经济社会转型中广西高职院校专业设置及调整的策略

在经济社会转型时期,广西高职院校要增强服务地方区域经济发展意识,及时调整、优化专业结构。广西高职院校在进行专业设置及调整时,可采取的策略有：一是采取政府宏观调控与高职院校自主管理有机结合的策略;二是在专业结构调整中引入市场机制;三是建立健全专业评估机制。     

旅游管理专业就业状况和专业设置调整研究——以北京城市学院为例

随着旅游业的迅速发展,中国的旅游教育出现了大发展的局面,很多院校纷纷开设旅游管理专业.由于发展速度过快,中国的旅游教育暴露了一些问题和不足.如何科学合理设置专业、提高教育质量成为摆在旅游院校或高等院校旅游院系面前的一个重要课题.文章从分析"专业设置"和"就业状况"的基本涵义入手,通过对北京城市学院旅游管理专业就业现状和专业设置调整的实例分析,提出了旅游管理专业设置调整的思路.     

西部大开发的基本经验与政策调整方向

西部大开发10年取得巨大成就的经验可以概括为：政府的宏观调控与市场机制相结合是西部大开发的根本途径;规划先行,重点推进,法制保障是西部大开发的基本方略;保持政策的稳定性、投入的连续性和体制创新的持续性是西部大开发的关键保障。今后,西部大开发战略的政策方向应该是：生态环境建设政策要突出长效机制的完善;产业扶持政策要着重于自我发展能力的培育;基础设施建设要注重于综合效益的提高;重点地带开发的政策要突出集成效应。     

甘肃省独立学院专业设置的实践与思考

甘肃省独立学院在专业设置上存在重复率高、对母体学校依赖度过高、与地方需求相脱离等一系列问题.因此,独立学院的专业设置必须紧跟国家政策,做好人才需求预测,设置符合区域经济发展的特色专业,培养专业人才.     

浅谈职业学校的专业设置和课程改革

随着各行各业对人才的需求迅速增长,职业学校(以下简称职校)作为直接为市场经济建设培养和输送各类实用人才的基地,目前都在迅速扩大办学规模,调整专业结构,设置新的专业,以适应社会主义市场经济对各类实用人才的需求。但由于缺乏事前的调查研究和违背了职业教育规     

多举措培养高层次专业技术带头人

发展之要，首在用人。一个企业，若想在激烈的市场竞争中谋求更大的发展，培养一支思想过硬、业务水平高、专业互补、结构合理的学科带头人队伍尤为重要。本文主要从高层次专业技术带头人的培养和造就方面进行了阐述。     

专业设置与区域产业结构调整及经济社会发展的适应性分析——以临沧师范高等专科学校专业设置与临沧市产业发展的适应性为例

地方高职院校专业结构如何与区域经济结构状况、社会经济发展水平相协调,是实现区域经济保持更好更快发展的一个至关重要的问题,也是地方高职院校在自身发展过程中所必须面临和解决的关键性问题。本文分析了临沧师范高等专科学校专业设置现状及临沧市产业结构及发展趋势,分析了两者的对接度,并提出了专业布局与结构优化的建议。     

独立学院专业设置与师资队伍建设分析

许多独立学院专业设置跟随公办本科院校重复设立，专业特色不明显，设置不太合理；独立学院的师资结构不尽合理，这将影响独立学院的教育质量及其进一步发展，需要认真对待，妥善解决。     

以就业为导向的高校专业设置及调整的困境分析

结构性失业是高校就业率低的一个重要方面,解决这一问题的有效手段就是使得高校的专业结构和规模与社会需求相适应.但是高校专业的设置和调整却面临着专业设置滞后、专业设置雷同、专业调整阻力重重等多方面的困境.     

区域经济下产业结构调整对高等学校金融投资类专业设置的影响研究

从高等学校的生态教育角度来看,高等学校的专业结构设置方面在很大程度上受到区域经济下产业结构调整的影响。区域经济下产业结构调整要求高等学校在进行金融投资类专业设置时要充分的考虑到专业的优化问题和日后的长远发展创新问题;在我国区域经济下产业结构调整这一背景下,高等学校在进行金融投资类专业的设置时应该对该专业的发展特色进行分析,对传统的专业进行发展和改造,大力发展新型专业,通过这几个方面可以更为有效的应对区域经济下产业结构调整的挑战。     

工程管理专业开设房地产方向的课程设置与教学研究

本文立足于我国目前工程管理专业发展的现状，结合学生毕业后可能从事的专业方向，给出一定的课程设置以及课程教学方法。     

高等职业教育专业设置与学生就业的关系

文章通过分析高等职业教育专业设置与社会需求、校企合作和工学结合三者之间的关系,进而体现了专业设置与就业之间的紧密联系.     

