高等学校财务管理改革创新研究

在经济发展、财务转型、监管与创新并存的新常态下,若要建立以价值创造和管理为导向的新时代高校财务管理模式,应以国内外高校财务管理模式相关理论为指导,采用理论研究与实证分析结合的方法,转变传统财务管理模式,借鉴国内外相关创新研究成果和实践的成功经验,探索出一套符合我国国情需求,科学合理、精准化、高质量的高校财务管理改革创新框架体系.对于高校加强财务管理,实施全成本核算,提升高校治理能力,建立适用于现代大学的财务风险防范机制,建立一个科学规范的高等学校财务管理理论与方法体系,本文的研究具有较强现实意义和指导意义.     

浅析高等学校财务管理目标

随着高等学校教育改革的不断深入,高校办学自主权的进一步扩大,高校得到了快速发展,高校办学模式呈现出了灵活性、多样化的特征,办学规模不断扩大与办学经费投入不足之间的矛盾日益凸显.现行高校财务管理运行模式及目标面临着严峻的挑战.因此,转变高校财务管理目标观念势在必行.     

加强我国高等学校财务管理的思考

在高校的改革和发展中,财务的管理水平将对学校的管理效率起到直接的影响作用,将决定着我国教育事业的发展水平。本文通过分析高校财务管理方面存在的问题,提出了相关的解决对策,从而为高校的发展提供有效参考。     

高等学校多校区财务管理实践性思考

在高等教育高速发展的十几年中,相当多的高等学校通过合并、扩建、建立新校区,扩大了学生规模,形成了多校区办学的格局,现在看来多校区办学已经成为我国高等教育的一种新的组织形态。它一方面促进了我国高等教育的快速发展,另一方面也对我国传统高等学校的运作理念带来了巨大冲击和挑战,同时也给高等学校财务管理带来了新的难题。文章在回顾了高等学校多校区办学形成的基础上,指出了现阶段多校区财务管理存在的问题,进而提出了加强高等学校多校区办学财务管理的具体措施,以期强化财务管理在多校区高等学校管理中的作用。     

国库集中支付下的高等学校财务管理变革研究

国库集中支付是国家财政管理体制改革的重要内容．是建立公共财政的重要步骤。国库集中支付改革对于我国高等学校财务管理同样具有重要的积极意义。但高等学校作为具有自身特性的社会组织,有其自身复杂性和特殊性．国库集中支付下的我国高校财务管理也需要相应发生变革。     

谈高等学校经济责任制与财务管理

国家教育部、财政部颁布的《关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》(以下简称《意见》)提出了两个主要问题:一是加强高等学校财务管理,必须从多方面采取措施,确保经济责任制的建立和落实;二是高等学校经济责任制的基本内容。核心问题是在高等学校逐级建立校院长、财务主管以及会计人员的经济责任制。一、高等学校经济责任制的基本含义1.经济责任制的基本含义。经济责任制是指在经济运行过程中,不同环节和不同事项的岗位人员,应当遵守或履行的责任、权利、义务,应当履行的岗位所赋予的职能和责任,这些责任包括法律、社会、行业…     

高等学校财务管理内部控制的几点思考

随着我国市场经济的不断发展,高等教育事业也在蓬勃发展,与此同时,高等学校财务管理内部控制就显得尤为重要。但是在日常管理之中,高等学校的财务管理内部控制仍存在着诸多问题。本文针对此类问题,做出了几点思考,并且提出了具体的方法和对策。     

高等学校财务管理特殊性探讨

财务管理是高等学校管理的重要组成部分,直接影响着学校教学、科研和其他工作的开展,随着世界高等教育不断地走向市场化和全球化,高等学校管理体制改革的不断深入,办学自主权的进一步扩大,高等学校办学模式呈现出了灵活、多样化的特征。由此,财务管理呈现出了许多新的特点,其内涵也随之发生了明显的变化,高等学校和纯粹的赢利性组织相比,其财务管理具有明显的特殊性和差别。     

