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智能制造是制造强国建设的主攻方向,是制造业高质量发展的重要手段。文章以智能制造试点示范项目为准自然实验,借助双重差分模型探讨智能制造、内部控制和企业创新持续性之间的关系,并考察高管薪酬的调节作用。研究发现:智能制造能提升制造业企业的创新持续性,且对不同产权性质的企业存在异质性;内部控制在智能制造与企业创新持续性之间起部分中介作用;高管薪酬在内部控制与企业创新持续性之间起负向调节作用。为提升企业创新持续性,文章提出要进一步扩大智能制造试点示范规模、加强企业间交流学习、提升专业化生产服务能力和内部控制水平等。 相似文献
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涂承刚颜昕博 《太原城市职业技术学院学报》2023,(6):104-106
职业院校创新型教学团队的创新是指专业建设、课程体系、人才培养模式、校企合作等与职业教育人才培养目标密切相关的模式和制度的创新,而不是单指技术的革新和科技的创新。在职业院校创新型教学团队的培育和建设过程中,创新意识是成员必备的核心素质,合理的人才结构是关键因素,团队文化、教育教学改革和“政行企校”合作是有效措施,健全的体制机制是有力保障。文章对产教融合理念进行阐述,并基于相关文献研究以及职业院校产教融合研究现状,提出了优化师资结构、资源合理调配,重视实践创新与研究等产教融合背景下智能制造专业群创新型教师团队的构建对策,以期为相关人员提供参考。 相似文献
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现阶段,我国互联网的使用范围正在不断扩张,给人们的生活提供了很大的便利。企业需要抓住这一发展契机,以“互联网+”为基准,创新企业管理模式,给企业所开展的各项生产经营活动注入更多的生命力,提高企业生产及工作效率,转变企业传统固化的管理模式。本文主要就“互联网+”时代下的企业管理创新模式进行分析,正确的认知“互联网+”时代... 相似文献
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绿色创新是制造业绿色转型的有力支撑。为考察两业融合对制造企业绿色创新的影响,首先从绿色创新意愿、绿色创新能力两视角切入,理论分析两业融合对制造企业绿色创新的促进作用。其次,使用耦合协调度模型测算我国2011—2020年各地区两业融合水平,并将其与制造业A股上市公司数据进行匹配,实证检验两者关系。研究发现:第一,我国两业融合水平整体偏低,增速平缓,且存在明显的区域差异。第二,两业融合显著促进了制造企业绿色创新,该结论在经过一系列稳健性检验和考虑内生性后依旧成立。第三,两业融合对制造企业绿色创新的影响存在多种异质性。在绿色创新异质性方面,两业融合对制造企业实质性绿色创新的促进作用更为显著。在企业异质性方面,两业融合对非重污染行业企业、非国有企业、南方企业绿色创新的促进作用更为显著。第四,提高技术整合能力、缓解融资约束是两业融合促进制造企业绿色创新的两条主要路径。进一步研究发现,不同的两业融合类型对制造企业绿色创新的影响存在差异,其中先进制造业与科学研究和技术服务业融合对制造企业绿色创新的促进作用最佳,但与居民服务、修理和其他服务业融合的影响不显著。研究结论为持续提升制造企业绿色创新水平提供... 相似文献
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智能制造的实施是我国制造业智能化升级的重要手段,亦是兼得企业绿色创新的关键。借助智能制造试点示范专项行动的准自然实验,利用2010—2020年中国沪深A股制造业上市公司数据,实证检验企业实施智能制造对绿色创新的影响。研究发现:智能制造总体上能够实现企业绿色创新“增量提质”,且主要通过提高企业效率、强化内部控制水平以及缓解融资约束三条路径驱动企业绿色创新行为。从企业、行业、地区异质性因素来看,当企业的生命周期处于成熟期、行业属性为低碳行业、位于胡焕庸线东侧和知识产权保护强地区时,企业实施智能制造存在显著的绿色创新效应。进一步分析发现:智能制造的实施对同行业非试点企业绿色创新质量具有溢出效应,而提高行业内实施智能制造的企业数量能够强化这种作用效果;另外,智能制造的实施对企业发展存在经济后果,企业可以借助智能制造的实施来提高绩效水平。研究结论验证了智能制造可以激励企业绿色创新“增量提质”,对于实现绿色高质量发展具有重要的启示意义。 相似文献
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李秀霞 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2021,38(5)
智能财务、业财融合的趋势对财会人员提出了更高要求,财会专业人才培养要紧跟行业变革,针对当前财会专业人才培养存在的问题,优化专业课程体系、改进实训教学、构建智慧课堂,增强学生对智能财务、业财融合的适应能力。 相似文献
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陈瑶 《辽宁经济职业技术学院学报》2022,(6):59-62
随着人类社会文明的不断发展和进步,艺术与科技的联系越来越密切,将科技融入艺术之中,借科技之力托举艺术之美,是艺术设计发展的有效路径。设计者应以时代发展的眼光看待艺术与科技的融合创新,通过更新艺术设计理念、营建融合创新氛围、弘扬传统文化等策略,将艺术与科技进行完美融合,力求创作出更为新颖、契合时代发展的艺术设计作品。 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,大学生核心价值观教育模式需要适时地进行调整,着力打造"互联网+"模式下的大学生核心价值观教育体系。以SWOT角度进行分析,正确认识和把握"互联网+"模式给大学生核心价值观教育带来的机遇与挑战,拓展核心价值观"互联网+"教育模式的研究是对其教育途径和教育功能的创新。 相似文献
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随着产业边界日益模糊,IT产业中技术融合的趋势越来越显著.这种技术融合推动下的新竞争合作动态,迫使企业重新思考创新战略.在重新界定了技术融合的概念基础上,分析了IT企业中融合技术创新的三种主要创新模式:技术共享、技术并购、技术许可,且通过构建相应的博弈模型,研究了技术互补性、企业吸收能力、技术溢出系数以及创新系数对参与技术融合创新的企业均衡成本、均衡研发投资、均衡产量和均衡利润的影响.最后比较了这三种创新方式下的技术贡献水平、均衡产量和利润的均衡解. 相似文献
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本文通过剖析内蒙古太西煤集团民勤金阿铁路有限责任公司当前所处的特殊发展时期员工的思想动态和行为表现,探索了企业与员工有效沟通的新型人文管理方式,展示了创新管理方式对员工归属感和向心力的巨大作用,探讨了创新管理方式对提高企业核心竞争力的有益启示。 相似文献
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传统企业数字化程度低、封闭化程度高,对比新时代其他企业在适应互联网环境上,其企业文化创新滞后.基于此,本文关注生产制造和流通服务等领域的传统企业,在梳理企业文化创新内涵的基础上,提出企业文化创新的"五力模型",据此分析"互联网+"影响下的企业文化创新特征和建设困境,将可依托的"互联网+"时代资源和企业文化创新深度融合,为传统企业的企业文化建设增添活力,实现创新. 相似文献