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正全域旅游是经济发展新常态下一种新的旅游发展观,一种区域协调发展的新理念和新模式。2017年中央政府工作报告首次写入"全域旅游",全域旅游已成为十三五时期旅游业发展的主线。2018年国务院办公厅印发了《关于促进全域旅游发展的指导意见》,国家旅游局也将2018年确定为"美丽中国—2018全域旅游年"。一、全域旅游的内涵全域旅游是指在旅游资源富集地区,以旅游业为优势产业或主导 相似文献
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文章以河南省焦作市旅游城市建设为例,基于旅游动机、旅游需求与逗留时间三个旅游要素,提出通过建设网络旅游宣传服务平台激发游客旅游动机、建设一体化旅游集散中心满足游客旅游需求、建设文化互动与沉浸式旅游项目延长游客逗留时间,使游客能够感受到焦作文化魅力,从而促进本土文化传播,推动焦作旅游名城建设,提升全域旅游和全民参与的旅游经济占比,最终实现焦作旅游业高质量发展。 相似文献
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全域旅游已经成为旅游业发展的标准和目标,本文在全域背景下研究河南旅游业发展的现状和问题,瞭望河南旅游业发展的前景,之后提出一些建议以供参考。 相似文献
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《当代旅游》2021,(9)
2016年,原国家旅游局正式提出全域旅游的发展策略,全国各地区迅速响应,转变旅游业发展观念,推动全域旅游模式在各地发展。广东茂名有着独特的地理位置、自然资源和历史文化资源,目前正在大力推进滨海开发以及乡村振兴建设工作,引入大批资源拓展重点旅游项目和文化产业项目,推动现代服务业的发展创新。2018年11月,《茂名市全域旅游发展总体规划》通过专家评审,全域旅游正在全面推进并取得一定的效应。在未来,茂名还需要持续拓展全域旅游的发展思路,提升人才战略、统筹区域产业协调发展战略等。本文通过实地调研研究,分析茂名市目前全域旅游发展的优势、劣势、机遇和挑战,从而指出未来的发展路径和策略,推动旅游业向全域模式的转变。 相似文献
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全域旅游的内涵及其发展阶段 总被引:5,自引:0,他引:5
一、全域旅游的核心内涵
休闲经济时代的来临、供给侧改革的推进,对旅游业的发展提出了新的要求.国民旅游休闲需求如何满足?旅游产业生产力、生产要素如何优化配置?如何推动旅游供给侧的结构改革?“全域旅游”的提出,为这一系列亟待解决的问题提供了终极答案,而其理论溯源可谓清晰且坚实. 相似文献
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随着市场经济的发展,旅游业也发生了天翻地覆的变化。全域旅游的概念逐渐兴起,相关的专业人才需求缺口也越来越大,高职院校应该结合我国旅游业发展现状,引入先进理念,理论与实际相结合,培养新式旅游管理专业的复合型人才。 相似文献
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旅游产业与旅游增加值的测算 总被引:44,自引:5,他引:44
1旅游产业与旅游服务产品按世界旅游组织定义,旅游是人们为了休闲、商务和其他目的前往并逗留在常住环境以外的地方不超过连续一年的旅行活动。旅游业是为旅游者提供各种满足旅游消费需求的服务和货物的行业。旅游业既有投入,也有产出。旅游产业的产出是服务产品。在... 相似文献
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改革创新是全域旅游建设的核心与灵魂,是国家全域旅游示范区的关键要素。发展全域旅游的核心工作在于以旅游为优势产业的区域,通过改革创新,破除旅游产业发展的障碍,以旅游业引领和促进全面深化改革。通过旅游业的改革创新,先行先试,探索全域旅游的新实践,创新旅游管理体制机制和发展的新模式,既为其他地区旅游发展提供可推广经验,同时通过旅游业的改革创新,带动经济社会领域的全面深化改革。 相似文献
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随着我国经济的不断发展,旅游业快速发展起来,旅游业也越来越热门,这既推动着高职院校旅游专业的发展,又对其提出了许多新要求。在新时代背景下,旅游业的繁荣既给高职院校旅游专业的发展带来了机遇又增添了许多挑战。为了满足旅游业发展急需的应用型人才,各高职院校也在积极地探索如何高效地开展旅游专业教学,虽然取得了一些成果,但在这个过程中也存在着诸多问题,如在旅游专业教学过程中过度重视理论教学,严重忽视实践性教学的重要性等,这些问题严重地制约着高职旅游专业实践性教学的高效开展,日益成为高职院校旅游专业发展面临的首要问题。基于此,本文从高职院校旅游专业的特点、当前高职旅游专业实践性教学存在的问题以及高效开展旅游专业实践性教学的具体措施入手,简要分析高职旅游专业的实践性教学。 相似文献
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全域旅游是旅游业进程中的高级阶段,是要素与空间共同作用下的新型旅游发展形态。本文通过对南通全域旅游的发展基础、发展现状、存在问题进行梳理,结合协同理论的特性和全域旅游的价值追求,从思想转变、规划编制、空间布局等方面提出合理化建议,助力南通全域旅游高质量发展。 相似文献
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全域旅游是近年来一种新兴的旅游模式,根据我国旅游业的发展现状,急需在全国范围内将现行的景点旅游模式转变为全域旅游模式,将旅游业扩展到一个地域以促进各项事业的发展。因此,针对中职院校的旅游专业就要改变以往的教学模式,对教学改革进行探索。一方面为了适应不断变化的旅游业,一方面为了促进职业教育的进步,两者都需要确立全新的教学理念。本文简要阐述在中职学校旅游专业中,对教学过程的变革。 相似文献
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<正>随着全球旅游业的快速发展,旅游市场竞争越来越激烈。传统旅游模式下单个景点或地区的竞争力有限,无法满足游客多样化和个性化的旅游需求。基于此,文章探讨环境可视性对广东省湛江市南三岛旅游社区形象感知的影响,并分析影响因素和优化举措,以提升旅游社区的形象感知水平。在全域旅游背景下,广东省湛江市南三岛作为一个旅游胜地,一直凭借美丽的自然景观和独特的文化吸引着大量游客。 相似文献
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随着旅游业的快速发展,市场对旅游专业人才的需求也在不断变化。高等职业教育作为培养旅游专业人才的重要途径,其教学改革的重要性不言而喻。职业需求导向下的高职旅游教学改革,旨在将教学与实践相结合,提高学生的就业率,并满足旅游企业对专业人才的需求。但就实际情况来看,当前高职旅游教学还存在诸多问题,高职院校必须紧跟行业发展步伐,不断进行调整和优化,深入贯彻职业需求导向理念,以满足旅游市场的多元化需求。基于此,文章对职业需求导向下的高职旅游教学现状进行分析,并在此基础上提出具体的改革策略,以期进一步推动旅游业的发展。 相似文献