中外合作办学中学生跨文化交际能力的培养

经济全球化趋势下,学校间的国际合作越来越普及。本文以无锡工艺职业技术学院中加合作项目为例,针对教学活动中外教与本院师生在互动过程中所产生的矛盾和问题进行探讨分析,旨在说明跨文化交际在外教教学中的重要性,并就如何正确面对文化冲突以及提高跨文化交际能力提出思路和方向。     

提升中外合作办学音乐学生跨文化适应能力的策略

随着教育国际化的推进,中外合作办学项目在国家的扶持下日益趋向规范化、规模化.但优质办学资源引入、项目学生跨文化适应程度、合作办学的教学质量等问题,始终是教育专家们关注的焦点问题.本文通过对音乐专业合作交流学生的现状进行分析,主要探究音乐专业学生的留学动机、准备阶段的心理,以及跨文化适应态度及策略.     

高职院校中外合作办学专业学生党建工作探讨

中外合作办学正在以其独特的优势,在促进教育教学改革、学科建设以及教师人才队伍的培养中发挥着越来越重要的作用,广东食品药品职业学院国际交流学院中外合作办学专业招生7年来,培养了毕业生600名,在校生目前为600多名,人才培养质量和数量在广东省内同类中外合作办学项目中排在前列,学生党建工作在人才培养过程中起到不可磨灭的作用。但是还存在一系列问题,本文从家长引导,发展程序,管理模式,教师队伍等方面提出建议。     

谈中外合作办学学生管理模式

随着中国教育战略的不断推进，中外合作办学项目或办学机构已成为我国高等教育发展和加强国际教育交流与合作的重要形式，而学生的管理工作是实现双方办学成果的重要环节。学生管理工作的成败，直接影响合作办学项目的可持续发展。如何在新的办学体制下，做好学生服务和管理工作，区别于大学内传统学院的学生管理模式，是摆在合作办学教育工作者面前的重要课题。     

中外合作办学中的跨文化冲突及应对

近年来,国家高等教育发展的政策由最初的注重规模扩张慢慢向注重质量提高转变,从而现在高校培养的人才质量才是高等教育质量最重要的衡量标准,因此,现阶段教学改革在我国各高校开始备受重视。在这样的前提下,中外合作办学对国外优质     

浅析高校中外合作办学学生礼仪教育

目前我国高校中外合作办学模式呈现多样化,越来越多大学生将踏出国门,而大部分学生礼仪缺失严重,究其原因既有学生自身原因,也存在家庭、学校、文化思潮冲击等方面影响,进行礼仪教育不仅能提高学生自身修养,而且顺应社会发展需要,向世界更好诠释中国确为"礼仪之邦"。     

中外合作办学大学英语教学问题的调查分析

中外合作办学在国际高等教育合作和交流中发挥着越来越重要的作用,它能够高效地引进和利用外国优质教育资源,培养与国际接轨的高素质人才。学生英语水平的高低直接影响到他们对外方在国内设置的专业课程的学习、出国之后在国外大学的课程的学习以及在国外的生活。本文从中外合作办学生源英语水平、教材使用、教学方法、教学评价等方面,调查分析大学英语教学问题,为中外合作办学英语教学的改进提供有益的启迪。     

高校中外合作办学探究

近年来,我国中外合作办学发展十分迅速,国内一些高校,纷纷引进中外合作办学项目,希望通过教育的国际交流与合作,促进教育教学改革,提高教育教学质量,开辟教育教学发展新途径.但是,引进中外合作办学不是盲目的,在高校开展中外合作办学项目过程中必须进行全面思考并解决以下问题:即如何选择和引进中外合作办学项目,以及如何构建合理适用的运作模式、管理项目内部的各个要素、协调项目内外部的各种关系,达成利用中外合作办学优化教育教学,实现人才培养的重要目标.     

