刍议马克思主义理论在高校思政教育中的作用

马克思主义理论具有极高的哲学价值,认为实践是认知的主要来源,并且实践推动着认知的发展,可以检验认知的正确性。在我国高校思想政治教育中,马克思主义理论提供极高的指引价值。高等院校在开展思想政治教育工作的过程中,需要坚持实践至上的原则,并且在实践中不断提升与发展认知。高等院校的思想政治教育价值取向、学科构建往往是多元化的,正因如此才会使认知出现偏差、思政与实际脱节。马克思主义理论为高校思想政治教育提供丰富的理论支持,帮助大学生形成正确的三观,树立坚定的政治信仰。     

加强心理健康教育以提高思想政治教育的实效性

将大学生心理健康教育融入大学生思想政治教育工作的全过程,是适应新形势的需要。在正确看待和处理好心理健康教育和思想政治教育关系的基础上,拓宽心理健康教育的渠道,有利于提高思想政治教育针对性和实效性。     

浅析如何提高民办高校大学生思想政治教育工作实效性

大学生的思想政治教育工作作为民办高校一个重要工作环节,肩负着培养德才兼备的高素质人才的重大任务。全面提高民办高校大学生思想政治教育工作的实效性,要从分析民办高校思想政治教育的特殊性入手,依据思想政治教育的根本目标,在反映民办高校大学生的实际需求的基础上,形成新的切实有效的思想政治教育工作方法,培养更加符合时代潮流、符合社会发展需要的新一代合格人才。     

马克思主义社会保障理论的发展

当前经济理论界中，介绍、研究和借鉴西方社会保障理论的很多，但对马克思主义社会保障理论的研究却很少。本文以梳理经典作家马克思、恩格斯、列宁的有关论述以及马克思主义社会保障理论在中国的发展为主线，对马克思主义社会保障理论的发展进行了全面考察，以便为社会保障制度的建立和完善提供理论指导。     

《马克思主义基本原理概论》教学实效性研究

《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课的重要组成部分,主要是对大学生进行全面的马克思主义理论教育,使学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观。在长期的教学实践中,由于学生的认识不足,教师素质的有待提高和教学方法灵活性的欠缺等原因,影响着实际的教学效果。文章从提高学生认识、整合教学内容、创新教学方法和改革考核方式等方面探讨提升《马克思主义基本原理概论》教学实效性的创新路径。     

近期党内理论教育的特点和经验

从1989年党的十三届四中全会到2002年党的十六大的13年间，以江泽民为核心的第三代中央领导集体紧密结合国际国内形势的发展变化，大力借鉴历史经验、发扬优良传统，坚持不懈、卓有成效地开展党内马克思主义理论教育，在中国特色社会主义事业取得新的伟大成就的同时，使得马克思主义理论这     

浅析加强军校隐形教育——从提高思想政治教育实效性入手

军队院校要增强思想政治教育的实效性,必须充分重视和发挥隐性教育的功能.实施隐性教育有利于思想政治教育走进军校学员的生活,使思想政治教育内容更具现实性;有利于采取各种不同的教育方法与艺术,使思想政治教育过程更加科学性;有利于学员进行自我教育,使思想政治教育效果更具持久性.要更新思想政治教育理念,优化军队院校隐性教育环境,加强思想政治教育主体建设,切实增强军队院校思想政治教育的实效性.     

试论马克思主义的理论品格

马克思主义至今都历久弥新,充满生机活力,这其中的奥秘就在于其理论的品格———与时俱进。与时俱进的理论品格首先要求理论必须具有科学性;其次要求理论具有实践性;再次要求理论具有创新性。     

提高高校思想政治理论课的教学实效性探析——以“马克思主义基本原理概论”课为对象

提高＂马克思主义基本原理概论＂课的教学实效性,关键是要理清思路,找到难点;联系现实,抓住热点;多管齐下,抓好手段。     

提高大学生人文精神和科学精神的思考——马克思主义哲学教材体系建设之我见

从高校马克思主义哲学教学的现状看,马克思主义哲学教材体系的构建,应进一步紧扣哲学与人的实践关系,在完善理论自身体系结构逻辑性的同时,进一步完善理论体系与教学实践环节相统一的逻辑性。使外在于人的抽象理论,在人与实践的关系中内化为人的本质力量,实现全面提升马克思主义哲学理论教学的实效性目标。     

民办高校思想政治理论课教学实效性研究——基于马克思主义大众化视角

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,和公办高校一样,肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的任务.当前民办高校思想政治理论课教学的实效性普遍不如人意,进一步影响了马克思主义大众化的推进工作.如何以马克思主义大众化为契机,提高民办高校思想政治理论课教学实效性,是广大民办高校思想政治理论课教师需要深入研究的一个新课题.     

高校思政教育实效性弱化原因及对策探析

当前我国的教育正在朝着素质教育的方向发展,而随着经济的变化,人们的思想观念也开始产生变化,尤其是针对高校的学生而言,他们的思想还处在一个发展阶段,很容易受到社会上各种思想的影响,导致自身的思想觉悟出现一些偏差,对学生的思想道德素养的提升产生了不利影响。在高校的教育工作中,思想政治教育已经成为了重点,但是现阶段的高校,思想政治教育的实效性却在不断的弱化。文章针对高校思政教育工作实效性弱化的原因进行分析,并提出了相应的对策。     

马克思主义的社会保障理论及其现实意义

文章以梳理马克思主义经典作家的社会保障理论为主线,从建立社会保障的必要性、社会保障的功能和社会保障的基金来源等方面对马克思主义社会保障理论进行了全面考察,这些理论对我们今天建立和健全具有中国特色的社会保障体系具有重要的现实意义。