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正一、教育内部审计质量控制的相关概念(一)教育内部审计根据教育部2004年颁发的《教育系统内部审计工作规定》(教育部17号令),教育系统内部审计是教育系统内部审计机构、审计人员对财务收支、经济活动的真实、合法和效益进行独立监督、评价的行为。教育行政部门和单位应当依照国家法律、法规和本规定,实行内部审计制度,设置独立的内部审计机构,配备审计人员,开展内部审计工作。教育内部审计是保障教育系统经济建设健康运行的一个"免疫系统"。随着《审计法》的修改,以及国家审计署和教育部一系列文件下发以及两办按《规定》的公布,原教育部17号令关于教育审 相似文献
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内部审计是完善和强化企业内部控制的重要手段,应为评价并改善内部控制的效果,促进企业实现控制目标与经营目标提供有效服务。要实现内部审计的目标,必须更新观念,转变审计职能,改进审计方法,强化内部控制缺陷分析,发挥审计建议的建设性作用。 相似文献
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本文从公立医院内部控制建设与审计之间的区别和联系着手,对公立医院内部控制建设存在的核心问题及其成因进行了深入剖析,进而结合重要审计理念对公立医院内部控制建设提出了针对性的改进措施,以期对我国公立医院内部控制体系建设的优化发挥一定的促进作用. 相似文献
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对教育系统在集中核算下的内部审计工作发生的变化和发展方向进行了浅析,旨在与同行交流,把教育系统的内部审计工作做得更好。 相似文献
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商业银行的内部审计制度，是由其内部审计的模式、机制和规范三个方面有机组成的。商业银行内部审计模式、机制具体体现在内部审计规范上，即在遵循我国各项审计法律法规的条件下，通过商业银行内部审计的目标、执行主体、涵盖对象、相关的审计原则、方法等，具体体现在《审计工作报告制度》、《审计责任制度》、《内控管理制度》等管理制度上。 相似文献
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内部审计是我国审计监督制度的重要组成部分。它是由部门、企业事业单位内部专设的审计机构和审计人员。依据国家有关法规和本部门、本单位的规章制度，按照一定的程序和方法，相对独立地对本部门、本单位财务收支的真实、合法和效益进行监督的行为。以下笔者针对教育系统内部审计的重点及管理建议谈一点粗浅认识。 相似文献
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教育系统企业由教育单位投资,改制后仍然带有教育事业单位的经营管理痕迹,也带有国有与公众性,甚至在个别项目或产品与服务的提供上带有公益性,客户及服务对象也是以教育部门单位为先。因此出资者、教育主管部门及其他利益相关者都对其治理与管理状况高度关注,改制后的教育系统企业需要构建完善的公司治理结构。文章梳理了内部审计在公司治理中的功能与作用,详细分析了教育系统企业的审计治理现状,提出内部审计治理功能在教育系统企业的四条实现路径,以求强化内部审计治理功能,提高治理效率,减少经营管理层逆向选择与道德风险。 相似文献
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教育内部审计风险是指学校上报财务报告事实上存在错误、漏报或财务管理上存在弊端和漏洞，而内部审计人员认为财务报表是合法、公允的以及内部管理是健全有效的，并依此提出不恰当审计意见的可能性。审计风险分为固有风险、控制风险、检查风险。审计三种风险既互相联系，又互相制约。一、风险原因1、被审计单位的经济管理水平不高，内部控制制度不完善。校长负责制的实行，使校长的权力集中，难免产生“权力会计”，出现虚报发票，隐瞒收入；校办企业管理体制不顺，资产界限不清晰，联营办厂的资金投入无法收回，学校的债权债务无法界定，… 相似文献
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近几年来，我国商业银行在加强和完善内部审计工作方面做了大量工作，并取得了一定成效，但是，由于受客观因素和历史原因的影响，商业银行内部审计的整体运行情况还存在很多不适应的地方。（一）内部审计机构的设置不尽合理。在内部审计机构设置方面，虽然已初步建立了相对独立和垂直管理的组织体系，但仍存在一些不理顺的地方。总行设立的审计部只是一个职能部门，没有达到应有的地位，不利于参与全行最高层次的管理活动，不便于对本级各项业务的审计监督，对派出机构及一级分行总审计室的领导与管理关系不顺；一级分行总审计室受总行审计… 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展和审计环境的日益复杂化，审计风险已成为企业内部审计一个无法回避的问题。只有对此进行全面、深刻地了解，才能有效地促进企业内部审计事业的健康发展。 相似文献
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近年来，广安市广安区粮食内审工作，在促进企业深化改革，维护财经纪律，完善内控制度，提高经济效益方面发挥了积极作用，仅2004年，该区粮食内审对下属14个企业全面进行了审计，完成审计项目78个．其中：经济效益审计16个．资产管理审计13个，基建工程审计1个，经济责任审计11个，财务收支审计36个，查处违纪违规和损失浪费资金532万元， 相似文献