浅析高校国际经济与贸易专业教学团队建设

在国际贸易迅速发展的今天,为了提高教学质量,培养符合社会需要的人才,国际经济与贸易专业教学团队建设成为大势所趋。结合高校国际经济与贸易专业教学团队建设提出的背景、含义与目标,对高校国际经济与贸易教学团队建设的研究文献进行了梳理,从而提出了高校国际经济与贸易专业教学团队的建设思路及具体的措施,为高校国际经济与贸易教学团队建设提供参考。     

国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程双语教学的思考

根据国家教育部提出加强大学本科教学的要求,各高校在三年内开设5%-10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平。在对目前高校国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程双语教学现状与问题进行综述分析后,针对制约本教学开展的师资问题,教材问题,学生语言能力问题及教学模式问题,提出几点思考。     

内蒙古财经学院国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施

本文分析了内蒙古财经学院国际经济与贸易专业实践教学发展现状,并在基本技能、专业技能和综合实践能力三个层次上,构建了“以校内实验环节为基础,以校外实训环节为补充,以科研环节为提高”的“三模块”的国际经济与贸易专业实践教学体系,同时提出了有效实施实践教学体系的保障措施.     

国际经济与贸易专业课程体系改革探索

加入WTO以后,中国经济正逐步地参与到经济全球化进程之中,同时中国对内对外的经济贸易政策也在不断调整。此外,随着国际经贸的发展,国际贸易的内容、方式和手段也在不断革新和变化,这些都需要我们及时调整和革新有关教学实践活动的内容。本文从分析当前中国大学国际经济与贸易专业的专业特点和培养目标入手,探讨在培养过程中存在的主要现实问题及原因,提出了在专业培养目标、课程设置、教学方法、考试形式和教学手段等方面改革的建议。     

国际经济与贸易专业人才培养方案的探讨

经济全球化趋势的发展和跨境电商的兴起,无疑对国内高校国贸专业学生的培养提出了更高的要求,培养既具有扎实的专业知识,又具备综合的实践能力的复合型人才已成为高校的人才培养目标。如何才能培养出竞争力强的实用型人才,以适应社会发展的需要是国贸专亟待解决的问题,现本文就主要针对这一问题进行简单探讨。     

国际经济与贸易专业的学习之道

国际经济与贸易专业旨在培养学生在经济全球化、市场国际化和信息高速化的商业环境下从事对外经济活动所必须的理论与业务素质,并且具有强大的国际国内市场环境适应能力与职业竞争能力,本文就本专业学生的学习方法从不同角度提出相关建议.     

加强劳动与社会保障专业实践性教学的思考

为培养高素质的综合性应用型劳动与社会保障类人才,必须加强实践性教学。为此,文章首先阐述了劳动与社会保障专业实施实践性教学的必要性,紧接着分析了目前该专业实践性教学存在的问题,最后,针对存在的问题提出了解决的思路。     

刍议新形势下国际经济与贸易的发展趋势

国际国贸已经越来越成为人们关注的焦点,成为国家经济发展的重要支撑点。也正是因为此,探究当前形势下国际经济与贸易的发展趋势,寻找促进国际经济与贸易的措施就显得非常重要。基于此,本文对当前形势下的国际经济与贸易发展路径进行分析和研究。     

浅谈国际经济与贸易专业金融理财类课程的开设

当今时代,金融理财愈发重要,经济类专业的学生掌握金融理财的技能是必要的。文章分析了部分地方本科院校国际经济与贸易专业金融理财类课程教学存在的问题,并提出改进措施,希望以此促进该类课程的教学改革。     

试论职业院校财经类专业实践性教学的建设

职业院校培养学生的目标应以动手操作技能为主,因此实践性教学意义重大。搞好财经类专业支践性教学,既有“硬件建设”,也有“软件建设”。关键是要构建一套实践性教学体系。     

论国际经济与贸易专业人才培养模式的创新

经济全球化趋势的迅速发展和中国加入WTO的新形势要求高等学校的国际经济与贸易专业培养大批能直接参与国际竞争与合作的国际经贸人才。因此,必须加大教学改革力度,采取切实可行的有效措施,坚持以专业教学为主体,专业教学、外语教学、实践教学紧密交叉融合,建立起"固基础、强外语、重实践"的国际经贸人才培养新模式。     

论“五环节”的经管类本科专业实践教学体系的构建

体现经管类本科专业特色的实践教学体系包括课程实践、实践课程、校内课外实践、专业社会实践和专业综合实践五个由浅入深、循序渐进地安排实践教学内容的环节,这个一体化的实践教学体系顺应了教育部2号文件和质量工程精神的要求,与经管类本科专业教学方案相吻合。为保障该体系有效运行,需要学校领导和教师增强对实践教学的认识、给予经费支持、二级院系搭建实践教学平台、教师重视理论与实践的融合。     

财经类高职院校实践教学体系的实践探索

科学的实践教学体系是高职院校提高教学质量,实现其培养目标的关键。完善财经类高职实践教学体系,重在改革课程体系、整合优质教育资源、深层次推进校企合作、不断完善人才培养方案、加强＂双师型＂师资队伍建设,为地区经济建设提供人才保障。     

Income shifting and U.S. international trade in goods statistics

Intrafirm trade represents greater than one-third of total U.S. international trade in goods. Since these are not arm’s-length transactions, trade policymakers have voiced concerns that income shifting may distort international trade in goods statistics through the manipulation of transfer prices. Using country-level data on intrafirm exports and imports, we estimate a path analysis that simultaneously tests how and to what extent tax-motivated transfer pricing and real investment decisions affect intrafirm trade in goods statistics. Contrary to speculation, we do not find an economically significant relation between transfer pricing and intrafirm trade in goods statistics. In contrast, we find that tax-motivated location decisions create a 21 (20) percent or $819.7 ($927.1) million difference in mean intrafirm exports (imports) between the U.S. and a low- and high-tax country. This study provides trade policymakers with relevant information about the extent to which real investment decisions and accounting manipulations affect intrafirm trade in goods statistics and contributes to the international trade and income shifting literatures.     

关于财经类专业计算机基础教育课程体系构建的思考

本文通过分析财经类专业对计算机应用能力的特殊要求,提出构建"面向应用,与财经类专业有效结合"的计算机基础教学课程体系,从而进一步提高学生的计算机综合应用能力。     

公共事业管理专业实践性教学探索与研究

公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以学校、政府和社会互补平台为教学环境的开放式的教学模式,构建公共事业管理专业实践性教学体系。     

The relationship between international trade and capital flow: A network perspective

The relationship between international trade and capital flow has been extensively discussed. Using bilateral data from 2001 to 2016, we construct international trade and capital flow networks, defined as a weighted graph in which nodes are countries and edges represent trade and capital flow linkages. Centrality is employed as the main variable in this study to represent the importance of a country in the networks. To gain further insight into the network characteristics, we adopt a turning-parameter centrality to combine both the original degree and strength measurements within the weighted network. Moreover, we develop a new indicator called “partner quality centrality” to identify the quality of neighbors. Within the panel cointegration framework, we argue that a positive long-run equilibrium exists between the trade and capital flow networks as constructed. In addition, we employ a panel causality test to investigate the short-run dynamics, indicating that the international capital flow network has predictive power on the trade network from the short-run perspective but not vice versa.