中国高等教育投入制度变迁

高等教育投入问题一直是中国高等教育发展的重要制约因素。高等教育产品具有准公共物品性质,要求政府从公共财政的视角出发来对高等教育投入进行制度改革。本文分析了我国高等教育投入体制自建国以来的变化,研究认为这是一个制度变迁的过程,最后文章分析了我国高等教育投入制度变迁的原因。     

我国高校投入制度的历史沿革

社会主义市场经济体制建立以来,我国经济发展迅速.社会经济发展对高层次人才的需求推动着高等教育规模不断扩大,由精英教育向大众化教育发展.同时高校投入制度也进行了不断的改革和完善,它为高等教育的发展提供了重要的财力支持和政策保障,但也存在一些亟待解决的问题.本文针对建国以来政府对高校投入制度的历史发展变化进行了总结阐述,并为建立一套可持续发展的经费投入机制提出了一些建议.     

我国高等教育发展的历程及未来发展趋势

高等教育为社会提供具有较高文化素质和专业知识的人才,为经济的增长提供大量的人力资源.因此,高等教育的发展程度是衡量一个国家、地区综合实力的重要指标之一,也是发展社会经济的基本条件.本文从我国高等教育发展的过程入手,分析我国高等教育发展的现状,并在此基础上对我国高等教育未来的发展进行预测.     

我国现行高等教育投资体制缺陷及完善对策分析

本文主要概述了我国现行高等教育投资体制的模式,指出学费、杂费成为高等教育投入的主要来源之一,并在此基础上总结出我国现行高等教育投资体制存在着投入不平衡、利用缺效率、投资渠道较单一等问题,最后提出进一步完善我国高等教育投资体制的对策。     

高等教育经费投入及对策研究

随着我国高校扩招政策的出台,目前我国高等教育发展迅速,规模日益扩大,已经进入了高等教育大众化的发展阶段,这使更多的人接受到了高等教育,整体国民素质得到提高,可是高等教育在取得巨大成绩的同时,问题也日益突出,就如高等教育经费投入不足等带来的问题重重。要加大投入,我认为应该从以下几个方面展开;开源节流,节省开支,避免浪费;使助学贷款制度得到有效落实;多方位筹集资金;控制高校的发展规模和速度;改革学制等方面。     

高校加强固定资产管理研究

高校的固定资产不仅是衡量高校办学规模的显性标准,更是决定高等教育发展水平的重要物质基础。随着我国对高等教育投入的不断加大,高等教育迎来了高速发展时期,固定资产的投入金额呈现大幅度增长趋势,但固定资产管理工作仍然存在一些薄弱环节,制约高校固定资产的投入和建设工作。     

高等教育支出绩效评价与投入机制改革

随着我国政府公共财政的改革,属于准公共产品的高等教育,逐步从"注重资金投入"的管理转向"注重支出效果"的管理,对支出绩效考核成为高等教育投入机制改革的重点。本文通过研究高等教育支出绩效评价的层次、机制、指标和方法,探索建立统一的、相对可比的支出绩效评价体系的可行性,并运用客观的综合评价方法进行绩效实证分析,对各项指标进行排序比较和评价,验证支出绩效评价对高等教育投入管理的有效性。研究结果表明以支出绩效评价引导高等教育投入,对于提升高等教育发展水平,提高资金使用效率和效益,建立绩效拨款新机制具有十分重要的意义。     

高校内部控制问题及对策探讨

近年来,随着我国改革开放的不断深入与高速发展,我国各高校的发展已经进入了高速发展的全新领域。随着我国高等教育体制改革的不断深入,我国高招计划的转变使得高校在校生人数不断上升。由于我国对高等教育的逐渐重视,投入的资金也逐渐增加,各高校的办学活动呈现出复杂化、多样化的发展趋势。本文将就目前高校内部控制中存在的问题进行分析,对进一步完善与加强高校内部控制的有效措施进行分析。     

基于跨越式发展对新疆高等教育经费投入的思考

2010年中央新疆工作座谈会提出了推进新疆跨越式发展和长治久安的战略部署,丰富和发展了稳疆兴疆的基本方略。然而随着经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济方兴未艾,人才已经成为一个地区的核心竞争力,发挥着基础性、战略性和决定性的作用。本文正是在新疆跨越式发展的前提下,通过分析新疆高等教育经费投入的现状,以及存在经费投入不足的问题,引发对高等教育经费投入的思考,并提出了加大高等教育经费投入的政策建议,通过加大对高等教育经费投入,促进高水平大学建设与发展,培养更多的高素质、专业化、创新性的人才队伍,为实现新疆经济社会跨越式发展提供人才保障和智力支持。     

国家高等教育经费绩效审计评价指标体系构建

在全球高等教育不断深化发展的大背景下,我国高等教育也取得了显著的发展成效,受到了更多人员的关注,政府对高等教育的投入也不断增加.不过因高校扩张以及人才培养成本的增加,高校人均经费也面临着下降的趋势,加之部分高校存在滥用教育经费的现象,导致经费使用效率十分低下,资源配置不够合理,对高等教育经费开展绩效审计显得十分必要.科...     

