浅议企业集团财务的分层管理

本文提出将企业集团的财务职能划分为集团财务总部、各经营单位和各操作层三个层次，通过职能分层划分，合理地界定三个层次的管理职责与管理目标，明确责权利和奖惩制度，从而实现财务工作目标。     

关于财务分层管理的思想研究

财务分层管理在现代公司制度文化和管理方式的发展和突破中应运而生，为了保证企业合理的内部组织结构、完善的管理制度和清晰的核心目标，财务分层管理的重要性也日益突出。本文通过阐述财务分层管理思想的相关理论，找出实施财务分层管理出现的问题，最后提出了完善财务分层管理的对策。     

分层次教学之我见

在知识经济时代的今天,素质教育需要大面积提高教育教学质量,要求注重不同层次人才的培养。改变过去一个目标、一个要求、一刀切的模式,吸取合作学习和成功教育的可取之处,面向全体,因材施教,实施分层次教学,走出一条适合于自己的分层次教学之路,为每一个学生铺设走向成功的台阶。首先,要在充分调查摸底的基础上,把学生按优、中、差,给学生分层设立学习档案,以随时跟踪发现学生的发展变化。其次,三个层次的学生按照自愿的原则,在老师的指导下,分成比较均衡的学习小组,互帮互学,积极进取的竞争氛围,提高学习效率,充分保证分层次教学的顺利进行。三是要分层训练,分层测评,分层指导。四是优生特培,激励拔尖。最后是注意差生的转化。     

企业财务分层管理模式管窥

企业财务中的分层理论研究的是通过有效的划分层次将复杂的系统简单化,将低效的系统高效化,使之更加适应企业财务管理的工作与业务。因此在各种学科中都有效的利用分层管理。企业财务管理过程中并不是一开始就有效的利用了分层管理,而是传统财务理论中只对资金的流动以及生产过程中的经济核算做量化,而对财务主体方面的利益衡量打算较少。社会主义现代化经济发展,我们能够感受到企业财务管理方法与效果的不断变化,面对经营权与所有权的逐渐分离,财务管理工作的环境越来越复杂,传统的管理方式已经不再适用新的工作环境,因此分层理论的出现很好的解决了现代企业财务应用中的问题,在企业实践活动中,有效的利用分层管理模式可以完善的构建财务治理体系,提高管理效率。完善的分层管理模式在企业财务管理中可以分为几种模式,其中包括财务治理的机制以及结构。首先本文在现在企业经济环境中提出两个主题与五个层次的治理结构,处理了产权关系、财权关系以及财务主体等等。在建立财务机制时采取静态与动态结合的方式处理不同企业主体,考虑内外环境不断变化的因素分析分层管理模式。其次,本文站在我国大经济背景下分析财务治理的内外部治理机制,建立不同的管理机制与财务治理机制,对应相应的分层管理机制,完善建立起双主体、五个层次的分层管理模式。     

基于层次分析法的综合财务分析

目前财务分析者主要是利用财务指标对企业财务进行单项分析,但这一做法不能够综合地揭示企业财务和经营绩效存在的问题。针对此局限性,本文运用层次分析法建立财务综合分析模型,结合某知名电器企业进行评价,旨在为全面评价公司财务状况提供一种有效的方法。     

层次分析法在公司财务报表分析中的应用

传统的财务分析方法，主要是依靠财务报表数据进行简单的财务指标计算，这种方法难以对公司的整体的财务状况做出全面客观的评价。而运用层次分析法，可以将各个单一的财务指标融合为一个有机的整体，从而帮助财务信息的使用者对公司的财务情况形成正确的判断，做出正确的决策。     

关于财务分层管理的思想研究

随着我国的经济水平和现代企业制度的不断发展,传统的财务管理已经不适应现今的企业的发展,财务分层管理理论思想逐渐深入到企业的财务管理中。财务分层管理思想为财务风险的提供了理论支持,深入解决职责不明、主体不明等财务风险问题。虽然财务分层管理思想的引入起到了一定的成效,但是仍然存在着一定的挑战和问题,需要加强对财务分层管理的对策,因此本文将对财务分层管理的思想进行一定的分析和探讨。     

基于层次分析法(AHP)的财务预警指标权重设计

本文主要运用层次分析法,在财务预警指标体系的基础上,对财务预警指标进行权重的设计,建立财务预警的关系式,用于判断企业的财务状况,具有一定的实际意义。     

分层次教学在高中数学教学中的应用研究

根据“因材施教”的思想，在数学教学中施行“分层次”教学方式是一个重大的教学突破。它从对学生、教师备课、教学、训练、作业、评价等六方面进行分层，使不同的程度的学生都得以提高。     

