浅谈美术基础教学中静物色彩的风格与表现

静物色彩的与表现是基础教学中的一个重要课题就．风格是目的,表现是手段。     

阶段性教学方式探讨——对工科专业的静物色彩基础教学反思

色彩教学是一门用色彩语言塑造艺术形体的美术基础教育学科,静物色彩教学又是色彩教学中的入门课程,如何学好入门课程将成为学习色彩教学的重中之重。本文立足工科专业色彩静物写生教学的反思,探索新的色彩教学形式。     

高校美术专业色彩表现课程示范性教学之探索？

为让学生明确专业的学习目标,懂得艺术追求所必需要的历练手段,真正领悟厚积薄发,久练成钢的道理,其中列举绘画实践的示范性教学课程方法,让学生直观性地了解绘画运用的基本原理,从而激发学生的学习兴趣,坚定追求目标,更好地采用探索创新思维来提高自身的各方面动用能力,使之成为同行中的翘楚而昂首阔步。     

浅析现代滑雪服色彩设计的表现规律

滑雪服的色彩既有运动服装色彩的特色,又有其特殊的功能要求。本文基于滑雪运动环境说明了滑雪服装色彩设计的特点,针对市场上的滑雪服,归纳总结出现代竞技滑雪服和大众旅游滑雪服多色彩相拼的形式以及多色彩相协调的方式,以期对滑雪服和其他户外运动服装、野外作业服装的色彩设计提供借鉴意义。     

浅谈艺术设计专业教学中的设计色彩及其表现手法

在现代美术教学中,设计色彩作为艺术设计专业的基础课程,越来越受到师生们的重视.设计色彩是以绘画写生色彩为基础,依据艺术设计专业自身的特点与要求,运用色彩归纳、概括、提炼等手段,表现和呈现空间,它着重强调物象的形式美感以及色彩的对比协调关系,目的是更好地培养艺术设计者表现色彩的能力.     

色彩辅导的点滴体会

色彩水粉画的辅导是初中美术教学中的一个难点,但只要方法得当,也会颇见成效的。如摆静物要反复推敲,仔细斟酌;用笔要果断、准确、概括简练,活泼、自然;善于用色彩表达出对某些事物的感受;正确的观察方法;保护好学生的个性方法等,都是行之有效的好方法。     

新视阈下城市建筑色彩浅析

城市建筑色彩是我们研究的一个新兴的领域,但是在人类复杂的生存环境中,“色彩”顽强地演绎在宗教、政治、文化、商业等领域里。从某种意义上说,色彩就是一种象征或是一种符号。建筑色彩关系着一个城市的彤象。特色和品味。     

色彩表现味觉——设计色彩教学笔录

设计基础教育应当把重点放在教育学生掌握如何去思考、发现和理解问题的方法，创新贯穿于基础训练的每一个环节，并且成为教学具体环节要素。以原创意义的独特的课题设计，帮助学生通过生成性与过程性的体验，获得深刻而直接的知识体验。     

色彩临摹教学探究

色彩是美术专业的一门基础课程,掌握它不仅需要清晰的理论,还要有很强的技术水平。在教学中常常出现学生对一般色彩原理有一定认识,但真正动起笔来却无从下手的现象,作业中常出现把握不准基本色调、不整体构图以及明暗点混乱等问题。     

色彩教学中学生创作能力的培养与研究

培养学生的创新精神和实践能力是21世纪现代教育的基本目标,高校办学就是要激发学生创作的“兴趣”、发展学生创作的“个性”,培养懂得科学真理、富有创新精神的社会人才。在高校色彩教学中贯穿着构建适应创新观念的色彩教学模式和培养学生创作能力为教学目标,它是创作最可靠的基础和保障。本文就这一教学目标的实现展开了探讨,提出教学中激发学生的学习兴趣、提高学生的审美能力、重视学生对色彩构成的学习和培养学生的色彩个性等系列教学方法,对提高色彩教学质量,培养创作能力有着指导性的作用。     

论装饰色彩及表现方法

文章从写实色彩与装饰色彩的不通特征,论述艺术设计专业中装饰色彩的特征及表现方法。装饰色彩不受光源色、环境色、固有色的限制,不完全以光色现象作为色彩搭配的准则,甚至不以自然色彩为参照,而是根据装饰性工艺强调色块的组合,形成富有装饰性的效果。在现代社会生活中,色彩与时尚紧密的联系在一起,装饰性色彩成为最普遍的色彩审美形式之一.     

