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高校旅游管理专业作为培养研学专业人才的重要阵地,由于人才培养方案的滞后性,导致研学人才能力不足,可通过以下方法优化专业课程:在旅游管理专业下增设研学方向;调整旅游管理专业选修课程;优化旅游管理专业课程内容,以此培养适应研学旅游市场的专业人才。 相似文献
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<正>发展研学旅游既是推动文旅深度融合的重要途径,也是满足研学市场需求的客观需要。河南省研学旅游资源禀赋良好、研学市场潜力大、研学政策支持力度大,具有发展研学旅游的优势。通过分析河南省研学旅游发展现状,可以发现河南省研学旅游存在研学市场规模有待拓展、研学旅游产品质量不高、高素质研学导师供不应求和研学品牌推广方式有待创新等问题。因此,文章基于文旅融合视角,探讨河南省研学旅游高质量发展路径,旨在为河南省研学旅游高质量发展提供参考。 相似文献
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海南素有“东方夏威夷”之美誉,值此国际旅游岛建设之际,借鉴夏威夷旅游业开发的成功经验将有事半功倍之效。文章将夏威夷可持续发展的经验系统地归纳为六大要素构成的“飞机式模型”:“政府与市场的中间道路”为机头,是旅游目的地发展的动力源;“可持续发展原则”是尾翼,起平衡作用;“保护本土文化”和“让当地人受益”为飞机主体,是旅游发展的根基;“创新”以及“基于数据的科学决策”是飞机的两翼,为旅游目的地长期发展提供上升的力量。文章重点归纳夏威夷在六大领域的主要工作,并分析了海南的差距以及对其今后发展的启示。 相似文献
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海南国际旅游岛建设不仅是海南经济特区争创全国旅游业改革开放的体制新优势的重要探索,更是我国旅游业全面参与国际旅游市场竞争的一次具有重要意义的尝试。笔者认为,即将出台的旅游法应围绕海南国际旅游岛建设,充分运用特区立法权,废除与海南国际旅游岛建设不相适应的法规,适时出台相应的决定、法规,完善与旅游业相关的现代服务业的立法,更好地支持海南国际旅游岛的建设。 相似文献
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海南的乡村元素不但与国际旅游休闲特点相吻合.而且在海南国际旅游岛建设上档次、成规模、够品位、可持续发展中有着重要的战略地位和作用。发展海南乡村旅游将为解决海南“三农”困境,推进海南国际旅游岛的健康发展开辟道路。 相似文献
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随着2022年北京冬季奥运会日期的临近,人们对冰雪特色旅游的需求也日益增长。为了增强青少年儿童对冬奥会的认知和对冰雪旅游安全知识的了解,提升他们对冰雪特色旅游的兴趣。本文利用SWOT分析法全面分析了长春市发展冰雪研学旅游的优势与劣势以及所面临的机遇和挑战,并针对研究结果提出相应的对策及方法。 相似文献
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大众旅游时代,研学游成为旅游行业新宠,国家积极鼓励各种类型研学旅游,作为旅游行业未来的管理者,旅游大专生必须面对新的机遇和挑战,开发管理研学旅游,同时在当今全民创新创业大背景下,培养旅游大专生的高校又如何将旅游大专生研学游开发和时代紧密结合,充分调动大学生的积极性和创造性,本文就旅游大专生培养过程中的校外实训环节,高校应该进行的创新和改革,略谈了笔者的想法. 相似文献
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旅游目的地社区居民对于旅游影响的感知及态度一直是旅游地理学研究的热点议题。然而,国内外学界鲜有关注旅游地居民对于重大旅游政策影响的感知及态度。国际旅游岛政策实施将对包括海南居民在内的利益攸关者产生重要且深远的影响。文章研究发现:1)海南居民对于国际旅游岛政策普遍持积极态度,但对该政策内容的实际认知程度较低;2)现阶段海南居民对于国际旅游岛政策的影响较为乐观,而对于该政策的风险感知较弱;3)尽管海南居民普遍热衷于彩票等博彩娱乐活动,然而,对于即将在海南试水的博彩旅游项目大部分持较为消极和反对的态度,性别、户口、年龄、居住时间、月收入水平和职业等因素均显著影响其对博彩旅游发展的态度;4)社会交换理论可以被用来解释居民对于重大旅游政策影响的感知及态度,居民对于该政策的积极影响感知越强烈,越倾向于支持该政策。未来随着国际旅游岛政策负面影响逐渐显现,海南居民对于该政策的态度可能会出现分化。 相似文献
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海南省自被确立发展为国际旅游岛以来,始终致力于提升服务水平,完善基础设施等工作,取得了不俗的成绩。但是在酒店餐饮成本控制上还存在酒店餐饮成本控制意识不足、酒店餐饮成本控制执行不畅和酒店餐饮成本控制方法老旧等方面的问题,而要解决这些问题,实现海南国际旅游岛酒店餐饮成本的最优化控制和可持续发展,就需要酒店不断提升员工素质,加强餐饮成本管控培训、加强对酒店餐饮成本控制各环节的监督管理和积极引进先进酒店餐饮成本控制方法等。 相似文献
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体验经济下湖南地区研学旅游发展前景 总被引:1,自引:0,他引:1
《当代旅游》2017,(7)
体验经济时代,旅游者更侧重旅游过程中的体验,随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合,"旅游+研学"的需求不断增加,研学旅游作为教育领域的一个大项目全面铺开,并成为了旅游业中新的经济增长点。本文通过对湖南地区研学旅游发展现状、研学旅游发展优势进行分析,进一步探讨湖南地区研学旅游的发展前景。 相似文献