基于AHP方法的企业财务预警实证研究

随着经济全球化和市场竞争激烈化,中国企业面临的财务风险将更加严峻,怎样加强财务风险分析研究和有效管理防范财务风险,成为企业市场竞争机制的客观要求和中国企业普遍面临的新课题。论文在分析原有预警模型局限性的基础上,利用层次分析法进行企业财务预警系统功能设计,建立起适合中国企业特点的财务预警数学模型,最后以ST宝龙和ST建机为例进行了实证分析研究。     

基于AHP方法的企业财务预警实证研究

随着经济全球化和市场竞争激烈化,中国企业面临的财务风险将更加严峻,怎样加强财务风险分析研究和有效管理防范财务风险,成为企业市场竞争机制的客观要求和中国企业普遍面临的新课题。论文在分析原有预警模型局限性的基础上,利用层次分析法进行企业财务预警系统功能设计,建立起适合中国企业特点的财务预警数学模型,最后以ST宝龙和ST建机为例进行了实证分析研究。     

基于层次分析法的中小物流企业财务风险评价探讨

本文首先阐述层次分析法与财务风险的相关概念,其次,归纳总结层次分析法在中小物流企业财务风险评价中的可操作性,最后将层次分析法应用于中小物流企业财务风险评价中。希望能够为层次分析法在中小物流企业财务管理中的应用提供参考。     

江苏省中小企业财务信息化建设评价及提升对策研究

对于大部分中小型企业来说,企业的资金管理问题严重,会计管理人员的整体水平不高,对企业财务数据的分析管理水平较差,导致这些企业的发展缓慢甚至倒退。因此,中小企业的发展在一定程度上有赖于财务信息化程度的提高。本文就江苏省中小企业财务信息化的现状和影响因素进行分析,以江苏省经济发展水平不同的区域苏州、南通、宿迁为例,对财务信息化水平进行比较,利用科学层次分析法进行多因素分析,得出中小企业财务信息化水平的主要影响因素,寻找提高中小企业财务信息化水平的对策。     

基于层次分析法的企业发展能力财务评价研究

企业发展能力测度是财务分析中的重要内容。本文从规模扩张、资本积累和竞争优势等三个方面考察企业发展能力,使用层次分析法构建企业发展能力评价的指标体系。在此基础上,以A公司为案例,探讨了基于层次分析法的企业发展能力财务评价体系的具体应用。     

浅析财务分层管理

改革后的国有企业经济活动日益频繁,配置合理与否是影响财务资源配置效率的关键性因素。随着企业规模的扩大,业务越来越复杂,要求企业财务工作越来越细,所以对财务管理工作进行分别类型、逐层细分是财务管理的必然选择。在新形势下,企业财务管理可分为所有者财务、经营者财务和财务管理财务这三个层次,实施财务的分层管理。     

高职院校英语分层次教学学生分层原则探讨

随着高校扩招,高职英语分层次教学受到越来越多的关注。本文就目前各高职院校分层的基本做法进行思考,并根据多年的实际教学工作经验对分层原则进行进一步的讨论。     

浅析财务分层管理

改革后的国有企业经济活动日益频繁,配置合理与否是影响财务资源配置效率的关键性因素。随着企业规模的扩大,业务越来越复杂,要求企业财务工作越来越细,所以对财务管理工作进行分别类型、逐层细分是财务管理的必然选择。在新形势下,企业财务管理可分为所有者财务、经营者财务和财务管理财务这三个层次,实施财务的分层管理。     

层次分析法在上市公司财务舞弊成因分析中的应用

上市公司财务舞弊的成因包括压力、动机、机会和经济环境四方面的因素。本文采用层次分析法原理,建立上市公司财务舞弊成因的分析评价数学模型,并描述了采用这种方法的具体流程。通过分析,证明评价模型具有可行性和实用性.对上市公司财务舞弊成因的分析能起到决策支持作用。     

竞争优势：两个层次定义的优劣比较

竞争优势和持续竞争优势是企业战略研究的焦点，如何界定它们是任何战略理论首先必须解决的问题。竞争优势和持续竞争优势通常有企业层次和产业层次两种不同的界定方式，通过对两种定义方式优劣的比较，本文认为，采用产业层次的定义比较合适。     

基于直觉模糊层次分析法的企业财务风险分析

为对处于不确定环境中的企业进行财务风险分析,选取偿债能力、运营能力、盈利能力三个一级指标,并在此基础上构建了企业财务风险评价指标体系,在直觉模糊集理论的基础上运用层次分析法,建立了企业财务风险直觉模糊层次分析模型.通过模型运用,验证了此模型在企业财务风险评价中的有效性和可行性,解决了不确定环境下企业财务风险分析的问题.