实施ERP的有效保障--知识管理理论及应用研究

本文在首先介绍了ERP的概念及最新的发展趋势和知识管理理论的基本内涵的基础上，从知识管理的角度对企业的ERP实施进行了理论分析，阐述了企业对ERP实施进行项目管理中知识管理的必要性。最后对如何在项目中应用知识管理的理论和方法的策略进行了研究。     

项目管理中知识转移

知识作为组织的一项重要资产,其重要性大于资金与市场。它既可以帮助项目组织成员提高能力,增加技巧,改善产品与服务;又有助于项目组织改进组织结构,提高组织竞争力。阐述了知识转移的概念与内涵,分析了项目管理中影响知识转移的因素、知识转移过程与方式,并对知识转移的效果进行简单评价。     

运用管理图表对工程进行量化控制

施工企业在项目管理中,通过编制12种项目管理图表,对工程项目进行量化控制,可以提高项目施工管理水平,达到对工程组织、成本控制、资金平衡、盈亏情况有比较清晰的认识,组织工程有比较正确的思路,从而使工程在有效控制中实施并达到预想的目标;上级管理者可将审核后的管理图表作为对项目的管理及考评基础资料,实现对项目的有效控制,管理图表中的指标可作为承包合同的承包指标。现将12种项目管理图表介绍如下:     

知识管理、组织学习、项目管理核心能力与代建绩效的关系研究

以65个代建项目为研究样本,利用结构方程模型方法,对政府投资项目代建单位知识管理、组织学习、项目管理核心能力与代建绩效之间的关系进行实证研究,研究结果表明:在代建单位中,知识管理对组织学习具有直接的正向影响,组织学习对项目管理核心能力具有直接的正向影响,项目管理核心能力对代建缋效具有直接的正向影响,知识管理和组织学习通过项目管理核心能力间接的对代建绩效产生正向影响.研究结果对于代建单位从知识管理和组织学习的角度来提高代建缋效具有重要的参考价值.     

项目管理过程成熟度模型--建筑业知识管理

项目管理过程成熟度模型(PM)^2用于测定一个组织(机构、企业)相对的项目管理水平。该综合模型遵循一套系统的管理方法，确定组织目前的项目管理层次。每一层成熟度水平都包含了关键的项目管理的特点、因素、过程。该模型从功能性的驱动机制逐步推进至项目性驱动机制，这种机制吸收了持续性项目学习与改进及知识管理的特点，提供一套有序的改进过程，以便组织能获得较高层次的项目管理成熟度。     

运用项目整合管理思想指导工作的实践

PMBOK体系，即项目管理知识体系指南对学习项目管理常用的思想和方法有很大帮助，它对项目管理的理解从不同角度、不同视角打开了一扇门。文章从PMBOK项目管理知识体系指南中最重要的整合管理出发，论述了整合管理的价值及对工作实践的指导意义，进一步阐述如何运用整合管理思想，充分发挥团队的协作精神，最终实现可交付成果为导向的项目管理思路。     

设计单位项目管理探讨

项目管理已在我国工程建设中得到广泛应用，工程设计作为工程建设的关键阶段之一，也必须推行项目管理。矩阵式项目管理是设计单位推行项目管理的一种有效组织形式，能有效提高项目管理的水平，以适应工程建设和市场竞争的需要。     

航天企业推进知识管理的实践

知识管理实际上就是在组织中构建一个量化与质化的知识体系，通过有组织地系统利用和管理知识资源，形成知识的显性化、传播与共享的良性循环。     

企业知识分享的影响因素及对策探讨

随着知识经济的兴起，知识管理在现代企业运营中发挥着越来越重要的作用。知识管理包括知识积累、知识分享、知识创新等环节。其中知识分享是企业知识管理的关键环节，同时也是知识管理的最大障碍。由于自愿与他人分享知识并不符合人性，因此，有必要探讨我国企业在知识分享过程中的影响因素及相关对策。     

项目管理成熟度模型(PMMM)研究与应用

对项目的管理能力和技术水平进行客观的、定量的评价模型，一般称之谓项目管理成熟度模型(PMMM)，它表达一个组织(或企业)具有按照预定的目标和条件成功地、可靠地实施项目的能力。它可以对企业的项目管理组织与过程进行持续的改善起重要作用。章介绍了项目管理成熟度模型的概念、应用的原因、时间、范围、主体等基本知识，以及三种名的模型，并展望了今后其的发展前景。     

知识管理组织体系研究--以阿尔卡特公司为例

随着知识经济的到来,知识管理已成为一种新的管理模式.本文研究了如何进行知识管理组织体系的建立,并详细分析了阿尔卡特公司知识管理组织体系的案例.     

