛄合自身的教学实践，提出当前开展旅游英语教学应注重提高教学内容的针对性，加强教师复合教学能力的培养，以及应用情景教学法和交际教学法提高教学的效果，切实培养出更加符合市场要求的旅游英语专门人才。     

英语在秦皇岛"旅游立市"过程中的作用

分析英语在旅游软环境建设中的重要作用,结合先进国家和国内一些城市的经验,探讨提升我市旅游英语语言软环境的有效途径,结合我市旅游硬件环境的建设,早日将秦皇岛打造成"国际旅游名城".     

高职院校旅游英语的教学质量探讨

在我国旅游业快速发展的今天,具有英语应用能力的旅游专业人才在社会上的需求日益攀升。本文首先分析了当前高职院校旅游英语教学中存在的问题,然后就如何提高旅游英语的教学质量进行了深入的探讨。     

海南旅游英语实践教学模式的创新研究

该文针对目前海南旅游英语实践教学工作做得不够完善,所培养出来的人才缺乏相关的实践技能,在实践性、创新性这两方面明显存在不足,不能适应国际旅游岛的建设与发展,提出海南旅游英语实践教学的创新改革,以国际旅游岛建设需求为导向,以企业为中心,按照企业的用人标准来培养学生,打造具有地方特色的海南旅游英语实践教学模式,为海南旅游英语实践教学模式的改革提供借鉴。     

文化因素在高职旅游英语教学中的现状分析与对策探讨

旅游、文化、英语三者间既独立又相互联系,但文化因素在旅游与英语交际中显得尤为重要。现旨在分析三者之间的关系与文化因素在高职旅游英语教学中的现状,然后探讨旅游英语教学对策,以提高学生的跨文化英语交际能力。     

高校旅游管理专业学生英语应用能力培养策略探索

我国旅游行业的蓬勃发展对旅游行业从业人员的素质提出了更高、更全面的要求。旅游英语作为我国高校旅游管理专业的一门必修课,随着行业的不断更新变化,行业对从业人员的培养也提出了新的要求,而教学重点,教学方法也在不断变革,其中最突出的就是对从业人员行业英语口语运用能力的培养。本文通过对教学中存在的主要问题进行分析,结合针对高等院校师生的问卷调查,提出解决培养旅游管理或旅游英语专业学生英语语言交际能力主要问题的若干对策建议,以及就如何行之有效地在课堂上培养学生的专业英语口语运用能力,提出一些方法。     

培养高职旅游英语人才 服务我国旅游产业

结合实际,针对如何培养高职旅游英语人才,服务我国旅游产业进行了全面的分析。     

初探高职高专旅游英语教学

旅游英语是英语教学中的一个专业分支,具有较强的实践性和专业性。面对新时代背景下的机遇与挑战,如何培养旅游类高级应用型人才已成为高职院校旅游英语教师急需解决的问题。本文从分析旅游英语课程特征与总结教学中存在的问题,提出了一些改进措施,希望能对旅游英语教学有一定意义。     

英语导游对旅游景区的重要性研究

随着人们生活水平的进一步提高,旅游业也在慢慢地兴起。我国国土面积辽阔,旅游资源丰富,已经成为重要的旅游国度之一。而在众多的游客当中,除去国内游客外,大多数的外籍游客都使用英语交流,英语导游成为越来越重要的旅游资源之一。本文重点讲述了英语导游对于旅游景区的重要性,同时为怎样培养合格的英语导游提出了一些意见和建议。     

大学旅游英语移动微学习可行性分析

随着移动互联网、便携智能终端等信息技术的发展,移动微学习已经成为大学生的重要学习方式。本文分析了大学旅游英语移动微学习的必要性,并从学习环境视角、学习者视角和教学者视角分析了大学旅游英语移动微学习的可行性。     

地方特色院校旅游英语口译选修课程开设作用研究

旅游英语口译是近年来各个高等院校旅游专业发展的新趋势,在课程学习和学术研究时起着举足轻重的作用。宜春学院是一所本科院校,旨在打造地方特色,办学目的在于培养为地方服务的实用型人才,培养方式更加侧重于实用性和对地方经济的支持,在学校办学理念的引导下,在选修课程中开设公共旅游英语口译课程,有利于提升学生的综合能力和学校为地方经济服务的效益,对建设地方特色院校有特殊的作用,并且能为经济建设与旅游业的发展保驾护航。     

关于高职旅游英语课程教学现状分析

随着生产力的不断发展,经济社会和平稳定,旅游业已经成为我国经济发展的重要增长点。同时由于欧美市场的开放,就使得我国出入境旅游业务大幅度增加。这就对旅游人才的能力也提出了更高的要求,外语水平则是其中必要条件之一。为了适应旅游业的快速发展,增强学生的就业竞争力,高职旅游管理专业都开设了旅游英语的课程。但是在整个教学过程中,旅游英语课程的教学效果并不是十分令人满意。本文分析了旅游管理专业旅游英语课程教学的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。     

涉外旅游英语委婉语的构造手段

涉外旅游英语委婉语的构成手段丰富多彩,虽然它违反了合作原则,但其作为一种常规语言的变异,很多时候,是涉外旅游行业从业人员广泛采用的重要交际策略,能很好地体现礼貌原则.     

高职旅游英语专业实践教学模式探讨

发展旅游业培养人才是关键,如何转变高职旅游教学模式,提高教学质量,培养适应现代社会发展的合格的旅游专业人才,是高职旅游教学改革的关键。本文通过分析高职传统旅游英语教学模式存在的弊端,提出了新形势下高职旅游英语实践教学模式的思路。     

高职旅游英语课程教学质量监控与评价体系实施报告

旅游英语教学质量的提高是各个高职院校广泛研究的课题,监控与评价体系的建立与实施是提高旅游英语教学质量的必要条件。本文着重分析了海南经贸职业技术学院应用外语系《旅游英语》教学质量监控与评价体系的建立与实施,并探讨其中存在的问题。