多媒体CAI课件的制作及应用分析——以多媒体技术排球传球课件制作为例

CAI,全称计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction),是指在教学活动中,利用计算机及其技术传导教学过程中的信息,完成教学任务,达到教学目的。作为20世纪教育中最引人瞩目的成果,已成为教育科学与现代教育技术的重要组成部分,也是教学改革的方向。CAI具有能使动画、声音、文字等融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力的有力工具。到目前为止,全国已拥有上万个CAI课件,并深刻地影响到全国教学改革的各个方面。通过排球传球多媒体CAI课件的制作,为今后研制更多的排球课程CAI课件起参考作用。     

《数据结构》CAI课件的设计与制作

本文结合<数据结构>课程的教学特点及要求,从课件的功能需求、课件的总体设计框架及课件的制作技术及特点等方面介绍了<数据结构>CAI课件的设计与制作情况,以便在实际教学中充分利用课件提高课程教学质量.     

关于利用Web技术开发多媒体CAI课件的探索

多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文用实例的形式,介绍了Web技术在多媒体CAI课件开发过程中对课件优化的原则和方法.     

CAI课件的努力方向

CAI课件作为教学现代化的一个标志，已经引起了广大教师和教学领导人员的重视。在面向世界、面向未来、面向现代化的过程中，CAI课件必将越来越发挥它的重要作用。CAI课件虽然不能替代教师的讲课，但是它的确可以帮助学生深刻领会教师讲课的内容，但是目前市面上的CAI课件，在检测题的编排和程序的设置上都存在一定的问题，应该进一步地加以改进。     

篮球裁判法CAI教学课件的研制

CAI辅助体育教学改变了传统的体育教学模式,具有新异性、信息量大、视听结合等特点。篮球裁判法CAI教学课件的研制要遵循科学性、教育性、交互性、多样性、美观性、实用性、直观性、规范性等基本原则,并不断完善和优化内容选择、整体框架设计、获取素材、课件整合、调试、发布等科学的开发流程。     

CAI课件在体育教育专业排球普修课教学中的应用研究

多媒体CAI技术在其他学科的应用已经取得了丰硕成果,而在体育学科中的应用尚处于起步阶段,尤其在排球技术课教学中的应用成果不多。本文针对排球普修课教学和CAI课件的特点,主要使用文献综述法,在前人研究的基础上,分析CAI课件在排球普修中运用的理论依据,探索将CAI课件技术渗透到排球普修课中,以期促进学生排球技能的形成,激发学生对排球课的兴趣,培养学生的教学能力、并为排球技术教学应用CAI课件提供参考。     

多媒体CAI课件在教学中的应用

随着计算机技术的高速发展,电子图书、网上教学,多媒体教室、远程教育等的出现为CAI(计算机辅助教学)提供了前所未有的发展机会,多媒体CAI课件将成为日益重要的教学手段而被引入课堂,并以其独特的优势,得到广大师生的认可.现在的教学理念是以建构主义为主,即在教师指导下,以学习者为中心的教学方法.本文主要介绍如何选择适当的内容和方法制作多媒体课件,以提高多媒体课件的教学效果.     

多媒体课件制作与设计

现代教育技术是提高教学效果的重要手段,是提高教育质量的重要保证。随着多媒体技术的飞速发展,多媒体的应用领域也越来越广泛,其中多媒体课件在教学领域中的应用尤为突出。本文从教学实践中出发,就教学多媒体课件的制作与设计提出一些做法和建议。     

Authorware7．0在CAI课件制作中的实用技巧

随着计算机技术的飞速发展，计算机软件的功能越来越强，课件的使用越来越普遍。本文就Authorware7．0在制作多媒体课件的过程中常用的方法与技巧进行分析，以提高大家开发多媒体课件的技术水平。     

高职院校多媒体课件制作

随着多媒体技术的发展,多媒体在教学中的广泛应用,多媒体课件在高职院校的现代职业教学中扮演着越来越重要的角色。高质量的多媒体课件制作成为其中最重要的环节。多媒体课件制作需要通过需求分析、编写脚本、制作三个阶段来完成。文章结合高职院校学生的特点,介绍了高职院校多媒体课件的制作过程以及常用的多媒体制作工具。     

试谈CAI课件的开发设计与制作遵循原则

本文探索多媒体CAI课件开发设计的原则及其设计过程及对多媒体辅助教学的设想。     

论网络教学课件特点及设计

网络教学课件就是在网络教学环境下实施教学所需要的、符合因特网模式的教学课件。网络教学课件具有容量小、生命周期性长、通用性广、活变性强等特点;网络教学课件设计包括素材的设计、教学的设计、系统结构的设计、界面的设计、交互性的设计、课件脚本的设计和数据库的设计,网络教学课件设计应遵循易操作性原则、形象化原则、模块化原则、小型化原则和网络化原则。     

浅议示范课程中的CAI课件的改进

随着信息化教学的推进,现在课堂已不再是传统的四个一,而是集图、文、声、像一体化的CAI课件的天下。     

电工教学中如何制作多媒体课件探讨

课件教学是多媒体计算机辅助教学应用最广泛的形式之一,使用电工课件教学的根本目的,就在于解决传统教学所不能解决的问题,弥补传统教学所达不到的教学效果。因此要发挥全体教师的智慧,集思广益,树立以学生为本的教学思想,积极投身于电工制作课件的教材研究和运用中去。     

计算机辅助教学课件设计方法浅析

计算机辅助教学是一种利用计算机帮助学科教师传递教学信息。实现教学目标，完成教学任务，以达到向学生传授知识，培养技能之目的的一种教学形式，运用计算机辅助教学是深化教学改革，提高教学信息质量，实现由应试教育向素质教育转变的需要。随着科学技术的发展，多媒体技术和网络技术得到了长足的发展：学习科技，应用科技，把计算机辅助教学课件设计与现代教育理论和先进的教学方式相结合，使教师制作的教学课伴更适合于教学的应用。     

多媒体课件的设计与制作

随着时代的发展,教师教学已经不开信息技术,制作多媒体课件也成为了教师的基本技能之一。多媒体课件是创作者根据自己的创意,将信息进行分类,然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使它们融为一体。制作完成的课件有着丰富的表现力、交互性和极大的共享性。因此,多媒体课件的分类、为什么要制作多媒体课件、如何制作多媒体课件,以及怎样制作、通过哪些工具软件来制作多媒体课件,便成为了现今教师教学中值得关注和研究的问题。     

论多媒体课件的制作及课件在实际教学中存在的不足

多媒体教学是一种新兴的教学形式,是现代教育技术的主要内容与发展方向。多媒体课件的质量在很大程度上决定了辅助教学的质量。而课件的制作成功与否直接关系到教学的质量和效果,于是探讨课件制作的方法具有重要的意义。然而,在实际教学过程中,在多媒体教学越来越普及的同时,也存在着许多的不足。     

浅谈MCAI课件的设计与制作

随着多媒体技术的不断发展，多媒体计算机辅助教学已成为现代教学的重要组成部分。本文介绍了MCAI的组成和制作方法，并阐述了MCAI的制作中应注意的问题。     

多媒体网络教学课件的制作技术

主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。