黑龙江省高校中外合作办学现状分析与对策

在经济全球化和高等教育国际化的大背景下,黑龙江省高校中外合作办学正在以飞快的速度发展。本文以黑龙江省高等学校中外合作办学为例,针对如何解决中外合作办学过程中的实际存在的种种问题提出了相应的解决对策,对高等学校发展中外合作办学指明了方向,提供了一定的理论支持。     

高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养

高职商务英语教学中跨文化交际意识的培养,是提高高职商务英语教学水平,培养学生综合运用语言能力的重要手段。本文主要研究了在高职商务英语专业教学过程中跨文化交际的培养。     

黑龙江省高等院校中外合作办学发展现状与对策研究

本文从黑龙江省高等院校中外合作办学的现状出发,探索其发展中存在的问题,在此基础上提出相对应的解决对策,为加快黑龙江省中外合作办学的发展提供参考。     

基于中外合作办学高职会计专业人才培养模式的思考

中外合作办学对于推动我国高职教育国际化,培养具有国际教育背景、能够满足国际市场需求的高素质人才具有深远意义。论文结合实践分析了高职院校学会计专业在中外合作办学项目开展中面临的问题,为高职院校会计专业开展中外合作办学项目提出可行建议。     

高职会计专业中外合作办学实施机制的构建

针对目前高职会计专业中外合作办学中存在的问题,指出其核心原因,进而提出围绕高职会计专业中外合作办学的核心目标,以及如何构建高职会计专业中外合作办学实施机制,以期对高职会计专业中外合作办学的发展有所启示和帮助。     

中外合作办学高质量管理模式探索

我国中外合作办学已成为高等教育的重要组成部分,对推动高等教育改革起到了重要作用。与此同时,在高校中外合作办学开展过程中仍存在办学结构和区域分布不均衡、师资队伍薄弱、课程教学受限和评估体系不足等方面问题。本文通过对中外合作办学高质量管理模式进行探究,从合理调配资源、开展特色合作、优化教育团队、提升培养质量、完善教学体系和增强监督机制等多方面开展研究,以促进中外合作办学质量的提升。     

发展中外合作办学提高本科办学质量

随着我国正式成为WTO成员国和经济全球化进程的加快,对人才需求的结构和层次也随之变化,这对高等教育特别是本科教育来说既是一个严峻的挑战,又是一次良好的发展机遇.中外合作办学对社会发展具有重要的战略意义,对新形势下的本科教育更具有重要的现实意义.本科教育要充分利用这次发展机遇,采取切实有效措施,发展中外合作办学,提高办学质量.     

财务管理专业中外合作办学模式探讨

中外合作办学是培养职业财务经理人的有效途径。本文分析了国内外财务管理专业存在的差别,在此基础上提出财务管理专业中外合作办学的具体模式。     

研究生教育国际化与中外合作办学

本文从研究生教育国际化的理念出发,分析总结了中外合作办学对研究生教育国际化的推动作用,同时,结合湖南农业大学国际学院的中外合作办学项目,对我国研究生教育中外合作办学进行了探讨。     

中外合作办学的模式与特点研究

中外合作办学经过三十多年的发展,目前已经成为我国高等教育重要的组成部分,引进外方先进的教育资源和教学手段,与我国教学方式相互融合,推动着我国高等教育改革的不断发展,在办学过程中,呈现出多种办学模式和特点。从外部环境和内部建设来看,我国中外合作办学还存在着各种问题和困境,亟待我们进行研究,提出合理化建议,推动中外合作办学的未来发展。     

黑龙江省高校中外合作办学的对策研究

随着经济全球化的不断发展,教育的全球化也在不断进步,中外合作办学就是在教育全球化和我国加入世界贸易组织,持续深化改革开放,放开教育市场的产物。尤其是近几年来,随着国民生活水平的提高,人民群众对教育需求的越来越高,中外合作办学的规模也越来越大。通过中外合作办学,吸取了大量的先进教学办法,培养大批高素质青年人才,引进了国外优质的教育资源,促进了我国高等教育的发展。黑龙江省的高校中外合作办学最近几年也取得了很大的进步,但是仍然存在着办学方法单一,办学模式单一等问题,因此应明确办学定位,丰富办学模式,促进区域、学科专业的优化发展,进一步提升办学质量。     

江苏高职中外合作办学的市场构成与发展对策

中外合作办学已经成为高等教育国际化发展战略的一种新的办学模式,本文在研究了江苏高等职业教育中外合作办学市场构成的基础上,分析了江苏高等职业教育中外合作办学存在的主要问题,提出了解决这些问题的对策。