浅谈高职电子商务专业实训课程体系建设

为了提升高职院校电子商务专业学生的技能和社会适应能力,本文以人才培养目标为依据,针对高职院校电子商务专业实训课程的开设、实训教学计划的制定与修订、实践实训环节、毕业设计等课程体系方面进行了积极的探索与总结,提出了一定的构想。     

校企共建电子商务专业的实训教学体系初探

在高职高专学历层次大力开展实训教学是促进就业的重要手段,电子商务专业的实训教学在内容和方法上应该如何设计和实施,是目前开设电子商务专业的院校所关注的重点。通过引进企业在共建电子商务专业中开展实训教学,借此希望在电子商务实训方面探索出一条可行的、适合企业用人需要的实训之路。     

电子商务专业实训教学谈

本文分析我校电子商务专业实训教学现状,结合新的职业教学思想,探讨搞好实训教学的新方法。     

基于实战项目的电子商务专业实训体系探索

实训体系是实现高职教育教学目标的重要手段,是提高教学质量的重要途径,对提高学生的职业能力起决定性作用。基于实战项目实训体系模式,以实战实训为主,以模拟实训为辅,践行教育部工学结合,校企合作的教育方针,实现以训促教、以训促学的课训有机结合,进一步深化校企合作的深度,尝试探索出一条创新性的电子商务实训体系,同时建立了以岗位职业能力为本位,突出实践技能的新课程体系,实现学习与岗位的无缝对接。     

基于工作岗位的高职电子商务实训课程体系设计

近些年,我国电子商务高速发展,电子商务人才严重短缺,但高职院校培养的学生实践技能与企业的岗位有一定的差距,造成这种局面的根本原因在于高职院校电子商务人才培养与企业需求相脱节,不能与企业工作岗位实现零对接。本文结合实际教学工作经验,认为实训课程体系的设计可以采用校企合作的方式,把企业的真实项目引入实训中来,按照工作岗位进行分解,结合课程的进度来设计实训课程项目。     

高职电子商务综合技能实训设计研究

由于电子商务具有高度的商业实践性和专业的综合性,因此需要高职电子商务专业加强实践性教学环节,使学生能够直接感受电子商务知识的商业化应用过程,并通过知识的运用深入理解电子商务原理和过程,提高学生专业能力和适应商业活动的综合素质。设计一个符合培养目标的综合技能实训方案是培养学生综合素质及专业能力的重要保障。     

电子商务实训确实要落在“实”处——对高职电子商务专业实训改革的思考

金融危机给各个行业都产生了不小的负面影响,唯独电子商务行业却逆势而行,显示其蓬勃的生命力,而且成为很多企业“过冬”的小棉袄。但电子商务人才却存在着供需矛盾的尴尬局面,一方面企业找不到所需的电子商务人才,另一方面电子商务的毕业生找不到合适的岗位。这与学校的实训课流于形式、实训不“实”有一定的关系,本文就实训改革问题展开论述。     

高职高专计算机专业实训教学体系构建的思考

通过对高职高专计算机实训教学的研究和实践,总结出了随堂分散实训、学期综合实训、专业综合实训、暑期实践和实训、机构实训、顶岗实习、毕业设计等实训形式,涵盖了学生实践技能提高的各个阶段,有力的支持了学生专业技能的提高。     

对高职电子商务综合技能实训设计研究

由于电子商务具有高度的商业实践性和专业综合性,因此需要高职电子商务专业加强实践性教学环节,使学生能够直接感受电子商务知识的商业化应用过程,并通过知识的运用深入理解电子商务原理和过程,提高学生专业能力和适应商业活动的综合素质。设计一个符合培养目标的综合技能实训方案是培养学生综合素质及专业能力的重要保障。     

国贸专业进阶实训教学体系构建研究

为了有效提高国贸专业学生的实践能力,需要紧密结合社会用人需求构建进阶实训教学体系,以培养学生基本的专业技能和专业素养。国贸专业应围绕训练学生的单证实务操作能力、英语口语表达能力、办公软件应用能力以及学习能力、沟通能力,构建课程、课程群、专业综合实训有机相联的进阶实训教学体系。     

新农村电子商务人才培养新路径

本文从新农村建设与农村电子商务发展现状出发,提出电子商务对新农村建设的作用。通过对电子商务专业人才培养现状分析,探讨六维、三元电子商务人才培养模式,定位新农村,创新人才培养模式,以满足新农村建设和社会发展需要。     

