基于毕业生对市场营销专业认可度的调查研究

高等院校对市场营销人才的培养通常紧扣社会经济岗位需求,同时毕业生对专业的认可度是检验人才培养质量的重要途径。本文通过对广东市场营销专业毕业生关于专业认可度的网络与访谈调研活动,分别从毕业生对专业的态度、对专业课程设置的态度、对专业知识效用的评价、学习考核机制的态度、对第一课堂与第二课堂的态度、任课教师对学生的影响、以及专业学习中的最大收获等方面展开了分析,从毕业生看市场营销专业视角为专业建设提供新的参考思路。     

高职高专院校市场营销专业就业分析

高职高专市场营销专业学生具有掌握相关专业知识、薪酬期望适当、就业观念理性的优势,又有文凭层次低、就业心理复杂的劣势,既面对社会需求增加的机会,又面对就业买方市场的威胁。促进高职高专市场营销专业就业,应打造专业特色,加强企业实习,实现订单培养,加强自身素质建设。     

市场营销专业学生创业发展研究

创业能力的培养对学生具有重要意义,尤其是新时期国家政策对大学生创业鼓励政策的出台,高校教育教学已经将培养学生的创业能力作为教学内容的重要组成部分。培养学生创业能力是社会发展对人才的需求,是社会主义现代化建设的主要动力,将创业的观念融入大学教学中,可以激发学生内心的斗志,提高学生的竞争力,对社会的发展具有重要作用。文章主要从市场营销专业学生创业能力培养的意义出发,探讨解决存在问题的相关对策。     

计算机专业教学改革的目的及对策——以提升创新创业能力为核心

计算机专业招生遇冷的主要原因是计算机专业教学与社会经济需求脱节。计算机教育应顺应社会需求,根据建设人才强国、IT行业发展、学生自身发展等的需要,培养创新创业型计算机人才。围绕提升学生的创新创业能力,从更新教育观念、改革教学内容、提高实践教学环节质量、改进教学方法等方面进行教学改革,以期培养具有创新创业能力的IT行业紧缺专门人才。     

高职市场营销专业课程体系改革探析

随着社会经济的飞速发展,高职市场营销专业课程体系存在的问题不断突出。市场营销作为一门应用性、实践性极强的学科,应以培养学生的职业应用能力为目标,因此高职市场营销专业课程体系的改革势在必行,整合教学内容,改革教学方法,以建立符合市场需要的市场营销专业。     

浅谈中职市场营销专业教师如何提高自身素质

当今社会高速发展，企业对市场营销专业学生的素质和能力要求越来越高，中等职业学校要培养出适合企业要求的高素质学生。首先要有一批高素质的市场营销专业教师。作为市场营销专业教师如何加强修炼，提高自身素质以适应社会发展和学校的要求，中等职业教育是为社会培养高技能型人才，而高素质的教师是关键。就市场营销专业来说，高素质的教师应包括职业道德、知识水平、教学能力和创新精神。     

市场营销与职业道德教育

随着社会主义市场经济体系的建立和不断完善,特别是我国加入世贸组织,国内市场与国际市场进一步接轨,市场营销的作用已经越来越为社会尤其是企业所普遍认识,市场营销工作成为企业领导人最为关注的工作。然而部分市场营销人员的职业道德素质却日渐低下,我们应该从大学生教育与引导抓起,提高营销专业学生职业道德素质意识,明确市场营销人员职业道德的基本要求,探索在营销专业加强学生职业道德培养的具体途径。     

高职院校市场营销专业人才培养模式改革

近几年来市场营销的理论和思想已经渗透到更多的领域,经济的飞速发展,加大了对营销人才的需求,然而市场营销专业课程的应用性及与市场需求的贴切性,决定了营销专业毕业生的市场竞争力和生命力。因此,要想培养出能够真正适应社会需要的营销人才,就必须对现有的营销课程体系进行改革和探索。     

对高职院校有关市场营销专业几个问题的浅见

高职院校市场营销专业的培养目标既是为企业培养一线营销管理人员和营销业务人员。为达成此目标，在教学上有两种办法，一是改进教学方法，二是加强实训课程以求得近似于实战的锻炼。高职市场营销专业应该按照市场的实际情况和行业的发展需要来确定每一届的培养方向．同时按照培养方向和国家的职业标准设置课程，整合教学内容，使之更合理，更符合社会需要。课程的设置，首先应考虑到社会的需求的变化，考虑到就业市场导向。以发展的日光来进行课程设计，必须有一定的前瞻性。并通过教育这个手段提升受教育者的文化层次和自由精神。     