我国高校财务管理改革与创新探析

随着我国高等教育事业的不断发展,国家教育投入的不断加强,高校多年扩招政策的贯彻与执行,在一定程度上引起了高校财务管理工作环境的变化,与财务管理相关的问题也在不断出现,限制了我国高等教育的长期稳定与发展。鉴于我国高等教育学校在新形势下面对的新问题和新挑战,本文就我国高校财务管理的改革与创新问题进行相关探讨。     

异质型人力资本对技术进步的影响研究

运用协整分析、基于ECM模型的Granger因果检验、方差分解检验异质型人力资本对技术进步的作用的研究结果表明：技术进步、中等教育、高等教育和科技投入之间存在显著的协整关系;高等教育是技术进步的Granger因,且其冲击对技术进步的拉动效果明显大于中等教育与科技投入。因此,在财政紧约束条件下,加强高等教育投资,提高高等教育质量成为提高我国技术水平的关键。     

高校财务管理存在的问题及对策

伴随着我国经济的快速发展,高校办学规模逐步扩大,国家对高等教育的投入逐年增加,高校财务管理成为高校管理的主要内容.文章探讨了当前我国部分高校在财务管理中存在的问题,并重点提出了解决这些问题的相关对策.     

新疆高等教育经费投入现状及建议

现阶段,新疆高等教育投入在新疆整个教育体系中的增长略显不足,教育经费支出不均衡,与内地高校教育经费支出水平差距较大。本文提出,应继续提高高等教育投入在教育投入中的比重,提高高等教育财政预算内的生均经费支出,调整高等教育支出结构,加快新疆高等教育的内涵式发展进程,促进高等教育各学科与各高校的协调、可持续发展。     

浅析我国民办高校融资问题及对策

民办高校在我国取得了越来越快的发展,很大程度上解决了教育资源的缺乏和人们对高等教育的需求。如今民办高校已经成为我国高等院校的一支重要力量,为高等教育大众化的进程做出了巨大贡献。在民办高校得到快速发展的同时,面临的现实问题是经费投入不足、资金短缺,这已经成为阻碍其发展的瓶颈因素。     

公共投资对教育不同阶段的影响——中国公共投资流向与教育转型的实证研究

针对传统上从教育投入回报率得出发展中国家应该偏重基础教育的观点,本文指出教育收益率只能反映直接投入的成本回报,无法反映教育的系统经济影响,本文通过实证研究指出在当前发展阶段,高等教育对于中国经济增长和创新的贡献显著大于基础教育,因此高等教育是中国当前应该重点发展的教育形式。高等教育的创新性是我国经济转型的基础,有助于缩小中国和发达国家的技术差距。因此我国教育政策应该转向对高等教育的重视,否则经济转型和创新型国家建设只能是一个口号。     

高职院校战略导向型中长期预算编制改革研究

高职院校是我国高等教育事业的重要组成部分,在我国高等教育事业发展中有着不可替代的重要作用,随着国家教育体制改革的深入,增加了对高等教育研究经费的投入,高职院校中长期预算编制的重要性越来越突出,而高职院校未来的发展也离不开预算的合理编制。因此,高职院校预算编制不仅要坚持国家教育改革的发展方向,还要考虑自身的战略目标。本文简述了高职院校战略导向型预算编制,分析目前高职院校战略导向型中长期预算编制的现状和问题,并提出建议措施。     

新形势下高校财务管理创新初探

随着我国社会主义市场经济的不断进步,我国高等教育也在发生着跨越式的发展.各高校办学规模的扩大,教育经费也在不断扩大,我国各高校应在增加教育投入、缓解高校发展中经费不足的同时,还要对高校的财务管理进行重新定位.加强财务管理、提高经费的使用效率、减少损失,这些已经成为各高校财务部门需要特别关注的问题,高校要进一步探索和改革财务管理的新思路,不断提高财务管理水平     

高等教育投入效益统计指标体系设计

目前对高等教育投入及其效益的统计尚缺乏完整的、科学的投入及效益统计指标体系，缺乏系统的统计调查方法，统计指标的口径也比较混乱。应当建立的高等教育投入及其效益统计指标体系包括如何将一系列反映高等教育投入及其效益的经济学、教育学、会计学范畴转化为可计量的统计指标。这一转化主要是通过定性分析，确定相关概念的外延，并由此界定统计指标的口径，为高等教育投入、成果及效益的定量分析提供研究依据。在这个体系中，高等教育投入统计指标包括高等教育总投入统计指标、高等教育总投入构成统计指标、高等教育总投入占GDP的比重统计指标、国家财政对高等教育投入占GDP的比重和国家财政对高等教育投入占财政支出的比重统计指标；高等教育投入效益统计指标包括高等教育投入的人才效益统计指标、高等教育投入的经济效益统计指标和高等教育投入的社会效益统计指标。     

论积极的高等教育财政金融策略

我国的高等教育,一方面,教育投入不足,教育规模远远不能满足社会对高等教育的需求,另一方面,体制僵化,教育投资渠道单一,办学效益不高。因此,必须化高等教育体制的改革,实施积极的高等教育财政、金融策略,加快高等教育产业的发展。