电子商务专业校企合作实训基地建设探讨

高等职业教育最显著的办学特色在于技能性、实践性和职业性,校企合作生产性实训基地建设是高职教育中的一个重要环节,是高职教育工学结合、培养高技能人才、实现学生零距离就业的关键。本文结合肇庆工商职业技术学院校企合作实训基地建设的实践,就如何建设高职电子商务生产性实训基地,从建设思路、建设目标、建设方案等方面进行了探讨,探索高职学院实训基地建设的新途径。     

从物流管理的角度看对员工职业道德培养

团队管理是物流管理的重要内容之一,特别是目前在我国物流专业人才比较匮乏的情况下,企业的物流核心管理团队组建与员工队伍的建设,成为关系到企业经营成败的关键性因素。现代物流管理追求的目标是服务目标、快捷目标、节约目标、规模优化目标、库存控制目标、安全性目标。这就对物流从业人员的职业道德素质提出了高的要求。     

近十年旅游电子商务研究综述

本文整理分析了国内外近十年来旅游电子商务研究文献,着重从现状与对策、旅游网站、旅游消费者行为、移动旅游电子商务、新技术在旅游电子商务中的应用这几大方面对当前学者们的研究进行评述。通过将国内外研究状况进行对比,总结了目前国内旅游电子商务研究的不足之处。最后笔者从研究内容、方法、角度方面对未来研究进行了展望。     

论电子商务物流的八种模式

电子商务的发展需要物流作保障,而且需要物流拓展新型的模式为电子商务提供增值服务.本文就此展开论述,归纳总结出电子商务物流的八种模式:物流供应链、物流一体化、第三方物流、物流及配送中心、城市物流、区域物流、国际物流、绿色物流.     

哈尔滨市跨境电商发展研究

分析我国跨境电商发展趋势,阐述了哈尔滨市跨境电商发展的基本情况和存在的问题,提出哈尔滨市应加快跨境电商综试区建设,力争建成对东北亚和北美的跨境电商枢纽城市,同时有针对性地提出了加强组织领导和资金扶持、加快培育跨境电商主体、推进跨境电商集聚发展等具体措施。     

植入企业经营流程的电商专业人才培养机制研究

实践表明,离开了与企业的深度、有效合作,学生在校的知识、技能掌握和职业素养养成无法与日后工作岗位的知识需求、能力胜任和环境适应相匹配,教师的理论教学对自身的技能提升和对学生的实训实习指导呈无效作用。鉴于此,以电子商务专业的人才培养为例,分析高职院校人才培养过程中植入企业经营流程培养机制的必要性,提出该培养机制的主要目标——旨在解决长期以来校企合作没能真正解决的难题,着重介绍该培养机制的实施过程、实施条件保障及实施成效,对存在的问题进行总结与思考,以期在以后的实施过程中进行调整和完善,为其他院校的人才培养提供借鉴。     

构建三位一体仿真实训平台培养港口物流专业人才的研究与实践

河海大学交通运输与物流工程研究所依托港口航道国家重点学科,借鉴国内外名校的先进经验,创建港口物流仿真实验中心,构建产学研合作与仿真实训平台,构建港口物流新的实践教学课程体系,形成"教学、科研与社会服务"三位一体良性互动的局面,培养符合新世纪港口物流业需要的专业人才。     

电子商务影响下专业市场转型升级路径选择

近年来,由于电子商务的迅速发展,我国专业市场的市场数量出现负增长,市场成交额增速放缓,市场发展瓶颈显现。电子商务高度依赖于发达的互联网,大多分布在东部省份,这使专业市场的实物集散功能逐渐被弱化,行业发展空间逐渐被挤压,"三现"交易方式逐渐被取代,传统盈利模式逐渐被冲击。对此,传统专业市场应在现有基础上,在信息化、国际化、服务化、融合化和品牌化等方向探索,促进专业市场转型升级。     

跨境电商统计方法改革研究

目前政府部门主流统计方法尚不能准确地反映出跨境电商全行业发展的实际情况。伴随着国家跨境电商综合试验区试点工作的全面展开,很有必要再次深入探讨现行的跨境电商统计体系。本文针对我国在跨境电子商务统计工作方面的理论研究和应用情况,从跨境电子商务统计的特殊性出发,首先分析了当前主管部门和研究机构各方发布的统计数据的瑕疵;然后提出了出口跨境电商统计方法的设计原则和标准;最后提出了现行跨境电商统计方法的改进设想和建议。