项目管理中的思想政治工作

项目管理是在相对短的时间范围内，为了完成既定的特殊任务，通过一定的形式，达到对资源进行有效计划、组织、指导和控制的一种管理方法。项目管理组织随看该顶目的实施、竣工而成立和解散。所以，这个组织是一个临时性的企业。而临时性，使它的领导者很容易忽视思想政治工作。 注重团队作用，塑造团队凝聚力。在思想认识多样化、价值观念多元化的新形势下，顶自管理注重团队作用，塑造团队凝聚力，是十分重要的。 一是用科学理论塑造凝聚力。通过不间断的科学理论教育，提高下属的科学理论水平和认识水平，变领导决策为团队共同决策，激发…     

知识社区应用推广及影响因素探讨

正2015年是中国运载火箭技术研究院知识管理继显性知识资源采集逐渐成熟后,深入开展隐性知识挖掘的启动之年,知识社区的应用推广成为研究院"十三五"期间知识管理的重点。如何推动知识社区的发展,使其为创造和共享组织知识作出积极贡献,对组织而言是一项极有意义的挑战;如何参与有价值的知识社区,在群体中有效的学习,提升个人竞争力,对于个人来讲同样是一项极有意义的挑战。从认识的角度,笔者对知识社区应用推广的重要意义、影响因素以及对策建议进行探讨,希望揭示知识社区的本质内涵,以引起组织和个人对知识社区建设     

企业知识联盟的动因分析

企业知识联盟作为战略联盟的一种,对提升企业的核心竞争力有重要意义,正逐渐成为企业间联盟合作的主流趋势. 一、企业知识联盟的涵义 1.知识与企业知识. Davth和Prusak认为,知识是一种有组织的经验、价值观、相关信息及洞察力的动态组合,它所构成的框架可以不断地评价和吸收新的经验和信息.在企业中,知识不但存在于文件和档案之中,还存在于企业的结构程序、运行过程、管理实践及行为惯例之中.知识一般分为显性知识（即事实知识和原理知识）、隐性知识（即技能知识和人为知识）两大类.它具有实践性、隐含性、共享性、不可逆的重复使用性和新陈代谢性.     

合同管理对石油化工工程项目管理作用探究

合同管理作为项目管理中的关键一环,一方面能够保障石油化工工程项目管理的合法有效性,另一方面还能够提高石油化工工程项目管理的效率。在当前EPC总承包模式的背景下,合同管理被赋予了更加重要的作用,因此,在项目管理中做好合同管理工作尤为重要。文章通过概述EPC工程总承包项目中合同管理的基本内容,分析了当下石油化工工程项目管理中合同管理的问题,并提出了相应的对策。     

航天型号管理组织结构分析

中国航天历经40多年的发展,取得了世人瞩目的成就。纵观其发展历史,可以看到组织体系结构及其发展的适应性非常重要。近年来,项目管理逐渐成为大型企业集团的主流管理模式,而在应用中取得的经验又形成标准或知识体系,用以指导项目管理工作。笔者试用项目管理的国际权威机构———项目管理协会(PMI)制定的项目管理知识体系,初步分析和探讨航天型号管理中组织结构方面的有关问题。一、一般项目组织结构的形式及比较1.一般项目组织结构形式尽管可以通过多种方法组织人们进行项目工作,但最常见的组织结构是职能型、项目型和矩阵型。“项目管理…     

知识管理及其在监理企业中应用的研究

知识已成为继劳动力和资本之后的第三大经济增长要素,处于知识经济中的监理企业也在追求组织绩效的同时,体验到了知识管理为企业带来的巨大变革。知识管理改变了监理企业经营的时空观,彰显了智力密集型企业的巨大潜力。论文利用知识管理有关理论,结合监理公司实践,论述了知识积累、知识共享与知识创新过程,指出了监理企业在显性知识与隐性知识互动过程中的知识管理方法,体现了知识管理在监理企业持续组织绩效提高,以及监理企业核心竞争力动态培育过程中的根基作用,阐明了知识资源的资本化为监理企业持续创新之源的主题。     

精益知识管理之产品研发技术知识特性——“三精方略”之二

在知识经济、信息经济的时代背景下,经济飞速发展,知识爆炸式增长,如何管好、用好知识,更好地发挥知识的作用和价值,是每个企业都必须面对的现实问题。为此,笔者提出了实施"三精方略",建立知识管理平台,开展"基于知识管理的系统精益     

国际项目管理知识体系建设和项目经理能力的认可

国际项目管理知识体系建设是项目管理学科和专业发展的基础；项目经理能力的认可是促进项目管理专业化发展和提高项目管理专业人员水平的必由之路。项目管理知识体系是在长期项目管理实践的基础上、在不断的双向探索中逐渐形成的。项目管理知识体系的形成为项目管理的专业化、学科化和科学化发展打下了坚实的基础。项目管理专业资质认证是对项目管理专业人员的能力认可。     

如何提升中国管理学研究对实践的贡献——基于管理知识生产传播模型的研究

如何提升中国管理学研究对实践的贡献是管理学术界持续关注的问题，引发了学者们的广泛讨论。本文基于马克思主义认识论，遵循管理学研究“从实践中来、到实践中去”的理念，提出管理知识包括感性具体的经验知识、理性抽象的理论知识、理性具体的应用知识三种类型，进而构建了管理知识生产传播模型，分析了管理知识生产和管理知识传播的若干主要途径。本文利用管理知识生产传播模型指出，模糊管理知识类型且采用单一的研究有用性标准、管理理论研究扎堆且理论创新不足、管理理论知识传播障碍是中国管理学研究对实践贡献弱化的原因。最后，本文对中国管理学研究如何更好地贡献于实践提出了相应建议，具体包括增强管理理论知识的理论创新、多元化的管理知识生产、构建促进管理知识生产多元化分工的学术环境等。