人才结构现状及人才流失分析——以某民办高校为例

高等院校是培养人才的摇篮,当前,高校在逐渐扩大师资队伍的同时也面临着高学历人才的流失。因此,建设教师一支结构合理的高素质的教师队伍,是民办学校赖以生存与发展的关键,如何把优秀教师吸引进来、稳定住、又能使用好,是学校人力资源管理的核心。围绕着高校人才现状、人才流失原因和人才长效建设进行分析,为高校人力资源管理者制定积极的人才政策提供参考。     

高校人才引进成本与效益管理初探

我国高校在快速发展过程中,教师队伍建设是高校管理工作的一个永恒主题,清华大学老校长梅贻琦先生曾经讲过:大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。这充分说明大师级人才在大学教育中的地位和影响力。所有大学领导者都     

高校人力资源激励对策

人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校人力资源的管理是高校深化人事制度改革、优化教师队伍结构、提高教育质量和办学效益的关键。如何对教师及优秀拔尖人才进行有效而积极的激励,已成为高校人力资源管理中的一个非常重要的课题。     

论高校师资管理模式的创新

教师是高校的主体,高素质的教师队伍是高校良好教学质量的根本保障。传统的人事管理以权利为本位,把教师视为行政的附属物,严重制约了教师发展的自觉性和自主性。现代的人力资源管理以人才为本位,把教师视为稀缺资源,重视教师的需要,能最终实现教师与学校的双赢。只有变传统的人事管理为现代的人力资源管理,才能充分调动教师的积极性,实现高校的跨越式发展。     

健全高校教师职务聘任制,促进师资队伍建设

随着高等学校人事制度改革的深入,我国高校在管理体制和运行机制上暴露出许多与社会主义市场经济不相适应的矛盾和问题,制约了高校进一步发展。进一步健全教师职务聘任制,以"人才强校"为根本出发点,建立科学合理的动态用人机制,打破教师职务终身制,优化教师队伍结构,提高教师教学科研水平,已成为高校改革和发展的必然趋势。     

探析和谐教学管理团队的建立

高校对人才的培养不仅取决于高水平的教师队伍也离不开高素质的教学管理队伍,建设一支高素质的教师队伍和管理队伍是实现人才强校的核心。我们清楚,要建立起一支比较和谐的、人性化的教学管理制度和团队,使管理者、一线教师、学生的能动性、主动性得到充分的释放,通过有效的管理和服务,形成合力,提高教学质量。     

深化高校教师分类管理 逐步完善开放人才流动机制

打造一支高层次、高水平的高校教师队伍,是当前高校实现人才发展战略的重要基石。现阶段,开展教师岗位分类管理,建立科学竞争、有效激励的现代大学人力资源调配机制,对全面提高教师队伍的活力和创造力具有重要现实意义。但目前地方高校教师岗位分类管理上尚存在分类的科学依据不足、因人设岗、层级过多、功利化导向明显等问题。在下一步的人事制度改革中,应遵循人才开放、流动、平衡、竞争原则,在人才制度安排上实现教师岗位的竞争与激励机制有机结合,教师职业的自主性与个人的自由发展有机结合。     

校企合作背景下吉林省高校航空服务艺术与管理专业“双师型”教师队伍建设探索

增设航空服务艺术与管理专业，适应了民航强国的战略要求。民航强国核心是人才强国。培养高质量应用型复合型人才关键在教师。这就需要打造高素质“双师型”教师队伍。“双师型”教师要兼备专业知识和实践经验，并具有理论教学和实践教学的能力。在校企合作背景下吉林省高校航空服务艺术与管理专业“双师型”教师队伍建设还存在着不足之处，针对这些不足之处，提出了相应的对策。     

高等院校创新型教师队伍建设探析

近年来,人才的竞争,尤其是具有创新能力人才的竞争愈演愈烈.作为人才培养的基地和摇篮,高校应为中国培养出更多具有创新意识和创新能力的人才做出更大的贡献.而高校教师的创新素质又直接关系到创新型人才的培养成败,因此,要培养高素质的创新型人才,就必须探索出一条能够打造出创新型教师队伍的实践之路.     

