浅析新时代大学生的班主任工作

教育的目的就是促进每一个学生的发展,班主任是班集体的组织者和管理者.要做好新时代学生工作,需要融入到学生集体中去关心、了解他们的不同需要,耐心和细心地发现问题,根据实际情况及不同学生的特点实施管理方法.面对新的形势,班主任应该认真研究、积极探索,勇于创新管理方法,不断总结成功经验.     

浅议如何做一个合格的中职学校班主任

众所周知，班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但是要带好一个班可能就需要很多的技巧．尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放；什么时候该静、什么时候该动。这是一门艺术．中等职业学校的学生大部分是初中教育的失败者，面临着各种各样的问题和困惑。作为新时期的职业学校的班主任就要以诚信对待学生，真。关爱每一个学生，处理突发事件时要沉着冷静、刚柔并济，防止“四怕”，还要培养一支得力的学生干部骨干，做一个善于“封官”的班主任。     

激励与赏识——开启学困生心灵的钥匙

几乎每个班级都有几个学困生,他或多或少的影响着班主任的工作.但我认为作为一名班主任,要将转化学困生的工作作为一种自我价值的体现,而不是将他们看作是自己的负担,只要能够扬长避短,知人善用,善于挖掘他们身上的潜能,及时给予鼓励与肯定,就一定可以化后进为先进.使他们完成从量变到质变,从而有一个质的飞跃.那么学困生问题就不会再困扰班主任了.     

浅谈如何做好中专班主任工作

班主任是学生成长过程中重要的引路人，在中专这个特殊的时期。班主任要引导学生建立正确的人生现、价值观，并且做到因人而异、因材施教。从而做好班级的管理工作，促进学生的全面健康发展。     

用爱心抚育学生成长

班主任作为班集体的管理者，对于这个集体的正气培养、良性发展起着举足轻重的作用．班主任在具体实施管理过程中如何引领学生全面发展和协调好学生和老师、课堂和社会、书本知识和现实社会，这些都是班主任所必须去面对和承担的。     

新时期中学班主任应具备的能力素质

众所周知,21世纪是国际竞争异常激烈的世纪,这种竞争尽管表现为世界各国在经济、政治、文化、科技和军事等各方面,但究其实质是人才的竞争,而人才的培养主要靠教育,可以说未来的竞争是教育的竞争.班主任作为一个班级的组织者、教育者和指导者,是班级教师集体的核心.新时期的竞争,对班主任的工作赋以更新、更高的要求,我认为新时期的班主任应该具备以下几项最基本的能力素质:     

浅谈中职教育中的班主任工作

中职生是一个比较特殊的群体，作为中职学生的领导者和组织者，班主任要从了解学生的现实特征、抓好学生思想道德教育和注重班级管理三个方面入手努力做好班主任工作。     

浅谈如何做好中专学校班主任工作

要做好中专学校的班主任工作 ,必须热爱班主任工作 ,练好班主任的基本功。同时 ,要以建设优秀的班级集体为“红线” ,做好各方面的工作     

增强班集体凝聚力 营造和谐学习氛围

一个良好的班集体能激励着学生不断地进取,健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、充满激情地投入到学习与生活当中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。要把一个班级搞活,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须作出相当的努力。     

巾帼不让须眉的“好班长”——2006年度天津市级劳动模范、南开区王顶堤医院党支部书记吴学军

<正>天津市南开区王顶堤医院是一个奋发向上、充满朝气的集体,这个集体之所以能够在激烈的市场竞争中勇立潮头、站稳脚跟,是因为有一个求真务实,开拓创新的领导班子,班子内有一位足智多谋,巾帼不让须眉的“好班长”——吴学军同志。多年来,吴学军同志带领全院干部职     

浅析新时代大学生的班主任工作

教育的目的就是促进每一个学生的发展,班主任是班集体的组织者和管理者。要做好新时代学生工作,需要融入到学生集体中去关心、了解他们的不同需要,耐心和细心地发现问题,根据实际情况及不同学生的特点实施管理方法。面对新的形势,班主任应该认真研究、积极探索,勇于创新管理方法,不断总结成功经验。     

高职体育教师社会文化角色分析与评估

高职体育教师作为中国社会的一个特殊群体,应具有属于这个特殊群体的本质社会文化特征.高职体育教师集体育研究者、 体育教育者、 社会体育文化活动者三重角色于一身.高职体育教师社会文化行为管理评估以建立与保持良好的人际关系;以文化行为为中心;对高职体育教师行为的鉴别,共同确定具体目标;对高职体育教师社会文化行为进行监督.     

当代中国马克思主义大众化的有效载体刍议

当代中国马克思主义大众化的有效载体是党干部和普通党员.推动当代中国马克思主义大众化就必须要在思想上、工作上和生活上抓好抓紧党的干部和普通党员这个有效的大众化载体.要切实转变党干部的执政理念和执政方式,切实发挥普通党员的先锋模范带头作用.     

浅谈后进生的转化

后进生作为一个特殊的群体,虽然他们的人数不多,但对整个班级和学校的影响决不可忽视.了解后进生形成的内外原因,探索转化后进生的方法和途径,是班主任管理、教师教学工作的重要内容.如何认识和转化后进生,是教师必须正面回答的问题,也是本文要探讨和阐述的内容.     

努力做好后进学生的教育转化工作

做好教育转化后进学生的工作,是学校教育管理学生的重要工作.不光是学生科、班主任的事,学校每一个部门、每一位教职员工都有责任.一定要齐抓共管,形成合力,才能实现后进生的转化.     

我的班级管理艺术

在学校的工作中,班主任工作的成败起关键的作用,该文结合自己的实践,就如何做好班主任工作,探讨了一些方法,同时提出实施班干部承包制、细化德育百分制、分析事例、增加集体活动等观点,最后强调教师要提高自身的素质,谨慎自己的言行举止,潜移默化地影响学生.     

春天的童话

多年前一个艳阳高照的美丽春天,班里40名学生像一群小喜鹊,叽叽喳喳叫着要带我这个班主任到野外春游,号称开眼界、见世面.那个时候还鲜有污染、环保等这些热词,否则,整些新鲜词来“忽悠”我这个老班,对他们来说不在话下.     

广州市金属回收公司制定《保持廉洁,发扬艰苦奋斗精神的若干规定》

为了加强思想政治工作,提高全公司干部、职工遵纪守法,廉洁奉公的自觉性,加强公司的廉政建设。广州市金属回收公司制定了“保持廉洁,发扬艰苦奋斗精神的若干规定”: 一、领导干部不以工作之便,以权谋私,要按规章制度秉公办事;公司领导和科室干部到基层工作,一律到基层食堂吃     

高校共青团内学生干部培养和管理方法探讨

制度建设是有效发挥组织功能的根本保障.对每一个单位或组织,一套好的制度无疑能给日常工作带来更多的便利.我们要结合每个干部的不同类型进行适度放权.适度放权可以提高干部的主观能动性,老师的生产力得到延续,干部得到发展的机会,可得到优势互补,可使干部之间气氛和谐等很多好处.     

以先进理念导航 用科学方法育人

教师是人类文明的工程师，是社会主义精神文明的传播者，而班主任又是学生良好品德的第一启蒙老师，良好的班集体是学生成长的摇篮。要把班级创建成充满理解与尊重，充满温情与关爱，处处有平等人人可以成长的大集体，我以为要做到如下几点：