试论高校创新创业教育与专业教育优化融合对策

随着我国经济结构的不断升级以及建设创新型国家的诉求不断增强,社会中对创新创业型人才的需求也在不断的扩大。高校作为人才培养的重要场所,不仅需要培养学生相关专业只是内容,还需要将学生培养成具有实践性的创新创业型人才,通过创新创业教育与专业教育优化融合的方式,实现学生的全面发展,为国家建设提供源源不断的人才支持。为此,本文将对高校如何将创新创业教育与专业教育优化进行更好的融合进行讨论,希望为广大高校教学工作者提出一些有价值的参考意见。     

对《商务谈判》课程实践教学的思考

培养学生解决实际问题的能力以适应社会需求,是市场营销本科专业教育的重点。《商务谈判》是该专业的必修课程,学科特点要求该课程教学必须突出实践性。过去,仅以教师为中心单方面讲授的课堂教学方式,满足不了《商务谈判》教学的需要。为有效达到教学目标,应提倡实施由案例教学、情景教学、模拟谈判等构成的一套较为有效的实践教学模式。     

基于项目导向的 市场营销课程教学浅析

随着我国教学水平的不断提高,高等院校对市场营销专业的相关教学也越来越重视。但是,目前在中国的项目导向市场营销教育中,对人才系统的培养较差,并且对学生技能的培养仍然存在不足。因此,应对市场营销相关课程的教学进行相应的改革和发展,对社会的发展将具有很大的意义。与此同时,基于项目导向的市场营销相关课程对于提升学生的专业素质也有十分重要的意义。     

探析市场营销专业本土化与国际化课程体系的构建、实施与保障

随着经济全球化趋势的不断发展,国家和社会对职业院校提出了更高的要求,希望其培养出具有国际化视野的市场营销专业人才。职业学校市场营销专业在于培养实践能力较强的营销人才,其课程内容直接影响学生的专业能力。为了拓展学生的国际意识、国际视野、国际事务处理能力,职业学校应将国内本土课程与国际化课程有机结合,从而契合国际市场的发展要求。因此,本文在阐述市场营销专业本土化与国际化课程构建的实施对策基础上,指出课程体系构建的保障,希望其对职业院校教学规划提供可参考性思路。     

基于VBSE的高校市场营销专业实训的探索与创新

随着我国教学环境的不断变化及就业市场的需求,高校的市场营销专业在我国得到了较好的普及与发展。VBSE是一种涉及多种专业教学的综合实训平台,高校市场营销专业的学生通过在VBSE平台中进行实训演练,可以将市场营销专业知识进行较好运用。文章将简要分析基于VBSE的高校市场营销专业实训教学探索与创新。     

市场营销专业学生综合素质培养的探讨

市场营销专业培养德、智、体全面发展的，具有良好的职业道德．能适应市场营销岗位工作需要的高级应用型人才；要求学生掌握从事市场营销活动所需的理论和知识．基本上具备从事一系列市场营销工作的能力。掌握专业知识是很有必要的．专业知识是否过硬是综合能力高低的一个很重要的因素．大学生只有具备多方面的能力．具有较强的综合素质才能更好的适应社会。为我国的发展做出应有的贡献。     

市场营销专业创新型人才培养体系的研究

为了更好地满足我国工业和商业企业的实际需要以及与国际接轨的大量人才需求,文章结合创新教育相关理论,提出市场营销专业创新人才的培养方式需要进行调整,结合该专业的特点,构建了营销专业创新人才的培养体系,对市场营销专业创新人才的培养模式、课程体系、教学方式以及人才评价方法进行了探讨,以期为我国高校市场营销专业创新人才的培养提供一定的借鉴.     

浅谈市场营销教学改革与学生职业能力培养

培养职业能力对于市场营销专业的学生来说尤为重要，本文分析了市场营销专业学生应具备的职业能力。并对市场营销教学改革方法进行了探讨。改革方法包括将职业规划与专业教学结合在一起，以便有效培养职业能力；利用模拟营销进行教学，并积极创造学生实践机会；优化教学模式及考核方式，以提高实践能与创新能力。     

体育市场营销学教学初探

体育市场的健康发展需要体育市场营销观念的指导.体育市场营销学是社会体育专业的必修课,通过学习可以让学生具备培养和开发体育市场的必备能力.体育市场营销学的教学要明确目标,选择好教材,搞好教学方法的改革,改进考核方式.     

论高职市场营销人力的培养途径

高职市场营销专业重点培养学生的实践动手能力,要达到这个培养目标,就必须建设一支"双师型"的教师队伍,调整现有的教学计划和教学大纲,建立实践教学计划,整合市场营销专业的相关课程,建立实习实训基地.     

市场营销教学改革策略的探讨

随着我国市场经济的不断发展，企业对市场营销的重视工作越来越重要，对市场营销人才的需求也变得越来越大。高校市场营销专业是提供市场营销人才的重要阵地，在当前的学校的市场营销教学过程中仍然有很多问题需要解决。本文对当前市场营销教学过程中存在的问题以及改革策略进行分析和探讨，旨在提高市场营销教学的效率，为社会输送更多综合能力素养高的市场营销人才。