陕西省高等职业教育专业设置问题及对策研究

高职教育在陕西经济发展的推进中有着重要基础性作用,但反映在当前的专业设置不合理引起的人才就业问题和社会需求相矛盾的问题引起了各界关注.该文分析了高职教育专业设置存在的问题,并提出了改善专业设置结构的对策建议.     

我国专业外贸公司发展战略的调整

随着外贸经营权的开放,我国专业外贸公司面临的形势非常严峻,因此有必要调整专业外贸公司的发展战略。本文就我国外贸经营权的开放与专业外贸公司发展战略调整以及相关宏观政策支持作初步的探讨。     

广东省高职院校专业设置与经济产业结构的适应性研究

深化产教融合，促进专业和产业有效衔接是许多国家高等教育发展的共同理念和普遍做法。广东省作为经济发达省份和职业教育强省，研究其专业设置和经济产业结构的衔接现状更具有典型性。在2021年新职业教育专业目录出台背景下，本文基于广东省89所高职院校专业设置和经济产业结构现状进行实证分析，发现广东省高职教育专业结构与产业结构存在一定程度的错位问题，且专业集群度低，与产业集群化加速推进的趋势相背离。建议优化专业结构，聚焦专业集群，统筹政府行业力量，以进一步提升高职教育办学效益。     

高职院校专业设置与毕业生就业问题

文章对高等职业教育作了概述,分析了高等职业教育专业设置现状,提出了高等职业教育专业设置的改革建议。政府要加强宏观调控;学校要主动面向市场,完善内部调节机制;社会要完善公共服务,搭建人才供需平台。     

为适应媒体发展现代高校新闻专业课程设置调整的研究

传媒市场的快速发展，对于新闻教育的要求越来越高。为了适应传统媒体和新媒体的发展与融合，新闻专业在培养“工匠型”新闻人才和复合型人才中慢慢摸索，对开设新闻专业的高校来说是个巨大的挑战。     

旧城区改造过程中产业结构调整的国际经验

我国许多大中型城市正面临繁重的旧城区改造任务,特别是旧城区的产业结构调整问题。本文分析了德国鲁尔区和英国利物浦地区在旧城区改造过程中的产业结构调整经验。我们的研究结论是,在旧城区改造过程中,调整原有产业结构有两种基本方法:一是提升存量产业的技术含量和竞争能力;二是引入技术精良的新企业和新兴产业。对旧城区产业结构调整时需要坚持因地制宜的原则,以原有的工厂设施条件为基础,着重发展有利于吸引就业的第三产业。在改造产业结构同时,也应对旧城区产业布局加以调整。     

智慧专业市场建设的基本经验、主要困惑与发展对策——基于浙江省十大专业市场的深度调查

智慧市场建设是专业市场转型升级,实现网上网下融合的重要实现手段,其实质是利用先进的信息技术,实现专业市场智慧式管理和运行。本文通过对浙江省十大不同类型专业市场的深度调研,分析了当前智慧专业市场建设的经验、困惑,并提出其发展对策,以促进浙江省专业市场的发展,为全国的专业市场发展提供示范作用,同时,能够实现以专业市场为中心的整条产业链的跃升,实现全国经济的持续增长。     

基于服务型教育体系的宁波市高校专业设置

高等教育的基本功能之一是社会服务，而以地方性院校为主的宁波高等教育则与社会经济关系更为密切。专业设置是教育与经济的接口，是高校服务于社会、服务于经济的具体体现。高等教育与经济、社会联系非常紧密，对地区产业结构的优化和升级有着直接的影响。高校的专业设置合理与否，不仅关系到学生将来的就业，而且也影响学校自身的发展。随着长三角经济圈的崛起，宁波的经济持续高速发展，产业结构也在不断调整优化和升级中。但是，随着经济的不断发展，当前宁波的高等教育在专业设置上与经济的发展显得不太协调，使得人才培养与社会需求出现了一些矛盾。这一问题也引起了社会各界的关注。