高等学校财务管理评价指标体系设计及其应用

在高校办学规模不断扩大、投资来源多元化、利益分配复杂化、支出项目多样化的情况下，如何进一步加强财务管理，对学校的财务综合指标进行分析、评价，进一步处理好规模、质量、效益的关系，使办学综合效益得到提高，保证高校财务沿着正确的轨道运行，是高校急需解决的问题。本论是在山东省教育厅课题研究的基础上形成的，系统地确立了一套适应高等学校财务管理的评价指标体系。     

试论新时期高等学校财务管理改革与机制转换

随着高等教育事业的改革与发展,高校理财的宏观环境发生了较大变化。本文阐述了在经济转型、制度变迁的新时期,高校财务管理如何顺应改革的要求,转换机制不断创新,使高校资源在市场规律调节下得到充分有效的整合,发挥出更大的效益,为高校的科学发展创造良好条件。     

新形势下如何完善高等学校财务管理与内部控制制度

随着近年我国大力倡导教育改革与事业单位改革,高校通过加强财务管理与内控建设,规范财务收支行为,提高财政资源利用效率已成为重中之重。对成人高等学校而言,经济活动围绕教育科研,办学形式多样,涉及人员类型众多,为了确保各项活动的顺利展开,应当建设系统化、常态化的内控体系,提出控制措施,提升财务管理水平。本文从高等学校财务管理与内控相关理论着手,对其存在的问题加以分析,从多个方面提出完善策略,旨在帮助各高校加强财务管理与内控制度建设。     

高等学校财务管理特殊性探讨

财务管理是高等学校管理的重要组成部分。直接影响着学校教学、科研和其他工作的开展,随着世界高等教育不断地走向市场化和全球化,高等学校管理体制改革的不断深入,办学自主权的进一步扩大,高等学校办学模式呈现出了灵活、多样化的特征。由此,财务管理呈现出了许多新的特点．其内涵也随之发生了明显的变化,高等学校和纯粹的赢利性组织相比,其财务管理具有明显的特殊性和差别。     

加强高等学校财务管理工作的思考

在经济全球化和充满激烈竞争的市场经济环境中,高等学校财务管理水平的高低将直接影响和制约高校管理的效率和整个教育事业的发展。随着高校预算外资金实行“收支两条线”,财政资金实行国库集中支付,物资购置实施政府采购等一系列改革举措的不断实施,及我国高等教育多元化办学体制改革的深入,高校原来的财务管理模式已不适应当前高校教育体制改革的需要。     

浅议高校财务管理体制创新——基于建立校、院(系)两级预算体系角度的研究

本文在分析当前高校财务管理面临主要问题的同时，提出了高校财务管理体制的创新途径：创建“目标任务与经费”全面挂钩的运行机制；推行以工作目标责任为基础的预算模式——创新预算体系、资金计算标准与拨款机制；细化经济责任，明晰校、院（系）预算分级授权审批权限和责任，建立校、院（系）预算管理监督体系等。     

高等学校财务管理中的定量分析

（一）为高校财务决策提供科学依据。决策是指为实现某一经济目标,从若干个可以相互替代的可行性方案中选择一个合理方案并采取行动的分析判断过程,决策在决策中容易受知觉偏倚的影响,即在知觉的选择性支配下,决策容易并非针未知觉的信息排除在失误,而运用定量分析,决策可以根据条件的不同适用不同的经济决策模型,科学地推断相应的结论,从而为决策提供科学的依据。     

浅谈适应高校内涵建设的财务管理创新

"十一五"以来,我国高等学校纷纷响应党和国家的号召,从外延式建设逐步向内涵式发展进行战略转移。作为高校的财务部门,只有更新财务管理理念,加强财会队伍建设,在财务管理过程中进行大胆创新,充分发挥财务管理和监督职能,才能适应高校改革发展的需要。