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本文以后现代心理咨询思想为背景,结合现代心理咨询的一些模式以及网络技术,参考社会高速发展中大众对"快餐主义"的需求,提出了"日志疗法"的雏形。"日志疗法"是指:来访者根据需要,随时写下网络日志进行倾诉,咨询师定期查看来访者的日志,通过留言形式进行沟通、反馈及帮助,使来访者解决自身的心理问题,从而达到自立自强的目的。 相似文献
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后现代思潮是20世纪70-80年代开始流行起来的广泛的文化思潮,20世纪80年代末90年代初以来,美国法理学,无论是主流的权利与原则法学,法律经济学,还是非主流的批判法学,女性主义法学,种族批判法学和法律和文学,都在不同程度上发生了这样或那样的变化。可以说非理性主义是后现代思潮的主要的基本的特征,后现代法律理论的基本视角与后现代思潮关于理性得态度基本是一致的,这就是质疑法律的合法性根据,进而使其非中心化,非普遍化,非确定化和相对化。 相似文献
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本文概要阐述了关于NLP疗法的主要思想,介绍了NLP常用的五步脱困法,撒金粉法,逐步抽离法,运用检定语言模式等技术在学校心理咨询中的应用。指出,当把NLP原理应用于大学生身上,可以激发出他们身上无限的潜能,利于他们发展自我、完善自我,极大的提升他们的职业竞争优势。 相似文献
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美国后现代派的小说家善于运用不确定的语言系统,构建一个虚假的世界,以揭示现实世界的混乱、疯狂和零散性.了解美国后现代小说话语的特点,可以为我们更好地理解这一时期的美国小说提供一个切入点. 相似文献
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传统课堂教学中,“教师中心”剥夺了学生学习活动的主动性,使课堂失去生机与活力。后现代教学理念要求反思教学模式,互动教学过程,对我国当前基础教育新课程的教学具有重要影响作用。 相似文献
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本文从心理学的角度,探索利用书写QQ私密日志与QQ公开日志调理个人心理的健康。认为写作能承载我们的心灵,书写表达可以显著改善情绪状态。QQ私密日志书写创伤经历及感受可以有效地缓解应激水平;QQ公开日志书写点滴生活可以提升价值感和幸福度。巧用QQ日志进行书写表达,可以在社会我和人性我的暴露与隐瞒间寻觅心灵的契合点。 相似文献
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美国后现代派的小说家善于运用不确定的语言系统,构建一个虚假的世界,以揭示现实世界的混乱、疯狂和零散性。了解美国后现代小说话语的特点,可以为我们更好地理解这一时期的美国小说提供一个切入点。 相似文献
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《天天向上》作为一个以礼仪公德为主题的娱乐性脱口秀节目,在其全面娱乐化的主题下包含了表现方式平民化、节目编排平面化、主持风格随意化等明显的后现代因子,迎合了消费主义语境下受众对于娱乐化的追求。 相似文献
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新时代高校思想政治工作面临许多新问题、新挑战,将心理咨询技术嵌入高校思想政治工作,同样存在路径依赖问题。文章分析路径依赖的内涵及对高校思想政治教育和心理咨询工作的影响、制约和束缚因素,进而从转变工作理念、搭建多种平台、实现技术创新视角进行新的路径选择,摒弃固有的路径依赖下的体制、机制、技术、方法的瓶颈,增强高校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,不断开创高校思想政治工作新局面。 相似文献
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朋辈心理咨询为大学生心理健康教育的发展提供了一个新的途径.研究表明,当前并没有很好解决诸如心理咨询员的筛查、保密性工作、咨询与方法技巧的掌握以及朋辈心理咨询的实效性问题.因此,建立朋辈心理咨询员的筛查与培训制度,同时专业教师做好心理咨询员的疏导与督导工作成为今后的发展趋向. 相似文献
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后现代教育学的出现,为后现代音乐教育学的建构奠定了教育学的基础。后现代教育学与后现代哲学文化思潮一致对教育的"现代性"进行了反思,出现了对教育现代性的结构与后现代的建构。由此,以西方传统音乐学和传统教育学为基础的现代音乐教育学也面临挑战。 相似文献
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特区内外一体化建设是近期深圳城市发展的重要主题,其中对特区内外差异性的处理是关键问题。本文介绍了若干具有参考价值的后现代城市理念,从后现代视角出发提出以一种多中心的城市格局容纳多元的城市文化,保护自然基底、城市文脉、历史传统三方面的空间元素,重构城市空间逻辑。 相似文献
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“后现代”语境朴实无华的语言风格,非英雄化的平民角色、柴米油盐的日常生活在文学艺术领域渐渐蔓延,电影在这方面尤其具有表现优势。《姨妈的后现代生活》就是一个富有这样意味的文本。本文将试着通过探究此影片的后现代性特征,从三个方面对影片所体现的后现代特征加以阐释。 相似文献
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文章探讨了福楼拜的理性主义与新小说的后现代主义之间的关系.福楼拜一直主张的是“客观的描述手法”,作品本身的优劣在于文章的内容是否足够真实,或者能否真实的反映人们的生活这种客观的描述手法;他特别注重文学创作的语言表达形式,他认为只有语言精准的表达,文章的思想才能被读者更加精确的掌控.新小说的发展深受福楼拜客观手法的影响,同时经历了在否定的基础上再进一步否定的发展形式.新小说的发展不仅继承了福楼拜的手法,而且在故事的细节描写上运用的主观理性手法比福楼拜更加深入. 相似文献
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后现代课程观描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,给我们的教育提供了一种全新思维方法。在后现代课程观下,高校辅导员在对大学生的教育过程中应充当什么样的角色呢?笔者将从以下四个方面加以阐述:大学生思想进步的引导者;大学生潜能激发的促进者;大学生个性张扬的鼓励者;大学生生活实践的倡导者。 相似文献
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反思与解构:后现代语境下的公共行政 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪六七十年代以来,后现代主义作为一股新兴的文化思潮和思维方式开始登上历史舞台。后现代公共行政范式是在后现代主义思潮影响下对传统公共行政范式的批判与反思。当然,这固然有后现代主义先天的质疑和否定本性之故,不过现代公共行政的种种危机更是其受到冲击与挑战的内在原因。面临后现代社会的重重压力,公共行政进行后现代重构成为其获得新的合法性的唯一方略选择。 相似文献
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自20世纪80年代以来,随着西方国家进入后工业化社会及后现代主义思潮的异军突起,现代女性主义发生了一些变化,引导女性主义有了新的发展,形成了后现代女性主义。后现代女性主义从颠覆性的解构主义那里获得了消除男性中心思维模式的理论武器,试图达到摧毁现存的男性中心主义霸权地位的目的;同时对女性主义进行了建设性和创造性的重新构建。 相似文献
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思想政治教育是做人的工作,而要真正做好人的工作,就必须以人为中心,把握现代思想政治教育的特点和心理咨询、思想政治教育以及人本主义疗法三者的相互关联,使人本主义疗法在思想政治教育中发挥作用。 相似文献