当前高职院校思想道德教育存在的问题及思考

当前高职院校的思想道德教育内容淡化,形式单一,意识淡薄,教育合力不够。应以思想政治教育课为主渠道,以职业思想道德教育为重点,把准思想道德教育的突破口;以人性化教育为基准,以实践教育为途径培养行为能力,丰富思想道德教育手段;以“教师转变教学观念”为前提,以“学校、家庭、社会”为载体,构建“三位一体”的立体思想道德教育体系。     

高职院校思想道德教育存在的问题与对策

通过分析高职院校学生思想道德教育中存在的问题,尝试提出了加强高职院校学生思想道德教育的对策。     

高职院校学生职业素质培养浅析

本文概述了高职院校的学生职业素质培养的意义，以培养学生职业素质为目标，提出管理对策建议：第一，树立正确的职业素质观念，引导学生端正思想；第二，推进心理咨询机构的建设工作；第三，课程设置要更加科学合理。     

青年学生思想道德素质与传统道德教育调查与对策

思想道德素质是青年学生自我表现的综合反映，又是他们的理想、信念、政治态度、人生观、世界观的重要表现形式。作为时代传感器的青年学生，在世纪之交的今天，科技兴国光荣而艰巨的历史任务落在他们肩上，他们有着怎样的思想道德观念呢?为搞清这一问题，最近，我们围绕青年学生的理想信念、政治态度、人生价值、传统道德等几方面进行了调查。     

高职院校大学生思想道德教育的现状及对策

高职德育是我国高等教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要方面.在新的形势下如何做好德育管理工作,是所有高校必须面对的一个共同问题。本文对当前我国高职院校学生恩想道德教育的现状进行了分析,并提出了加强学生思想道德教育的有效性对策。     

关于当前高职院校学生管理的问题与解决路径的探析

文章分析了当前我国高职院校学生管理工作中辅导员队伍存在的问题,管理理念和管理方法存在的问题以及学生自身存在的问题,指出了只有不断提高辅导员素质,强化队伍建设;树立服务理念,改进工作方法;强化学生干部队伍和学生社团的建设,才能做好新形势下的高校学生管理工作。     

论基础课教学与高职学生非专业素质的培养

文章介绍了浙江长征职业技术学院注重和加强学生非专业素质培养的做法及经验。即:发挥思政课在立德树人方面的重要作用,培养学生良好的政治素质和道德素质;培养学生健康的体魄,促进学生良好的心理品质和社会行为习惯的养成;有效开展大学生心理健康教育课程的教学与心理咨询工作,培育学生理性平和的健康心态,对学生加强人文关怀和心理疏导。     

浅议高职学生德育教育

当代高职学生思想政治状况的主流是健康、向上的。但由于网络的负面影响和高职教育的特殊性，给高职思想道德教育带来了挑战。要求高职院校从实际出发，探索适合高职特色的思想道德教育工作的方法和思路，才能培养出真正德才兼备的高等技术应用型人才。     

职业院校学生思想道德教育存在的问题及对策浅析

随着世界经济全球化、信息网络化时代的到来,全人类的生产方式、社会意识和日常生活都发生了深刻的变化。给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。本文从职业教育特点出发,以学生为本,探索适合职业教育特点的思想道德教育方式,以期提高职业院校学生的思想道德素质。     

关于聋哑学生思想道德教育探析

聋哑学生教育是我国特殊教育的重要组成部分，提高聋哑人的思想道德素质对我们特殊教育和社会发展有重要的意义。随着教育事业的发展，聋哑学生思想道德教育工作面临着新的挑战，特殊教育工作者应根据实际情况做出相应的调整，以适应当今形势。     

加强中学生思想道德素质之我见

中学阶段不仅是青少年积累知识、增长智力和增强体力的重要阶段，也是思想道德培养的关键时期。处在改革开放和社会主义市场经济新的社会环境中的中学生，其思想道德的形成受到多方面复杂因素的影响，面临着多种困扰和考验，那么，如何提高中学生的思想道德素质，是摆在我们每一位教育工作者面前的一个迫切需要研究和解决的重要问题，作为一名中学一线教师更有义务和责任观察研究自己每天面对的一个个鲜活生命的思想道德素质的变化、提高和教育问题。下面根据我的教育实践对中学生思想道德教育问题提出一些见解，以供同行探讨。     

高职院校学生网上支付现存问题与对策

高职学生在利用网银等支付工具进行网上支付时,由于实操能力不强或安全意识欠缺等原因,使其在网络购物的支付过程中遇到重重困难。本文主要研究高职学生网上支付存在的问题及解决对策,为高职院校学生顺利进行网络购物及高职院校电子商务教师解决教学过程中学生所提出的网上支付问题提供参考。     

关于新形势下高职院校学生管理工作的思考

根据新形势下高职院校学生现状,学生管理工作应该倡导"以人为本"的柔性化管理模式,加强培养一支高素质的学生管理队伍,提高学生工作的精细化程度,使每一个学生健康成长。     

高职院校学生党建工作存在的问题与对策

高职院校学生党建工作存在党员发展的质与量的矛盾、政治素质与专业素质不协调、共产主义理想信念与功利心理相冲突等问题。要突破该项工作，必须围绕教学这个中心，将党建工作渗透到具体的工作之中，发挥共青团组织的积极作用，做好网络化的党建工作，帮助学生淡化功利心理、强化服务意识等。     

高职院校学生安全教育的对策

随着高等教育逐渐由精英教育向大众化教育转变,高职学生人数有了大幅度的增长。新形势下高职院校学生安全教育问题日趋严重,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能尤为重要。高校教育工作者必须充分认识到新形势下安全教育工作中出现的种种新情况、新问题,正确对待所面临的挑战和机遇,积极构建集规范、教育、指导和服务为一体的新的学生安全教育管理体系。     

论新形势下大学生思想道德素质的培养和提高

针对新时期大学生思想道德状况,培养和提高大学生思想道德素质的着力点应是树立大学生道德教育新观念,充实和拓展大学生思想道德教育内容,坚持大学生思想道德教育途径和方法的创新。培养和提高大学生思想道德素质的主要途径应是加强校园文化建设,占领网络教育阵地,强化社会实践环节,提高大学生践行能力。     

如何培养大学生思想道德素质

大学生可谓是我国的天之骄子,社会、学校都对大学生予以了重大的关注与希望。我国总体大学生思想道德素质较高,但是,仍然有部分大学生没有树立正确的世界观、人生观和价值观,甚至对思想道德素质教育不重视,这都影响了大学生的全面发展。本文简要阐述了我国大学生思想道德素质的现状,并就如何培养思想道德素质提出了建议。     

高职院校中层干部能力素质提升浅议

该文以高职院校中层干部能力素质提升为题,简述了高职院校中层干部的地位、作用;客观地分析了现状并论述了高职院校中层干部能力素质提升的必要性。在前人研究的基础上,从新的角度提出了高职院校中层干部能力素质提升的重要措施是把好入口关、管理关、出口关。     

高职院校提高"思想道德修养"课教学实效性的探讨

针对高职院校“思想道德修养”课教学实效性不高的现实,文章提出了提高“思想道德修养”课教学实效性的方法:用人性的理念去启迪学生;用真理的力量去征服学生;用高尚的人格力量去感染学生;用科学的教学方法去吸引学生。     

浅谈当前中职学生思想道德现状及教育对策

中等职业学校学生是我国未成年人的一个重要组成部分,他们正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,他们思想活跃,能够从周围的环境中汲取营养,也容易为环境所左右,他们是应试教育的牺牲品,是应试教育失败的承担者,所以也是加强思想道德建设的重要对