共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
体育教学是通过体育活动来创造并实现的。健美操教学以其体现时代风格的鲜明特色,为大学生锻炼提供了独特的健身方法和审美观念。运用文献资料法,依据大学生对健美操的需要,通过归纳分析高校健美操教学开展的可行性,教学的风格特色,促进校园文化建设及对大学生综合素质的整合与提高等方面进行综合阐述.使其以便在高校体育教学中得到更好的开展与推广。 相似文献
2.
本文对四川高校健美操教学现状进行了调查与分析,探讨构建以“健康第一”为主旨,以终身体育为主线,实效性和可操作性强、符合大学生身心发展特点、能适应现代社会发展需要的健美操教学新模式,并对新构建的教学模式进行实验,为高校健美操教学的进一步改革提供参考。 相似文献
3.
健美操运动的兴起和推广,顺应了时代的需求。体育教学中要确立学生的主体地位。健美操作为一项融体操、舞蹈、音乐为一体的体育教学科目,为解决这一新课题提供了丰富的教育资源和载体。作者在对健美操实践课的研究基础上。针对教学中如何确立学生的主体地位.总结了自己的探索和尝试。 相似文献
4.
健美操是一项以健、力、美为主要特征,融舞蹈、体操、音乐于一体的综合性运动项目,也是倍受大学生喜爱的体育项目。健美操练习能够促进身体健康,塑造优美形体,陶冶人的情操,提高人的审美能力。但是学校体育教育中的健美操教学现状并不乐观,许多学生对健美揉运动缺乏兴趣,本文分析影响大学生健美探学习兴趣的原因。探究提高大学生对健美操学习兴趣的方法策略。 相似文献
5.
时尚健身操作为目前非常流行的体育健身课程,对大学生的心理健康发展具有重要的促进作用,本文以高校健美操教学过程中存在的问题为切入点,分析了时尚健身操的特点及在高校引入时尚健身舞的必要性和对策,以期促进时尚健美操在高校的发展。 相似文献
6.
“三段式”教学是体育实践教学中常用的模式,具有一定的科学性和规律性,本文现结合健美操的教学实践,主要从准备部分、热身部分、形体练习部分、复习部分、新授课部分、身体素质练习与能力培养部分、放松与拉伸部分七个方面进行较为深入的探究,对提高健美操的教学质量和合理运用体育的三段式教学模式起到良好的启示作用。 相似文献
7.
将大众健美操成为学生们终生锻炼的项目,需要教师在教学过程中采用教学艺术来实现。本文通过对健美操教学艺术的概述及其具体表现、美学概述和大众健美操教学艺术与美学的角度分析,为提高健美操教学水平提供理论依据,并为大学生们养成终身从事体育锻炼奠定基础。 相似文献
8.
本文通过对德州市农村中学生课余体育中健美操运动的开展情况及认知情况调查分析,结果显示,有相当多的中学生希望了解和在日常的体育课教学中开展健美操课程教学,其中女生高于男生。因此,希望农村中学领导及有关教育部门加强健美操运动的宣传力度,使更多的学生了解健美操的项目特点和良好的锻炼效果,增加健美操运动比赛,推进健:走操运动发... 相似文献
9.
该文采用文献资料法,在分析高等体育院系健美操教学现状及学生对健美操认识的基础上,提出了相应的针对高等体育院系健美操教学的发展对策. 相似文献
10.
11.
12.
近年来,健美操已逐渐成为时尚运动的代名词,大众健美操也成为高校校园体育的重要组成部分,它不仅促进大学生全面发展,同时也在丰富、完善校园文化建设。本文从健美操的功能特点入手,初步探讨了健美操对大学生的重要作用。 相似文献
13.
本文通过对重庆市主城区各中学调查结果分析,显示重庆主城区中学体育课程中健美操教学存在着师资力量不足、教学内容单一、普及率低等问题。建议增强教师力量,改进教学内容和方法,开展中学健美操比赛以给学生展示的机会。 相似文献
14.
随着现代社会的发展,大学生对自身的要求也越来越高,为了适应社会对高素质人才的需要,对大学生健康健美形体的全面塑造,给高校健美操课提出了新的要求。本文分析了高校健美操教学存在的问题,探索了健美操教学改革的思路,旨在对高级体育教师有借鉴作用。 相似文献
15.
16.
本文分析了高校健美操教学中形体训练现状,阐述了健美操教学中形体训练的内容,论述了提高健美操教学中形体训练的方法;提出在健美操的教学过程进行形体训练的建议,为提高健美操的教学质量提供一些参考内容。 相似文献
17.
本文综合考察了健美操教学在民办高校的现状,并客观分析了健美操由于其自身的特点在学校体育教学中的主体优势及在民办高校开展壮大的主观优势,认为民办高校适合开设健美操专项课教学,但需要更大的思想重视和资金投入,以全面提升民办高校的影响力. 相似文献
18.
本文通过对高中女生体育课中增设健美操教学内容,来探讨健美操活动的教学效果。研究结果表明:健美操活动可有效地提高高中女生的身体素质.对培养学生体育兴趣和终身体育能力亦有良好的影响,高中女生体育课教学内容的改革已迫在眉睫。 相似文献
19.
民族舞蹈与健美操两者具有一定的相融性和共通性,本文对民族舞蹈在健美操教学中的价值进行论述,对民族舞蹈元素融入健美操教学的可行性提出一些建议,从而为实践操作提供一定的理论支持。 相似文献
20.
健美操是近代兴起的一个体育项目,由大众健美操和竞技性健美操组成,是体现健身、美体、健心为一体的运动项目,深受高校学生的喜爱。本文通过对健美操教学原则的研究,阐明了在学校体育健美操教学中,只有切实贯彻自觉积极性、直观性、从实际出发、循序渐进、身体全面发展等教学原则,才能使学生身心全面发展,达到外在美与内在美的和谐统一 相似文献