浅谈色彩的基础教学

在中等专业学校色彩的基础教学中,为了普遍提高学生对色彩的识辨能力和驾驭能力,应以强调主观色彩表现方法的方式来引发学生的联想、回忆、推理、想像等思维活动,激发其色彩感情神经,培养其创造性的思维,使学生不断地带着创造的热情和美好的愿望去追求、去探索,帮助学生挖掘观察色彩和主观形体的能力,提高艺术创新能力.     

浅析家居纺织品色彩设计的应用

生活品质的提高,家居空间不再只是满足人们最基本的生存需要,越来越多的人开始注重提升家居生活的品质,配备更为丰富的室内装饰物品来美化生活,家居软环境也越来越受到人们的喜爱。如何让室内软环境更好的为人们的生活锦上添花,家居纺织品色彩设计的应用载体成为关键。     

浅谈高职院校写实色彩的基础教学

作为高职院校的专业基础课教师,写实色彩的基础教学可以先从素描入手,再培养学生观察色彩的能力,最后把素描与色彩相结合,达到写实色彩训练的达标。     

静物简笔画技法在植物学实验绘图中的应用

静物简笔画技法用笔简约,内蕴丰富,实用性极强,用途非常广泛。因此,可以将此技法直接用于植物学实验绘图教学当中。简要描述静物简笔画技法在植物实验绘图中的应用要求及绘图方法和绘图步骤,旨在充实植物实验教学内容的生动性,使其易于被学生理解,并增强学生的科学兴趣,培养学生的艺术兴趣,并诱发培养学生思维和想象能力,使教学收到事半功倍的效果。     

浅析产品色彩力助品牌形象的塑造

本文针对现今经济局势下制造业所面临的困境,结合国内外对品牌形象的研究现状,根据现今国内缺乏有针对性的研究产品色彩对品牌形象构建影响因素的分析与运用,提出利用产品色彩来塑造品牌形象这一独一无二的有效传达形式,以此引起大家的注意。     

浅谈文物静物摄影

历代文化遗物统称文物。文物摄影在摄影分类中,属于静物摄影范畴。以文物为对象的摄影,就是要通过摄影家的审美观点和独特视角．运用相机和感光器材的功能．发挥摄影艺术纪实的优势,再现历史文物的艺术价值和科学价值,反映祖国辉煌灿烂的历史文化.     

浅析视觉传达设计中色彩的应用

视觉传达设计是设计师利用视觉形象并将其转为信息,传达给大众的一种视觉感知过程。在视觉传达设计中,色彩作为视觉符号载体。在设计的表达上有着独特的作用,本文从色彩的丰富特性、视觉传迭设计中色彩应用的基本原则与视觉传达设计中色彩的实际应用三个方面对视觉传达设计中色彩应用做一探讨。     

浅析色彩营销策略

色彩营销在20世纪末已广泛地在国外企业的营销活动中加以运用，中国企业推行色彩营销已迫在眉睫。本人认为中国企业可以从产品色彩、包装色彩、广告色彩、企业形象色彩、文化色彩等方面来实施色彩营销策略。     

设计专业中设计色彩教学的思考

如何引导学生从基础绘画逐步转向创造性的思维是基础教学的重中之重,这就需要一套全新的理念和教学体系去完成这一任务。然而大部分高等院校虽然一直提倡改革,某些形式上有所改进,但是由于基础色彩的地位根深蒂固,定式思维的教育模式仍然存在．设计专业到底需要怎样的造型基础？如何做好纯美术向实用美术的转变？本文结合绘画色彩和设计色彩的实践关系的解剖,从设计色彩的重要意义,设计色彩的内涵特点,对设计色彩训练的方法提出了一些想法和思路。