计算机专业实践教学改革探讨

本文从当前计算机专业毕业生就业的形势,分析了当前计算机及其相关专业实践教学存在的问题,提出了提高实践教学效果的一些建议以及采取的相应措施,为今后计算机及其他专业实践教学的改革提供了参考依据。     

高职院校计算机教学中培养学生实践能力的探讨

文章探讨了教师如何培养和客观评价学生的实践能力的问题。     

大学计算机基础教学方法探讨

随着计算机科学技术的发展和大学招生的增加,对大学计算机基础教学提出了更高的要求,本文从教学方法和手段方面做了一些初步的探讨。     

计算机科学与技术专业实践教学体系的探讨

本文详细阐述了计算机科学与技术专业的实践教学体系,将实验课,课程设计、校内外实习(训)、和计算机大赛、毕业设计组成一个体系,相互作用,共同承担起培养学生动手能力、协作意识和创新精神的任务.     

计算机教学实践与探讨

我国教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具＂。     

技工学校计算机实习课程的教学体会

技工学校培养的是专业技术型人才,学生不仅要具备专业的理论知识,更重要的是熟练掌握操作技能,因此加强实习教学尤为重要,本文就计算机实习教学中如何提高教学质量提出了几点体会与建议。     

构建面向应用的计算机专业实践教学体系

本文通过对本校计算机专业实践教学的现状进行了调查,指出了计算机专业实践教学存在的一些问题,如：教学重理论轻实践、实践教学指导教师实训教学能力偏低、设施条件不能满足实践教学需要、实践教学内容的实用性较差等。解决开放教育计算机专业实践教学中的这些问题,应避免只治标不治本的做法,必须全面规划专业实践教学体系,从体系上进行整体调整,从体系上保证实践教学质量。提出了构建面向应用的计算机专业实践教学体系,体系包括实践教学目标、实践教学保障、实践教学内容、实践过程管理和实践考核评价等多个方面,以此作为计算机专业实践教学的一个解决方案,以期推动计算机专业实践教学质量的提高。     

计算机教学实践与探讨

我国教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。     

计算机教育教学的实践探索

计算机教学的主要目的,是让学生在了解计算机基础,初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,强化实践技能,学以致用。     

浅淡职校计算机教学

21世纪是科学技术迅速发展的时期,也是电脑普及的信息时代,因此掌握计算机应用已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,也是衡量当今合格人才的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作技术,在社会发展中显得尤为重要。近些年,随着计算机的发展,人们的生活和工作都离不开计算机,计算机成为人们生活必不可少的工具,也是职业学校各专业必学的基础课程。本文探讨了该学科的教学方法、教学模式,对这门课程的改革和创新的设想。     

高校开放式计算机实验教学模式探索与实践

开放式实验教学是实验教学改革的发展方向,文章首先阐述了计算机开放式实验教学的必要性,然后从实验时间、实验空间、实验内容、实验管理和保障条件等几方面,对开放式计算机实验教学模式进行了探索和实践。     

浅淡职校计算机教学

21世纪是科学技术迅速发展的时期,也是电脑普及的信息时代,因此掌握计算机应用已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,也是衡量当今合格人才的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作技术,在社会发展中显得尤为重要。近些年,随着计算机的发展,人们的生活和工作都离不开计算机,计算机成为人们生活必不可少的工具,也是职业学校各专业必学的基础课程。本文探讨了该学科的教学方法、教学模式,对这门课程的改革和创新的设想。     

计算机实验教学与创新人才的培养

随着社会科技和经济的发展,在各个领域都需要创新型人才。创新型人才的培养成为高校进行教学改革的重要目标和最终任务。本文围绕大学计算机实验教学的改革与学生创新能力的培养,增强综合性、设计性实验,加强学生实践操作的综合应用能力,培养学生的创新意识和创新能力,从而培养创新人才。     

论高校计算机专业学生实践

为提高计算机专业学生的创新和实践能力,提出了以新技术讲座、 项目开发小组、 课外技能训练班等搭建符合高校实际情况的多层次实践平台的方法.这些方法,对提高学生能力和实践能力,实现高校人才培养目标,具有很重要的意义.     

高职院校计算机实践教学现状与对策研究

培养学生的实践能力是教育教学改革的一项重要内容。在高职院校计算机教学中如何培养学生的实践能力是每一位计算机教师应该思考的问题。笔者从计算机实践教学的重要性入手,分析了高职院校计算机实践教学实施现状和形成原因,并在基础上提出了计算机实践教学的改进策略。     

财务管理专业实践教学探讨

目前财务管理专业实践教学尚处于探索阶段。本文提出实施“全方位、双循环、多模块”的模拟实践教学模式,并就完善实践教学的相关配套措施谈谈个人的看法。     

财务管理专业实践教学探讨

目前财务管理专业实践教学尚处于探索阶段.本文提出实施"全方位、双循环、多模块"的模拟实践教学模式.并就完善实践教学的相关配套措施谈谈个人的看法.     

计算机网络技术专业实践教学环节的研究

<正>由于计算机网络的迅猛发展,社会急需不同层次的网络技术人才,使得各高校计算机网络专业建设快速发展。高职高专教育中的人才培养突出"应用能力"的培养,而实践教学是落实职业能力和职业素质培养的关健。因此,抓好实践教学环节是提高高校学生素质的一项重要内容。为了提高实践教学的效果,应构建并实施合理的专业实践教学体系。     

宠物生理实验教学中增强学生实践能力和创新意识探讨

宠物生理实验教学是培养宠物专业学生实践动手能力和创新意识的重要教学环节。针对目前高职毕业生动手能力和创新意识很难满足社会需求的问题,本文就如何增加高职院校宠物专业生理学的实验教学,全面提高学生动手能力和创新意识进行了探讨,为高职院校宠物专业教学的进一步完善提供了一定的指导作用,并使其毕业后更能满足社会的需求。     

麻醉学专业本科教学中创新实验教学的应用实践

自从我国将麻醉学科确立为临床医学二级学科之后,我国的麻醉教育事业发展迅速,收获了丰盛的硕果,知识更新周期明显缩短。但是目前我国的麻醉本科教学中仍然存在着不少的缺陷,高素质创新型医学人才的培养是现阶段我国高等医学院校的主要任务。本文主要是针对我国目前麻醉学专业本科教学的不足之处,提出改进的建议,在教学里面创新实践教学,以培养出更好的人才。