基于ERP环境下独立学院会计信息化教学探讨

随着会计信息化的迅速发展,ERP凭借自身优势得到众多企业的亲睐.在此环境下会计信息化应用人才的需求也日益增加,作为以培养应用型人才为主的高校独立学院就肩负着更多的使命.笔者在对其教学方式、人才培养方案及教师队伍建设上的若干问题进行了探讨,并提出了完善教学的对策.     

关于高校人才软环境建设的逆向思考

高校人才软环境对人才的发展和成长具有重要作用,应该加强人才软环境建设。然而,作为人才个体更要充分发挥主观能动性积极适应高校人才软环境,只有这样,才能最大限度地实现自身价值。探讨了人才适应高校人才软环境的意义和实现途径。     

浅论信息时代的高校教师信息素养

信息化人才建设紧密关系到全面提高高校教师队伍的素质。高校教师作为培养信息化人才和进行科研创新的主导力量,其信息素养对中国人才的培养质量和中国的创新水平具有重要影响。因此,强化高等院校教师继续教育观念,加强信息理论学习,提高信息素养,就显得尤为重要和迫在眉睫。     

欠发达地区高校科技创新能力影响因素研究

作为欠发达地区科技创新系统的有机组成部分,高校科技创新能力既关系到人才的培养、教师队伍的稳定,更关系到社会科技水平的整体提升。文章在剖析高校科技创新能力影响因素的基础上,探讨了制约我国欠发达地区高校科技创新能力的具体因素,并提出了相应的对策和建议。     

略论新时期高校统战工作的重要作用

本文通过对市场经济和高校体制改革对高校基层教师队伍的稳定和建设的影响进行分析,阐明了统一战线在这些过程中时高校组织和成员的重要正面作用.探讨了统战工作如何适应新的改革形势的变化提高其在高校基层教师队伍建设工作中的有效性,更好地为高校党委乃至全党的中心工作服务.     

教学与改革共展教育同科研齐飞——泉州师范学院教学科研取得新进步

[编者按]当今世界的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养首推教育,高校在培养人才、发展教育方面更是首担大任.多年来,福建各大高校不遗余力地致力于教学、教育、科研和培养人才等工作,为社会输送了千千万万的人才,有力地配合和保进了海峡西岸经济区的发展.泉州师范学院也在尽心尽责中不断开拓进取.     

中国高校会计电算化存在的问题及对策

高校的会计电算化起步较晚,实现会计电算化能减轻劳动强度,提高会计核算质量。会计电算化在高校中存在着职能未全面发挥,内部控制制度不够健全,缺乏会计电算化复合型人才等主要问题。针对存在的问题,高校应积极重视,培养会计电算化复合型人才,完善高校电算化内部质量控制体系,提高和完善会计软件功能,以促使高校会计电算化的全面发展。     

高校人力资源管理问题与对策研究

人才是高校发展的核心因素,近些年来,高校人力资源短缺的问题频繁出现,目前高校人才需求与社会人才供给不匹配,社会提供的劳动力素质与高校的人才需求也无法直接对接。进一步深入地分析当前中国高校人力资源管理当中存在的一些问题,并提出一些相应的对策,以期为中国高校人力资源的管理提供一些参考。     

中美高校教师评聘比较

本文在介绍中关两国高校师资状况的基础上,比较了两国在教师评聘程序和人才测评标准,阐述了我国应借鉴美国大学教师评聘的一些科学的评聘标准,这样有利于完善我国高校教师评聘制度,有利于我国高校建设一支高素质的教师队伍.     

中美高校教师评聘比较

本文在介绍中美两国高校师资状况的基础上，比较了两国在教师评聘程序和人才测评标准，阐述了我国应借鉴美国大学教师评聘的一些科学的评聘标准，这样有利于完善我国高校教师评聘制度，有利于我国高校建设一支高素质的教师队伍。     

浅论新形势下的师德建设

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体一教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。